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崽崽游戏取名怎么那么难

马潆阮作者：马潆阮2022-08-05 01:03:32

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崽崽游戏取名怎么那么难

泯飖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泯，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一五》，原文：技疏謀鼫鼠，聲泯類寒蟬

朗晠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一夜雨中读吴梦与诗书以示之》，原文：朗公垂老尚吟詩，曾泛三湘看九疑

槿滢

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
槿，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八四》，原文：借問南山松葉意，何如北砌槿花新

铮盈

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

嫒希

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于程公许的《宋诗》《祷雨有应和郡广文希白韵》，原文：殷雷車馬隔，遏雲歌吹希

霓子

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霓子，来源于王洋的《宋诗》《还龟溪成拙句呈给事刘兄》，原文：鸜鵒食殘松子落，虹霓飲過水聲來

泱谊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泱，来源于初惟深的《宋诗》《雪》，原文：崔嵬海潮湧，泱漭暮雲還

矜壬

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一》，原文：不矜南宮貴，祗向東山看

凡明

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凡明，来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上望九华山》，原文：身現凡夫事，內照自分明

由天

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
由天，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻橹》，原文：含冰漢語遠於天，何由回作金盤死

同奂

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
同，来源于张侃的《宋诗》《晨起》，原文：僧與白雲同住山，夢同雲出覺同還

蔓德

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蔓德，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵呈廖明略》，原文：德喪淳風盡，年荒蔓草盈

岿笙

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

净尹

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
净尹，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 三》，原文：(净云)府尹下世去了

娴逻

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

颖焘

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颖，来源于刘过的《宋词》《水调歌头》，原文：自向来颖，□番平海，胆落毡裘

婵樱

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婵，来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》，原文：素娥弄影，光射空际绿婵娟

淳仟

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淳，来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》，原文：生後至和嘉祐時，老身猶及見淳熙

兆汶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
兆，来源于李昌符的《唐诗》《送友人》，原文：好雨兆豐歲，斯民其庶幾

淇柃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》，原文：依然蒼筤叢，檀欒旁淇澳

蝶茉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蝶，来源于洪迈的《宋诗》《坐睡》，原文：從今北牕蝶，長是夢中身

荑缘

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
荑，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：簪玉步河堤，妖韶援綠荑

素文

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
素文，来源于黄庚的《宋诗》《题梅花诗卷后》，原文：放開清影登文局，寫出孤芳入素琴

津蕴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
津，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・叫声》，原文：從遊過水殿，凝蹕近龍津

彰羿

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
彰，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 一》，原文：歸鄉非得意，但貴情義彰

漳冬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
漳，来源于无名氏的《唐诗》《援寡阶诗 二》，原文：唯有漳河柳，還向舊營春

盈奈

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
盈奈，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四四》，原文：临风虽未吐芳心，奈暗露、盈盈粉面

渭庆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渭，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：夢迴渭水秦雲斷，望盡巴山蜀魄飛

理绍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
理，来源于俞德邻的《宋诗》《灵乌》，原文：孫生儻未見，畫此亦何理

煦旌

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
煦，来源于赵蕃的《宋诗》《晏斋余自名也故常以榜自随乃以名厅事之东偏厅之后旧有一室面对竹余山居富此物亦以竹隠名对此竹而有思于山中故以思隠名之思隠之东又辟屋丈许连以为斋乞名于张君伯永为名曰容斋并作三绝志其事焉 其一》，原文：煦煦纔融地出青，颼颼又肅天生白

沐苑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
沐，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四○》，原文：臨流整游觀，三沐聊洗耳

淞惟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淞，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》，原文：狂歌把酒屠蘇地，醉眼看梅霧淞天

佳骃

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
佳，来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》，原文：佳人何处，数尽归鸦

瑥崧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于李流谦的《宋诗》《送孙远仲知录解官归洪雅》，原文：清洛冷光浮巨棟，靈崧積翠拱中天

致翌

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
致，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》，原文：豈於聖人道，自托致不朽

林笃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
林，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其六》，原文：性靈麋鹿，氣韻山林

休欢

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
休欢，来源于王十朋的《宋诗》《章季子教授惠顾渚茶报以宣城笔戏成三绝 其二》，原文：（正旦云）由他，你两个只在这里，我过去见夫人，若说得过呵，你休欢喜，说不过呵，你休烦恼

僖华

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
僖，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：子雲陳羽獵，僖伯諫漁棠

嫣鸠

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嫣，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：笑嫣然

益蕊

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
益，来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》，原文：香山老益窶，欲賣宅與田

桐斯

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桐斯，来源于陆游的《宋诗》《初晴》，原文：斯桐乃誰樹，意若銘吾齋

悦宛

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
悦，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其三》，原文：(正旦唱)您将那心上愁，腹内思，悦与我方何碍

霁袤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霁，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中归兴》，原文：秋霁嫦娥二八，寒光逼散浮云

凇飖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

曜晣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
曜，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・石榴花》，原文：河橋散靈鵲，曜景逾佳期

如文

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
如文，来源于杜牧的《唐诗》《帘》，原文：平生甚似洪文惠，暮景惜不如盤洲

序嘉

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
序嘉，来源于吴沆的《宋诗》《三清山》，原文：焚香肅遺像，序拜欣嘉辰

序玢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
序，来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》，原文：隆寒奪春序，顓頊固不廉

硝澈

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

冉璆

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
冉，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：目断黄云，冉冉连衰草

辰芉

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
辰，来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》，原文：承天统，圣主应昌辰

钏燃

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
钏，来源于徐瑞的《宋诗》《偶题》，原文：他兀自未揎起金衫袖，我又早先听的玉钏鸣

缈畚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋诗》《惠守詹君见和复次韵》，原文：歌声缥缈紫云边

遥璩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
遥，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：遥觀似舜峰，迫視疑禹穴

礴珉

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
礴，来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其六》，原文：遥知盤礴小窗底，得喪已著一理齊

书阑

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
书阑，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：恐相逢如梦，夜阑添烛，别後书来空怅望，尊前酒到休拘束

椎苡

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其四二》，原文：高安之民椎且質，空蒙惡聲頭上筆

幻椒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
幻，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二三》，原文：妙絕丹青郭恕先，幻成雪霽大江船

芦自

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
芦自，来源于宋京的《宋诗》《书台》，原文：但一舸芦花，数声霜笛，鸥鹭自来去

罡桠

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《野望》，原文：（京本注：「魁罡也

洵璃

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

莘英

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
莘，来源于无名氏的《宋诗》《题贵池驿壁》，原文：豪气凌云，似莘野商伊尹，佐成汤救万民

昊萧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
昊，来源于无名氏的《唐诗》《南剑州古诗》，原文：醉纈亂繁花，移來插晴昊

岳覃

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岳，来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》，原文：衡岳啼猨裏，巴州鳥道邊

芹蓓

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芹，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘公求还庐陵兼属张元亨五首 其三》，原文：麥隴風微牛睡穩，芹塘泥滑燕歸忙

飔越

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

约萦

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
约萦，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其二》，原文：绕翠萦青，来约东风醉

旒晗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旒，来源于郭印的《宋诗》《和张方回西湖二首 其二》，原文：暫御飚輪謁冕旒，却思揮袂揖浮丘

媖本

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

醇谐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
醇，来源于王十朋的《宋诗》《食笋蕨》，原文：文章於道未爲尊，求道須教造大醇

奥棋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
奥，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：圖書還洛奥，禮樂命春卿

宣蕙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
宣蕙，来源于孙应时的《宋诗》《和甲辰秋夜读书有感韵》，原文：到家宣室思前席，又使猿驚蕙帳空

瑹杨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：揽垂杨细折

致璇

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
致，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》，原文：朋遊所欣附，爭欲致綢繆

泓彰

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泓，来源于释玄宝的《宋诗》《赠英公大师》，原文：高窗不掩秋氣清，下見瓦沼涵泓澄

谊霈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

曜娥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
曜，来源于李彭的《宋诗》《赠晖书记晖有伯时所画马甚奇》，原文：太陽一照曜，神光時發越

笠吟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
笠吟，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和三章 二》，原文：也知笠澤家風在，十歲能吟病起詩

权璩

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

麓沧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
麓，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：倒影已巔崖，餘凌尚丘麓

寓伦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
寓，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：與君北巖侶，遊寓日常昳

筝椰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》，原文：临镜舞鸾窥沼，倚筝飞雁辞行

子诺

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
子诺，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」子曰：「诺

夕昃

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
夕，来源于朱明之的《宋诗》《岁暮呈王介甫平甫》，原文：朝夕长打骂，苦难禁

允淇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
允，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：豳居允荒

普境

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
普境，来源于李昴英的《宋诗》《南华寺五首 其一》，原文：普門真境難描邈，剛被人傳入畫圖

锋宁

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
锋，来源于王安石的《宋诗》《咏月三首 其一》，原文：千锋百嶂宜州路

漪简

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《春思二首 一》，原文：文石相并，滀涵清漪

蔳未

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》，原文：云髻，未整

漾琼

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
漾琼，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》，原文：琼丝初漾明镜

自覃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
自覃，来源于陆游的《宋诗》《初冬》，原文：來自清源葛已覃，君王問獵我猶堪

嵊泰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

勃融

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
勃，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：天地昔將競，蓬勃晝夜昏

闰佶

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闰，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：闰月，惠王崩

瑥原

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一二》，原文：梦绕中原去

白景

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
白景，来源于王十朋的《宋诗》《送王提干》，原文：煙景滿川原，離人堪白首

涟笺

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
涟笺，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：(生)愁拈班管，展花笺盈盈泪涟

珵楚

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

壹琳

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
壹，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 小学》，原文：腰下蘇秦印，囊中趙壹錢

箪鸥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
箪，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(小生)我一时穷，一箪食，一瓢饮

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