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中国园林名称取名

胡翰袁作者:胡翰袁2022-08-04 18:58:32

中国园林名称取名

桢琯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

绍航

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
绍,来源于李博士的《唐诗》《》,原文:桂子青春,兰孙方茂,谅箕裘方绍

夕凌

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
夕凌,来源于陈必复的《宋诗》《还西里所居》,原文:淡蕩閒塘摇夕陽,橫斜斷岸凌高節

璩诚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

邕朔

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
邕,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二》,原文:炭火邕湖瀅,山晴紫竹涼

其临

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
其临,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」文子退反哭,子游趋而就诸臣之位,文子又辞曰:「子辱与弥牟之弟游,又辱为之服,又辱临其丧,敢辞

喻皓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
喻,来源于孙觌的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:洛浦曾將喻色身,誰人解語依靈物

绰崔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
绰崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟公绰曰:「崔子将有大志,不在病我,必速归,何患焉

巍暖

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
巍暖,来源于赵蕃的《宋诗》《示严君》,原文:城角巍欄見海涯,春風簾幕暖飄花

敦洌

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司士进一敦于上佐食,又进一敦黍于下佐食,皆右之于席上

芮召

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芮召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丕郑之如秦也,言于秦伯曰:「吕甥、郤称、冀芮实为不从,若重问以召之,臣出晋君,君纳重耳,蔑不济矣

依采

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
依采,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》,原文:南山依旧翠倚,采花无限思,西风吹醒

旷虞

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旷,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:我侬争敢,来近思旷之旁

郇年

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郇年,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

洛遥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洛遥,来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:惟有夢魂歸北闕,不知京洛路迢遥

矜萃

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
矜萃,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其六》,原文:山水相縈萃,花卉矜春妍

昱芨

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

妤些

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
妤,来源于胡寅的《宋诗》《记梦》,原文:飛昇漫寫秦公子,榮謝應憐漢婕妤

蔚旒

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蔚,来源于戴表元的《宋诗》《梨洲寺 其二》,原文:唯有西鄰張仲蔚,坐來同愴別離心

斯鹄

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
斯,来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》,原文:九成斯奏,五教爰行

淳阜

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
淳阜,来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》,原文:省方稱國阜,問道識風淳

臻含

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
臻含,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》,原文:福浸含生臻富壽,澤流綿宇霈龐鴻

岚恬

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
岚,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:黛岚终日下天风

淬里

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淬里,来源于郭祥正的《宋诗》《雨霁小饮示曾令》,原文:鍛以百鍊剛,淬以萬里流

瑜情

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
瑜情,来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》,原文:衿情正用留阿瑜,尚得人前稱肺腑

栗梁

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
栗梁,来源于王学的《宋诗》《谢刘本玉先生惠簟》,原文:褒栗攢周甸,茨梁屬舜眸

遥伽

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
遥,来源于晁补之的《宋词》《少年游》,原文:我今共遊覽,逍遥非俗格

笛瑺

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
笛,来源于杨万里的《宋诗》《病中感秋》,原文:月碎知流急,風高覺笛清

菡纯

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
菡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五六》,原文:洗開霽月嬋娟色,放出秋花菡萏紅

旆植

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旆,来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》,原文:炎官張皇掉旗旆,海若羞澀藏沖融

尉禧

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
尉,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其一三》,原文:幾度驚教祝融泣,一齊傳與尉佗誇

凝澜

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
凝,来源于戴表元的《宋诗》《晚投韩采岩》,原文:含情罷斟酌,凝怨對窗牖

巡珉

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
巡,来源于释义青的《宋诗》《第四十二云门餬饼颂》,原文:北築饑難療,東巡醉不回

琯夷

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琯,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问双渐》,原文:玉琯吹灰夜色殘,雞鳴紅日上仙盤

烟琥

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
烟,来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其三》,原文:燧人鑽榆出新烟,烟光濕雨山蒼然

渌诺

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渌,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:渌

欢识

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
欢识,来源于周密的《宋诗》《静倚》,原文:情缠识缚,欢时人不悟,酒中真乐

瑧援

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》,原文:大邑援琴聊試可,小州懷紱果才堪

祯峥

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

荏尤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
荏,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:一架琴書一筆床,杜門荏苒送年光

贞忻

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
贞,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:九二,利贞

粹岭

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
粹岭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》,原文:缑岭有人今毓粹,飞凫不日簉严宸

朗琮

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
朗,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・仙吕/点绛唇》,原文:朗飲雲泉秀,妙依松石閑

林兴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
林兴,来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其七》,原文:俺这里春夏秋冬,林泉兴味,四时皆可

瞳翡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瞳,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》,原文:迹微自恨不及識,向風每覺勞雙瞳

珵颜

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

函湘

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
函,来源于周孚的《宋诗》《寄宛陵陈丈》,原文:十月驅車漢函谷,冷雲高處望中條

梦茶

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
梦茶,来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》,原文:诗床竹雨凉,茶鼎松风细,游仙梦成莺唤起

琬筱

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琬,来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》,原文:百年誰考德,琬琰在幽墟

昃莱

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昃,来源于赵师秀的《宋诗》《巖居僧》,原文:直須看到冰輪昃,忍負姮娥隔歲期

绍崇

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chóng高明宏大。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

炀豫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

沉岚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
沉,来源于洪刍的《宋诗》《戏余天申 其二》,原文:浮沉閭里間,放志謝維縶

瑜白

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑜白,来源于王十朋的《宋诗》《楚灵王》,原文:收西川白帝城,将周瑜来送了

郦瓷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

胧尤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胧,来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》,原文:看了你桃腮杏脸花无寒,星眼朦胧不开

燃颖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
燃,来源于释师体的《宋诗》《船子赞》,原文:藜杖方燃芸閣上,葉舟忽傍釣臺邊

皓翙

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
皓,来源于陈与义的《宋诗》《开壁置窗命曰远轩 其一》,原文:乃於此中間,更以皓月映

桑奎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
桑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾英发兼简若虚》,原文:若起柴桑興,無先漉酒巾

樗昙

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
樗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、夏四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

巍璁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
巍,来源于赵师秀的《宋诗》《葛翁小阁》,原文:古墓崔巍約路岐,歌傳薤露到今時

丁姣

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
丁,来源于李中的《唐诗》《书小斋壁》,原文:哀哉石榴樹,讖語成添丁

勰晳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

戚炽

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《夜宴赏海棠醉书》,原文:尚鄙朱公養魚術,肯爲甯戚飯牛歌

袅珑

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
袅珑,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

勘潜

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勘,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・紫花儿序》,原文:勘破了也,一文不直

熹涧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

楦楣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

琪榭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
琪,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其八》,原文:天散琪花壓晚春,豈將災沴禍吾民

榆莘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
榆莘,来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》,原文:三顧幡然去枌榆,實類有莘彼丈夫

禧瀚

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
禧,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:淩淩逐鱷文,潮民蒙其禧

扬莞

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
扬,来源于彭龟年的《宋诗》《挽陈迪功》,原文:我不要你战斗相持,我则要你扬尘也那播土

岭缨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

堰漳

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堰,来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 观试进士呈试官》,原文:豈無斗酒爲君傾,起望蒼波隔長堰

尧馟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尧,来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》,原文:十荚尧蓂开翠羽,一番潘貌蒸红颊

沛绰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
沛,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:蔚兮朝雲,沛然時雨

敖胤

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
敖,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:所谓齐其家在修其身者:人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所畏敬而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉

郅熠

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
郅,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》,原文:仍聞萬乘尊猶屈,裝束千嬌嫁郅支

瑹隽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

淑睿

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
淑,来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》,原文:花林淑氣蒸香藹,柳岸遊絲惹麴塵

泰未

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泰未,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵道辅双岭见寄三叠 其二》,原文:冠玉何因常甕牖,身名未泰少安之

媵薏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者执觯待于洗南

言涔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
言涔,来源于苏轼的《宋诗》《澄迈驿通潮阁二首 其一》,原文:和言遂愧疏,長江掩涔派

衍麟

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
衍,来源于李中的《唐诗》《舟次彭泽》,原文:不聽閻忠聽梁衍,未應魏闕便當塗

栗迪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
栗迪,来源于李之仪的《宋诗》《和答友人二首 其一》,原文:嘉栗旨酒,百神迪嘗

誉馚

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:心志既通,而名誉不闻,友之罪也

恒峪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
恒,来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》,原文:恒持自固最爲强,尤宜閑暇心先抑

振缥

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
振,来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》,原文:振蓬亦不懼,至死貪膏腴

唯恒

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
唯恒,来源于曾几的《宋诗》《处守谢景思寄劝农诗次其韵》,原文:海闇山恒暝,愁雲霧不開,唯余鄉國意,朝夕思難裁(原作「栽」)

缮艾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

麓璋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
麓,来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》,原文:耽耽衡山麓,翠氣橫古今

情谧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
情,来源于释祖钦的《宋诗》《普义上人》,原文:此情谁表

乾纲

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
乾纲,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:亿载正乾纲

逊憬

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逊,来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》,原文:(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头,可早来到也

卫赫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:秋,齐侯、郑伯盟于咸,征会于卫

潜秋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
潜秋,来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其五》,原文:滿袖清風秋月淡,陶潜遶遍菊花籬

青硝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
青,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:柳青青

翎晗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
翎,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》,原文:旁人憂喜非吾事,且自梳翎向落暉

慈茸

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
慈茸,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:今報紫茸依碧節,獻來慈極壽莊椿

晠权

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其四》,原文:(刘文静云)元帅,休要恼怒,权且奈心也

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