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刘天沐字取名好不好

谢沫诣作者:谢沫诣2022-08-04 13:56:32

刘天沐字取名好不好

淮祁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淮祁,来源于李纲的《宋诗》《寒食五首 其一》,原文:淮川鎖支祁,民免其魚苦

澄铭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
澄,来源于李流谦的《宋诗》《送谢天奇赴淮上之招》,原文:鳥道草深雲宛宛,魚湖波定月澄澄

靛玟

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

影博

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
影博,来源于蔡肇的《宋诗》《题申王画马图》,原文:花影至今通博望,樹名從此號相思

钗镜

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
钗镜,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一一》,原文:慕新思旧,簪遗佩解,镜破钗分,蜂妒蝶羞

繁霖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
繁霖,来源于章孝标的《唐诗》《小松》,原文:欲和豐年幾日霖,密雲委地結繁陰

志旒

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
志旒,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:森沉虎斾嚴真衛,肅穆珠旒增潔志

元稷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
元稷,来源于夏竦的《宋诗》《偶成 其二》,原文:邦家大慶重親養,社稷元良萬國心

天泱

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
天泱,来源于陈著的《宋诗》《载酒过俞叔可运干夜话》,原文:雲沙泱漭天光閉,河塞陰沈海色凝

炫休

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炫休,来源于彭景行的《宋诗》《寄蒋世范》,原文:吳都矜四達,楚國炫三休

林熙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
林熙,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 玉溪堂》,原文:百歲休論七十稀,羨君林壤得熙怡

颉裕

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

渤夕

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
渤,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:兵法五十家,浩蕩如溟渤

京黛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
京黛,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其四》,原文:那状元多是张京兆,若得相逢把黛眉扫

柃泷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

萝绍

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
萝,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:日烘芳炷下萝藤

夕珲

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
夕,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:夕照外、山高水长

典珹

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng玉名。
国学点评
典,来源于黄彦平的《宋诗》《故人亭》,原文:乃言濟妙處,而有祖典型

召焱

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
召,来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》,原文:敢繼周詩,式歌召伯

澎昱

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
澎,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:孤舟繫桑本,終夜舞澎湃

缤岚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

些堇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
些,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其三》,原文:醒醒个、无些酒

瑭闻

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

磐湛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
磐,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:濁酒不難醉,磐石可徑卧

时芦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
时芦,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:趁闲时、楼上共凝眸,芦花白

蕴漪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蕴,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:蒶蕴兮霉黧,思君兮无聊

鸠飐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鸠,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:拼酩酊,断送春归,恰好听鸠呼妇

旆弘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旆,来源于方回的《宋诗》《次韵夹谷子括吴山晚眺 其二》,原文:雷音震谷朱輪轉,霞影摇空綵旆飛

翀胧

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

什颐

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
什,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:泬寥大雅餘,古調寄篇什

晟宁

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

皙箫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》,原文:”曰:“如琴张、曾皙、牧 皮者,孔子之所谓狂矣

渌飔

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渌,来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》,原文:小桥水渌初平渚

帧笃

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

灏渲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

敏醇

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chún纯真朴实。
国学点评
敏醇,来源于李嘉祐的《唐诗》《送夏侯审参军游江东》,原文:子仁喜捷敏,德常號醇雅

桅箫

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
桅,来源于萧立之的《宋诗》《食蟹九首 其三》,原文:帆桅飛去劃空明,人倚東風兩翼生

簌霖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
簌,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:鶴外竹聲簌簌,座邊松影疏疏

尹茶

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
尹,来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》,原文:代思伊尹相,語憶皋陶都

珹皋

拼音五行释意
chéng玉名。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皋,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 三》,原文:京兆时妆,如皋乐事,占世间荣贵

芃陵

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
芃,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:新綠東開青藻芃,磨銅徹底瑩淵衷

缤漪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

影萦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
影萦,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:玉案烧香萦翠凤,松坛移影动苍龙

芸晖

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芸,来源于林季仲的《宋诗》《次韵沈叔权书怀》,原文:莫怪襄陽負韓約,芸香又好賜環催

汉单

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
汉单,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏五言八首 其一》,原文:不争教刘沛公这一篇无行径,单注定汉天下有十年不太平

翡璎

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翡璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

爀凰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

竹徵

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
竹徵,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○八》,原文:徵雲雨,調絲竹,此時難輟

钲豫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

闰淮

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
闰,来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》,原文:向春夜、闰情赋就,想初寄、上国书时,唱入眉峰

笺巡

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笺,来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》,原文:莫问吴霜点鬓,细与蛮笺封恨,相见转绸缪

亦晠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
亦,来源于苏轼的《宋诗》《二公再和亦再答之》,原文:(亦見《安陽縣金石錄》

晣严

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

霆玄

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
霆玄,来源于高斯得的《宋诗》《九日分韵得花字》,原文:玄珠鼓吹法雷霆,雨滿中池變八瓊

博谐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
博,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:二蜀通貨博,三峽爲防堅

筹央

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
筹,来源于龚宗元的《宋诗》《送陈君子之四明》,原文:共记玉堂对策,欲先明大义,次第筹边

凌棹

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凌棹,来源于姜夔的《宋诗》《马上值牧儿》,原文:为游人盛踪,兰舟彩舫,飞轻棹、凌波面

桢淼

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

炘荔

拼音五行释意
xīn指前途光明。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十二》,原文:問訊後車容客否,茶山荔浦看南州

域馚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》,原文:文章通日域,聲價重天倫

弈筝

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
弈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》,原文:秉燭隨者明,弈棋觀者精

娴琢

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

晳继

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

焓瑜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

嵇樗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其六》,原文:誤入無功鄉,掉臂嵇阮間

越晟

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
越,来源于文同的《宋诗》《范宽雪中孤峰》,原文:奈何酒薄愁重,越醉越愁多

枫惟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
枫,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:枫震宠数来频

昃普

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昃,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:歸路取盤洲,下昃行蹤急

崎晃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
崎晃,来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》,原文:崎嶇每生胝,眩晃屢回顧

萃绰

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
萃,来源于张镃的《宋诗》《即事 其二》,原文:翹翹蕭與李,拔萃而多文

札鸠

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
札,来源于许棐的《宋诗》《茉莉》,原文:結歡慚季札,抗對敢元常

竹忱

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
竹,来源于戎昱的《唐诗》《送张秀才之长沙》,原文:暖风摇竹坞

莹烊

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莹,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 幽谷》,原文:汗褪香红雪莹肌

郅瀚

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

珐箴

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵余寺正瑞香花》,原文:高名會與丘山重,一誦遺箴一涕零

覃临

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
覃临,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:高临华阙,恩覃动植,庆延宗社,圣寿比灵椿

茜汀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茜,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔处士先适越》,原文:茜色霞箋照面赬,玉郎何事太多情

楣芨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
楣,来源于方岳的《宋诗》《浇花》,原文:不量井楣缾,安得如鴟夷

蕙淇

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蕙,来源于释德洪的《宋诗》《访友人二首 其二》,原文:梅花嶺上連天白,蕙草階前特地寒

玄昶

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
玄,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

嶛林

拼音五行释意
liáo高。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

淳璐

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淳,来源于范成大的《宋诗》《知府祕书遣帐下持新诗追路赠行辄次韵寄上》,原文:古人惟一真,可使風俗皆還淳

宜湫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
宜,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》,原文:犹记宜相并

识琤

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
识,来源于韩绛的《宋诗》《联句》,原文:冶叶倡条遍相识,争如

资秭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
资,来源于陆游的《宋诗》《晓思》,原文:怕不的资财足备,孳畜成群

槿仑

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
槿,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:萬里攜歸爾知否,紅蕉朱槿不將來

芍奕

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芍,来源于徐似道的《宋诗》《虞仲房司马游园约予不赴因次其韵》,原文:又是明年看牡丹,未開芍藥怯春寒

之壹

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
之壹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臧昭伯率从者将盟,载书曰:「戮力壹心,好恶同之

朦勰

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
朦,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:念故人、千里音尘,正山月朦胧,水村依约

滨谦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
滨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:谁家近水滨,见画桥烟柳,朱门隐隐

正棣

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
正棣,来源于王十朋的《宋诗》《管仲》,原文:自宜棠棣萼,復正觸邪冠

幻峤

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
幻,来源于史铸的《宋诗》《红薇菊》,原文:幻成玉界清無滓,踏碎瑶階迹可尋

廷淅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
廷,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:輕重朝廷寄,安危將相權

研诀

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
研,来源于曾几的《宋诗》《次韵陈鲁山正字社日同西湖 其一》,原文:吳楚方憂蹙,研桑謾計贏

闲昃

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
闲,来源于种放的《宋诗》《咏桃》,原文:闲庭院

执骃

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
执,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:凡齐,执之以右,居之于左

君莘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
君莘,来源于杨万里的《宋诗》《寄别何运判德献移闽宪二首 其二》,原文:莘郊一介,堯舜君民

瑧纴

拼音五行释意
zhēn玉名。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

舸瞻

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
舸,来源于严粲的《宋诗》《闰九》,原文:夫子不肯至我室,行駕畫舸遙相陪

酝杏

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
酝杏,来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》,原文:他每则在兀那庄前庄后,他每都携着美酝,穿红杏,拖翠柳

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