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疫情特殊时期怎么取名

高芍浦作者:高芍浦2022-08-05 02:58:32

疫情特殊时期怎么取名

栎君

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栎君,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

温情

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
温情,来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎招赏瑞香感旧有作》,原文:孤忠炯炯能移孝,温詔諄諄遽奪情

翎序

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翎,来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其五》,原文:碁於松底留殘局,鶴向潭邊退數翎

兹棂

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
兹,来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其五》,原文:兹山已巉絕,盤道乏縈廻

芗俐

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
芗,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

婉烽

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
婉,来源于薛映的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》,原文:惜春嗟婉娩,載酒約徘徊

史晴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
史晴,来源于齐己的《唐诗》《重宿旧房与愚上人静话》,原文:歲晚真成廢書史,雪晴那得負江山

柃淑

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于韩愈的《唐诗》《与张十八同效阮步兵一日复一夕》,原文:昔因淑節歎男兒,今愧男兒竟未奇

践恣

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
践,来源于杨万里的《宋诗》《祷雨报恩因到翟园四首 其四》,原文:忙把行途践

晠滨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨,来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:(第五伦云)孙叔敖举于海滨,位至亡卿

瑺笛

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

川闲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
川闲,来源于陆游的《宋诗》《病起》,原文:醉眠莘垅月,闲钓渭川鱼

驹薏

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
驹,来源于杨万里的《宋诗》《霰》,原文:醉唤骊驹,催上天梯去

灿梁

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
灿梁,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:灿骊光乍湿,杏梁云气

闻经

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
闻经,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》,原文:闻说经量

洵沉

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵有情兮,而无望兮

晳园

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晳,来源于陈瓘的《宋诗》《句 其二》,原文:式微未盡閨中怨,束晳那辭補一章

袁婵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
袁,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为己为人》,原文:袁山大小雙螺並,秀水東西一帶橫

云芸

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
云芸,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:苫茅屋白云数间,睡芸窗红日三竿

瑷烟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于郑起的《宋诗》《短歌行》,原文:蛮烟塞雪

仓町

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
仓,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:你便头顶养军司库,脚踹着万年仓

冬缤

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
冬,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:冬,十有二月,纪叔姬卒

曙佐

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
曙,来源于张佖的《宋诗》《经旧游》,原文:磬接星河曙,窗連夏木深

青馥

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
青馥,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其三》,原文:唱道女使丫鬟煞强似男儿志,端的个忠直无私,堪图写在香馥馥汗青史

笺樗

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
笺,来源于郑霖的《宋诗》《提刑曾宝章宴安抚陈侍郎乐语》,原文:柳芽笺小锦云缄,蓬岛书来紫凤衔

旌磐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
旌,来源于廖融的《宋诗》《梦仙谣》,原文:高陽將幕開,濯錦使旌来

潭熹

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潭,来源于董嗣杲的《宋诗》《九里松》,原文:潭潭百尺井,汲引鳴飛瀾

轼缎

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

潮鼎

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
潮鼎,来源于白居易的《唐诗》《雨中招张司业宿》,原文:黑雲壓簷忽岧嶤,急雨鼎來風駕潮

伦常

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
伦常,来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》,原文:因缘冥会异常伦

嫣蕴

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嫣,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 七》,原文:驚此綽約落塵寰,嫣然花面明雕欄

朝瑺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
朝,来源于赵功可的《宋词》《柳梢青》,原文:老稚朝朝哭,生涯物物無

致尔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
致尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔不克敬,尔不啻不有尔土,予亦致天之罚于尔躬

倾搦

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
倾,来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其三》,原文:从渠华屋,回首烟草吊颓倾

飐涵

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
飐,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

理谊

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
理,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》,原文:日理丝机,宵拈针线

芗熙

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芗,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:西风黄菊芗喷薄

晗璐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瑄峨

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

园零

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
园零,来源于林尚仁的《宋诗》《山居》,原文:园苑萧条,零落了芙蓉萼,见一个玉胡蝶体态娇

珉佶

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珉,来源于邹浩的《宋诗》《亡原作忘,据四库本改友皇甫民望挽词 其一》,原文:舊句入貞珉,新題亦已陳

境墨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
境墨,来源于钱昱的《唐诗》《涵虚沼留题》,原文:雲屏環列蓬壺境,花錦均鋪水墨天

鸯优

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鸯,来源于苏辙的《宋诗》《上元》,原文:似凤鸾交配答双鸳鸯对,人都道端正好夫妻

憬昙

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

蒲熙

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《书况》,原文:倦依蒲褐坐,脱體露全機

覃桐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
覃,来源于释居简的《宋诗》《霜晓》,原文:頭白經筵思漫覃,駸駸末路我何堪

泯松

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泯松,来源于孙觌的《宋诗》《寄题虞阳山周氏隐居五咏 妙光庵》,原文:從今遂泯凌雲氣,挂劍寒松淚滿巾

冬梓

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
冬,来源于王禹偁的《宋诗》《又和曾秘丞见赠 其二》,原文:三冬夜

箬槿

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
箬,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:我本绿蓑青箬笠

致袁

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
致,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一○》,原文:宗兄雖暮齒,待看致雍熙

骓悟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

夷烟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
夷烟,来源于王维的《唐诗》《句》,原文:攻侵屬國雪中節,巧趁鴟夷烟際船

翡伽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翡,来源于陈居仁的《宋诗》《竹村居》,原文:这其间可正是我愁时分,则见那巢空翡翠,冢卧麒麟

峰零

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峰零,来源于沈回的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》,原文:醉裏不禁頻極目,敔峰如黛涕先零

钟采

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
钟采,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:(正末云)这七人是汉钟离、铁拐李、张果老、蓝采和、徐神翁、韩湘子、曹国舅

奘卓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

蓁凌

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》,原文:感君篇貺虛褒借,強抉蓁蕪寫鄙情

韧昊

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:前臨少昊墟,始覺東蒙長

州耘

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
州耘,来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》,原文:州家浚河渠,獮薙甚耘墾

瑛桥

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑛,来源于张耒的《宋诗》《今旦》,原文:人稱簪紱一門盛,公是瑛瑶間世生

犹勤

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
犹勤,来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》,原文:惟有佳人,犹作殷勤别

和芹

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
和芹,来源于周南的《宋诗》《答静翁并以筇竹杖一枝赠行颂 其三》,原文:和以芹根及薤芽,醯鹽澹著香無涯

婧韪

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

郝年

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郝年,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

秭榭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

晢谆

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

弈琮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
弈,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《八佾篇》》,原文:光景老尤惜,忍銷枰弈間

文堇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
文,来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・正宫/端正好》,原文:文彩未彰,消息已露

苒淙

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
苒,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵粹之通判九日之作》,原文:朱門深鎖不知春,苒苒年光暗中換

奎韬

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
奎,来源于陆游的《宋诗》《读后汉书二首 其二》,原文:試向午橋諸第問,有誰別墅得奎文

筹坤

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
筹坤,来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》,原文:万里筹边处,形胜压坤维

崎朝

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
崎朝,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:擁衲禪僧對寂寞,攜琴朝士来崎嶇

蔻虔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔻,来源于杜甫的《唐诗》《送人从军》,原文:擘了荔支拋荳蔻,送鈎非復近前嗔

樟航

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
樟,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

楠召

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楠,来源于刘宰的《宋诗》《忆昨行寄呈刘法曹》,原文:中和堂後石楠樹,與君對牀聽夜雨

烊炀

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

冕尚

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冕尚,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:山林自微尚,軒冕非所營

纭炜

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

钧晰

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钧,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:且代工施化,持钧播泽,置盂天下,此外何思

珹釉

拼音五行释意
chéng玉名。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

冶琮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冶,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:潇洒处,非艳冶最奇

纫粹

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

麒望

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
麒望,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》,原文:晦之子望俱命世,麒麟頭角爭崔崷

珞芍

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珞,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:瓔珞受來都不用,平生活計冷湫湫

新偕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
新偕,来源于仇远的《宋诗》《公退曝日》,原文:朝路一時偕寸進,適齋新句已先成

原钏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
原,来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》,原文:原詩應爲五律,末二句缺

寓若

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
寓若,来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》,原文:寓直久叨榮,新恩倍若驚

缎礴

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

珞攸

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
珞,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:雲溪獨造珞琭淵,此曹可收不可捐

幂汝

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:乃命执幂者,执幂者升自西阶,立于尊南,北面,东上

铮峪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

桢津

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

婷爕

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
婷,来源于卢祖皋的《宋词》《卜算子》,原文:何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷

俞涛

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
俞,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》,原文:天意未教公猛去,要都俞、了却从公便

芮廷

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芮,来源于岑参的《唐诗》《送陶铣弃举荆南觐省》,原文:石田虞芮接,種樹白雲陰

茗策

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
茗策,来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》,原文:病來茗枕成奇祟,老去蒲團策雋功

岭什

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
岭,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一》,原文:瞿岭云齐,建溪源远,庆衍英奇

序天

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
序天,来源于孙永的《宋诗》《上巳日》,原文:洞天優游,欣逢節序

匡钧

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
匡钧,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨,礼聘贤士赵匡胤,已到军前听令

筝嶛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liáo高。
国学点评
筝,来源于陈东的《宋诗》《谢温州黄仲达送鄂州瓜虀》,原文:孤筝几柱

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