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84年虎喜木火取名

许绅作者:许绅2022-08-04 02:56:32

属虎-缺木,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

84年虎喜木火取名

莞涧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莞,来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》,原文:逢人問進退,餘事寄一莞

植峤

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
植,来源于彭汝砺的《宋诗》《送皇甫法曹》,原文:動植咸若,陰陽不愆

景致

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
景致,来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》,原文:玩江山景致,此身在画图里

棋史

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棋史,来源于曾极的《宋诗》《后主祠》,原文:椽筆枉將修野史,陣圖少試解棋圍

楠覃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
楠,来源于徐钧的《宋诗》《桓温》,原文:一徑松楠遙見寺,数家鷄犬自成村

佶漫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

择荷

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
择,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:夫人使下大夫劳以二竹簋方,玄被纁里,有盖,其实枣蒸栗择,兼执之以进

奕涧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李方叔水宿》,原文:碑乎誓將蓄汝永吾好,不已聖猶賢博奕

凌驹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
凌,来源于陈造的《宋诗》《四月望再游西湖十首 其七》,原文:下山復上山,山勢凌雲空

肖支

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
肖支,来源于吴芾的《宋诗》《同日和黄繁昌韵》,原文:願賜支離不肖身,幅巾田野任天真

虔奥

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
虔,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:薦享昭備,虔恭在茲

欢茯

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
欢,来源于王佐才的《宋诗》《答秦兵部求墨竹 其二》,原文:(合)都休要恁说,交欢处饮三杯

翀棣

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

懿茗

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
懿,来源于韦骧的《宋诗》《和子方登朝京楼偶成》,原文:清懿推朝品,慈良號吏師

若爀

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
若爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

惋芙

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
惋,来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》,原文:耳目曠暄涼,懷抱盈悲惋

晃棕

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
晃,来源于蔡襄的《宋诗》《雪》,原文:應時寒蘂拆秋含,晃耀良金色可參

纶薇

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纶薇,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其一》,原文:对白苹黄苇,且供诗卷,紫薇红药,却演丝纶

莞献

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莞,来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》,原文:居與莞蒲依海角,出隨雁鶩走江村

孜荏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
孜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其二》,原文:孜孜地、看伊模样

蕴憬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

蒲童

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蒲童,来源于梅尧臣的《宋诗》《荆山》,原文:床有蒲團坐負牆,室無童子自燒香

逊朴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃汝尽逊曰时叙,惟曰未有逊事

岳汶

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
岳汶,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

芗臻

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

莞琢

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
莞,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》,原文:我漫爾其聊,此粲彼亦莞

仑榭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》,原文:上昆仑,摘星辰,觑东洋海则是一掬寒泉滚,泰山一捻细微尘

霖佳

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
霖佳,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万先之读庄子》,原文:霖霪故作落花天,佳節重重倍悵然

晓芨

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晓,来源于黄滔的《唐诗》《和王舍人崔补阙题天王寺》,原文:芳春天晓

景晳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
景,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:信东吴绝景饶佳丽

瑗轼

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

楹启

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
楹,来源于高翥的《宋诗》《菊花 其二》,原文:竹林深處敞軒楹,分我西園一半清

莱陇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
莱,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐侯伐莱

淅葆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淅,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》,原文:天風淅淅飛玉沙,詔恩歸沐休早衙

麟楦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
麟楦,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

荔逻

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
荔,来源于王迈的《宋诗》《除夜共蒋力父有秋宿南浦馆》,原文:薜荔日緣壁,琅玕春透牆

茜初

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
茜初,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:脱霜披茜初登第

楠朔

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楠,来源于程垓的《宋词》《眼儿媚》,原文:六代喬楠二百齡,分柯中有異枝生

爀沧

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

禺蔓

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《蒙恩予祠 其一》,原文:遠驅函谷三千騎,南下番禺十萬兵

珺睿

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于苏轼的《宋诗》《吊天竺海月辩师三首 其二》,原文:巍巍睿業廣,赫赫聖基隆

珵郇

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

姬琉

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
姬,来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:大姬配胡公,位乃三恪賓

荏渝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
荏,来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》,原文:殊方又復一陽芽,荏苒流年歎物華

珹烊

拼音五行释意
chéng玉名。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

朴徽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
朴,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州 其一》,原文:但欲戶庭多暇日,不將鞭朴奏膚公

桑鸥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桑,来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游凤池院》,原文:今我何功德,曾不事農桑

莹云

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
莹云,来源于李之仪的《宋诗》《寄西庄梅道者》,原文:挂罗绶、素肌莹玉,近鸾翅、云鬓梳蝉

苍舸

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
苍,来源于赵抃的《宋诗》《送雍子方学士》,原文:幸自苍皇未款,新词写处多磨

与蔓

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
与,来源于文同的《宋诗》《孙太古辟支迦佛》,原文:与自家意思,一般容与

序桓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
序桓,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:与桓公为主,序绩也

馚理

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》,原文:萬物壯必老,性理之自然

权炯

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
权,来源于邹浩的《宋诗》《题誉老无住阁》,原文:投至的曹操、孙权,鼎足三分,社稷山河

晏晳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晏,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:幔亭晏曾孫,遐蹤久已祕

赫蕖

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
赫,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:百職當早罷,將畏赫日臨

滨椰

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
滨,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:病卧漳滨

缔檀

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

纭琯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

存楦

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
存,来源于王駜的《宋诗》《横秋阁》,原文:傅巖存舊跡,棠樹認前居

莱嘉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
莱嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 终献用《冲安》。》,原文:嘉穀蒿莱俱茂遂,故應沛澤稱平施

熙葆

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
熙葆,来源于欧阳修的《宋诗》《送赵山人归旧山》,原文:義熙一去知幾變,金鈿翠葆猶年年

筠瑛

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
筠,来源于王安石的《宋诗》《别鄞女》,原文:千巖相望蔽松筠

莘謇

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
莘,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

姣峤

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
姣,来源于陈允平的《宋诗》《采桑行》,原文:豈不古奧萬世模,嫉世姣巧習卑汙

经昂

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
经,来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》,原文:一经品藻

遥暌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
遥,来源于吴芾的《宋诗》《挽陈兖仲》,原文:作个逍遥物外人

堰芨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
堰,来源于周必大的《宋诗》《任漕子严挽词》,原文:紅花堰廢今百年,不復秋成頌多稌

郄蕖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:己丑,及郄州盟

璐言

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

崔礴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其一》,原文:蘇武封猶薄,崔駰宦不工

栾禺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
栾,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》,原文:想亲朋、团栾一笑,从容觞豆

桢永

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

盂柃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
盂,来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》,原文:一條百納瓶盂,便是生涯調度

霓月

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霓月,来源于张籍的《唐诗》《酬藤杖》,原文:不是人間譜,霓裳墮月中

芾忻

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芾,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:庭顧婆娑老,邦傳蔽芾新

坤璂

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
坤,来源于司空图的《唐诗》《喜山鹊初归三首 一》,原文:乾坤一旅舍,日月兩車輪

蓬祁

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《卧柳》,原文:風蓬蓬,雨臿臿,夜投野廟眠枯葉

蕖兴

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕖兴,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》,原文:待绿荷遮岸,红蕖浮水,更乘幽兴

馟樟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:在我窩兮不可嫚,楓樟爲謀石爲炭,卯鐘午魚可以換

松原

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
松原,来源于文同的《宋诗》《剑州东园》,原文:蒼蒼栢與松,岡原常不移

珺晏

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于释德洪的《宋诗》《法云同王敦素看东坡枯木》,原文:楊雄識字苦,玄晏著書愁

婧昉

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

缥榭

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缥榭,来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》,原文:缥缈层云出飞榭

晖梦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晖梦,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一一》,原文:不似今番醉梦,帝城几度斜晖

鸥梦

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
鸥梦,来源于曾极的《宋诗》《校官碑》,原文:湘浪莫迷花蝶梦,江上约,负轻鸥

璐菀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

胭笛

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
胭笛,来源于张唐卿的《宋诗》《句》,原文:天賜胭脂一抹腮,盤中磊落笛中哀

汐吟

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
汐,来源于李洞的《唐诗》《金陵怀古》,原文:潮汐來無時,民廬陷泥澇

珊仪

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珊,来源于吕南公的《宋诗》《将归南城留别高赋亭二首 其二》,原文:明月團團夜正央,昆侖抱出珊瑚樹

经茹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
经,来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》,原文:圣经五止

璋堇

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璋,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:布素相知二十年,喜君新詠弄璋篇

敦苡

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
敦,来源于张载的《宋诗》《江上夜行》,原文:陰山道,陰山道,紇邏敦肥水泉好

谊杏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

斐楣

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《小葺村居》,原文:高懷素藴知人鑑,斐句慙非弔古文

簌月

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
簌月,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:霜月摇摇吹落,梅花簌簌惊残

澎飔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

柳楚

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
柳楚,来源于陈升之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:無限離情似楊柳,萬條懸放楚江原

潜嶛

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liáo高。
国学点评
潜,来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》,原文:發潜頼有西山筆,何日碑成勒碧岑

奕蔓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
奕,来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》,原文:奕世登公衮,羣生入化鈞

矜岭

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
矜,来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多,恐韶光暗里催,怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》,原文:何苦事明經,區區矜地芥

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