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家族五行相生取名

余休亚作者:余休亚2022-08-05 00:14:32

五行,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

家族五行相生取名

宁霁

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宁霁,来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》,原文:丁宁月姊,为我澄霁一天秋

柔郁

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
柔郁,来源于林洪的《宋诗》《钓台》,原文:湛酣及醲郁,浸漬復優柔

璇杉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璇,来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》,原文:小春馀、璇霜避暖,敛威青女

璎珵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
璎,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

望渤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
望渤,来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》,原文:西風涌波瀾,極望際溟渤

柃棋

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于徐瑞的《宋诗》《临泉寺》,原文:采藥穿雲塢,圍棋坐石壇

儒时

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
儒时,来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》,原文:但得时平鱼稻熟,这腐儒、不用青精饭

邕蕙

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《罢徐州往南京马上走笔寄子由五首 其四》,原文:忠定罷兵纔建紹,襄公討叛止邕宜

憬其

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
憬其,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

笙诚

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
笙诚,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:祥烟起,纷敷浮衮冕,六变笙镛迭奏,一诚币玉交持

绚尹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

潮新

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
潮新,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其一○》,原文:出牆新笋熟,拍岸晚潮生

熙尔

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
熙尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔尚宅尔宅,畋尔田,尔曷不惠王熙天之命

旨馟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旨,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:凡百御下人,讀此味其旨

琝笠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:箬笠蓑衣,笔床茶灶,小作生涯

韬漪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韬,来源于王文孙的《宋诗》《和答刘习之见赠》,原文:参透这九宫八卦文,一变千筹数,万敌百战法,三略六韬书

笺映

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
笺,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:蘸秋毫撇代喉舌,诉离情粉笺和泪写

棂怡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
棂,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

兹晏

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
兹晏,来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》,原文:騫騰自兹始,寧慮歲月晏

旷裴

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
旷,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二四》,原文:占螺浦、山川夷旷

沉觉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沉觉,来源于陆游的《宋诗》《哭王季夷》,原文:则愿得铁锁沉枷早离身,我落一觉安眠睡稳

鸢致

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鸢,来源于李纲的《宋诗》《次韵廷俊纪药圃小集见赠之作》,原文:容室中间分明见,暮鸢飞、不尽天空阔

青仁

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
青仁,来源于刘克庄的《宋诗》《大干记梦》,原文:青梅著子欲生仁,始見新紅觸眼新

枝梓

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
枝梓,来源于向敏中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:放出森森梓杞材,秀枝爛漫敷青春

袤欢

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

欢赫

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
欢,来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》,原文:只听得教坊杂剧欢笑

轶燮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

玺楠

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

茵蕴

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
茵,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:雅愛張與余,挽之置茵席

容醇

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chún纯真朴实。
国学点评
容醇,来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》,原文:德醇渾可飲,才俊不容晞

麓巍

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
麓巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》,原文:傍谯城,瞻岳麓,有巍楼

贤壬

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
贤,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:贤者识其大者,不贤 者识其小者,莫不有文武之道焉

页鑫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

辽熠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
辽,来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》,原文:海底月沉天上兔,辽东人化扬州鹤

尔琢

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尔,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:徒劳尔,谩是非锋起,有耳谁听

钧玺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
钧,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:其实一升,重一钧,其声中黄钟之宫,概而不悦

璇汀

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璇,来源于周密的《宋词》《高阳台》,原文:珠旒依玉色,蘭炬映璇題

追伦

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
追伦,来源于文同的《宋诗》《天师栗》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

璎郅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

湫朝

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
湫朝,来源于曾协的《宋诗》《次韵汪汝冯见赠》,原文:平生笑殺詛楚文,今朝鄜峙祭湫神

博兹

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
博,来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》,原文:博約感明恩,涵濡熙泰和

筱倩

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

茉昶

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茉,来源于谢薖的《宋诗》《余尝会李商老于海昏识吕居仁于符离今已五六年矣偶见二公倡和诗各次其韵一首 寄居仁》,原文:院落彩粧人最巧,攙先茉莉簇涼枝

乘绪

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
乘,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:乘興隨所適,出郊聊泛然

君皙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
君皙,来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》,原文:使君年紀三十餘,少年白皙專城居

戚琢

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
戚,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一五》,原文:戚戚抱幽獨,宴宴沈荒居

彰珞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彰,来源于苏泂的《宋诗》《江头曲》,原文:出必彰明盛,來當表慶隆

潜泯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潜,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:手提頑馘授州將,海盗爲之潜喪氣

斯燝

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
斯,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 无热轩》,原文:有欲求之,與在斯宮

知依

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
知依,来源于陆游的《宋诗》《出游暮归》,原文:二老倚門知已久,交情於此亦依依

姬曜

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
姬,来源于释德洪的《宋诗》《释迦出山画像赞》,原文:有樓藏冊子,無院處歌姬

荑慕

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
荑,来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雲破日痕絙巘道,雨殘煙脚媚荑英

珐堇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:蘋蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

绡昃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绡,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:鲛室裁绡,□□□□

沫萃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沫,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:翠竇煙巖畫不成,桂華瀑沫雜芳馨

蔓蔓

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓蔓,来源于张嵲的《宋诗》《过覃氏水南别墅》,原文:蔓蔓芝秀,馮馮桂華

覃晴

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
覃,来源于戴复古的《宋诗》《赠孤峰长老》,原文:講席人期相鄭覃,石渠我忝繼齊堪

婕斐

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

缥邕

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缥,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:共飞鸿缥缈,沉没空碧

萌琛

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
萌,来源于张元干的《宋诗》《过云间黄用和新圃》,原文:野之草兮,昔芽萌其嫩綠

麟诣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
麟,来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其一》,原文:攀龍與泣麟,哀樂不同塵

俐甯

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
俐,来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

骃竺

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

淅旖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淅,来源于林汝砺的《宋诗》《题武夷仙掌巖》,原文:澗泉淅瀝走宮商,仙佩丁當分角徵

飔苓

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:冰勒轻飔,绿痕初涨回塘水

祯琳

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

珏丁

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

晰澄

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

岐梁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
岐梁,来源于徐铉的《唐诗》《赠陶使君求梨》,原文:少年出門將訴誰,川無梁兮路無岐

严理

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
严理,来源于李石的《宋诗》《次韵唐立夫永川五柳堂堂李齐年所建十年间三易名立夫作令为复之》,原文:连理枝雪虐霜严,好花开处雨纤纤

继辰

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
继,来源于洪适的《宋词》《虞美人》,原文:空床展转重追想,云雨梦、任枕难继

裴尧

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
裴,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:裴徊如自得,徙倚竟何爲

昕誉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

礼箴

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
礼,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳吉用雁,如纳采礼

植翙

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
植,来源于程公许的《宋诗》《绝胜亭》,原文:天然灵种,遍尘寰、不许一枝分植

阑武

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
阑,来源于韩愈的《唐诗》《和水部张员外宣政衙赐百官樱桃诗》,原文:玉砌雕阑新月上

岭澧

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《夜闻骤雨枕上二首 其一》,原文:岭梅香度,初发向南枝

尤淼

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尤,来源于苏轼的《宋诗》《连雨江涨二首 其二》,原文:藝文尤爾雅,經術自名家

政虔

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
政虔,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其三》,原文:宜付削毫貧鄭灼,政堪握筆晉僧虔

诣晠

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

诣晏

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

珵燃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

兆淞

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
兆,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:雪錦詩成如讖兆,金縢書啟見勤勞

梦彤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
梦,来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》,原文:人间一梦觉馀

峤樨

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
峤,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:半夜六龙飞海峤

什琅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
什,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其一》,原文:四方交朋盈什百,反眼如同不相識

涛黎

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涛,来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其一》,原文:蓬莱又还水浅,鲸涛静见,银宫如许

葆禺

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
葆,来源于刘长卿的《唐诗》《送州人孙沅自本州却归句章新营所居》,原文:竹墩森翠葆,蓮蕩亂紅衣

烽廷

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烽,来源于韩琦的《宋诗》《同赏牡丹》,原文:邊烽明夕嶠,戍鼓擊寒波

鸥宁

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鸥宁,来源于杨万里的《宋诗》《料理小荷池》,原文:浮鸥外,来宁老子,特泛溪航

禺篌

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其一》,原文:楚國蕙蘭增悵望,番禺筐篚旅虛空

伽书

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
伽,来源于聂夷中的《唐诗》《秋夕》,原文:知見幽香在,伽梨翠色新

缃瑥

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

俏史

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
俏,来源于晁公溯的《宋诗》《王伯厚以诗招伯浑次韵同往邀之》,原文:佳遇记当年宴青楼初见影,兜的就飞去了俏魂灵

箐璂

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

旌临

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旌临,来源于鄱阳妇人的《宋诗》《题黄连步接官亭壁》,原文:照水旌旗,临风鼓吹,行遍月桥烟渡

桑祯

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桑,来源于方岳的《宋诗》《紫虚观》,原文:桑柘溫風軟,雲霞返照鮮

才槿

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
才槿,来源于方回的《宋诗》《九日北山寺二首 其一》,原文:人笑無才自笑狂,槿籬竹塢得深藏

湲衍

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
湲,来源于苏轼的《宋诗》《再次韵德麟新开西湖》,原文:急宜買冰致凝凜,全勝汲井供潺湲

觅謇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
觅,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》,原文:我如今待觅一个隐沦,待寻一个逃遁,也只要免的他恶业随身

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