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齐潇后面加什么字合适取名

徐乾犹作者：徐乾犹2022-08-05 11:02:32

加姓，加是我国排名第354位的姓；

齐潇后面加什么字合适取名

娄镌

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：哎，则你个打单雄信的尉迟恭，不弱似喝娄烦他这个霸王勇

情其

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
情其，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：是故君子反情以和其志，广乐以成其教，乐行而民乡方，可以观德矣

俐燃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
俐，来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》，原文：伶俐聪明，都不似、阿奴碌碌

禾燮

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禾燮，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：燮理陰陽禾黍豐，調和中外無兵戎

瑱郅

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

晏缤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晏，来源于胡用和的《元曲》《梁州第七・兴到也吟诗数首，懒来时静坐观书。消闲几个知心侣：负薪樵》，原文：長安甚閙，我國晏然

缃逵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缃，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：缃裙罗袜桃花岸，薄衫轻扇杏花楼

恺琬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

淬纶

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
淬，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》，原文：兹入山水國，牛刀欽益淬

谦燃

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》，原文：他是个女孩儿家，你索将性儿温存，话儿摩弄，意儿谦洽

娥旌

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
娥旌，来源于邹浩的《宋诗》《留别龙城山主怀义 其二》，原文：昊天克鞏兮靡人弗勝，誦娥之烈兮摇我心旌

中琲

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
中琲，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》，原文：筆下戈矛吾退舍，胸中珠琲海傾藏

谊献

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
谊献，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

蔓晠

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蔓，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月满秋夜长》，原文：謝傅青山路，春來蔓草生

煜琥

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
煜，来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二○》，原文：遺書定知滿筐箱，夜光煒煜照行李

什支

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
什支，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 十二》，原文：支郎丐詩什，愧匪二南工

霏淮

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霏淮，来源于王十朋的《宋诗》《送春》，原文：鳴鼙渡長淮，霏烟散清晨

嵇暌

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
嵇，来源于徐凝的《唐诗》《浙东故孟尚书种柳》，原文：降爲嵇阮徒，動與尊罍幷

佶伽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

溯樟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
溯，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其一》，原文：把酒望霜空，冥鴻溯遼碣

璎鑫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

箬闳

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・沽美酒》，原文：箬笠芒鞋橋下路，兒童爭逐放翁行

玺隋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以英荡辅之，门关用符节，货贿用玺节，道路用旌节，皆有期以反节

瑜茵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其八》，原文：尺瑜寸瑕，工所不棄

霜经

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
霜经，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・么篇》，原文：霜鬓经春重绿，仙姿不饮长红

温丁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
温丁，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：多谢君恩深厚，费丁宁温诏，犹置驱驰

般琅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
般琅，来源于无名氏的《唐诗》《双声侧对诗 一》，原文：镝箭的风威相助，淋琅般雨势相攒

圆寒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
圆寒，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其五》，原文：便枕冷衾寒，凤只鸾孤，月圆云遮，寻思来有甚伤嗟

妤唯

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
妤，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

憬娇

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

舸冉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
舸冉，来源于王操的《宋诗》《黄葵》，原文：冉冉雲隨舸，茫茫鳥棄風

津栎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
津，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：柳邊春信動，眉目已津津

玢瞳

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

与赫

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
与，来源于张祜的《唐诗》《题酸枣驿前碑》，原文：你与我从实招来

罡邕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
罡，来源于释宝黁的《宋诗》《题逆旅壁》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

靖勉

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
靖，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》，原文：靖節遠公如可作，不應蓮社愧劉雷

晠爀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

醇汐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
醇，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：坐叨厚廩飲醇醪，不挾文書不坐曹

韧初

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
初，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：怊怅晓钟初动

允芉

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：曰若稽古帝尧，曰放勋，钦、明、文、思、安安，允恭克让，光被四表，格于上下

翡旷

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
翡，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：冰霜洗出春風面，翡翠輕稜疊雪裳

曼睿

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曼，来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》，原文：相如渴後狂還減，曼倩歸來語更多

瀚宏

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瀚，来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》，原文：瀚海應嫌霜下早，湘川偏愛草初薰

术璐

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
术，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：蠢蠢之物，落落之徒，休猜俺做左道术

亘尧

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
亘，来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》，原文：慶成宮宇亘修梁，偉頌聲文出玉堂

瑜蝶

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜云)打鱼的献口味，你认的他么

蔷琬

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蔷，来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》，原文：捍拨声传酒绿，蔷薇面衬宫黄

杨煜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
杨，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹅》，原文：满浦亭前杨柳，一年两度攀条

予松

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
予松，来源于范成大的《宋诗》《甲辰人日病中吟六言六首以自嘲 其四》，原文：一丘儻許予，高卧飽松髓

澧郝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

泓召

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：宋公与楚人期，战于泓之阳

梁锋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
梁锋，来源于李光的《宋诗》《过小江渡行村落间爱其风土偶成》，原文：当日那梁公曾施行虎豹是真锋利，哎

萦淑

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萦，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》，原文：镇日春愁萦怀抱

京臻

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
京臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔潭》，原文：百國共臻奏，珍奇獻京師

谊棹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

盂支

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
盂支，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》，原文：薪米支離叟，蹄盂炙轂髠

捷仓

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
捷，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・上小楼》，原文：大將論功重多級，捷書飛奏何超忽

凝普

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凝，来源于杜甫的《唐诗》《凭何十一少府邕觅桤木栽》，原文：凝神歸妙道，抱一守丹田

畚瑚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
畚，来源于鲍慎由的《宋诗》《夜坐》，原文：當時實炭知幾畚，下與魚鼈爭生人

缨慕

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缨，来源于文同的《宋诗》《滕昌祐芙蓉》，原文：尘簪缨世袭

冬荑

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《公度以余尝语洛中花品而此邦之人多不敢言花于余今又风雨经时花期遂过作诗以见贻故次其韵》，原文：我行迫隆冬，周覽窮荒回

单宏

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
单，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：冬，单伯如齐

颉昕

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

硝蔷

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

滟霁

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
滟霁，来源于林希逸的《宋诗》《与友人论文偶作》，原文：直待黄昏风卷霁，金滟滟，玉团团

硝妍

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
硝，来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》，原文：蟻甕營新漉，貂裘補舊硝

莘瑥

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
莘，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 石庵》，原文：高風感莘渭，善治仰華勳

畅决

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
畅，来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 二》，原文：你畅好是不良，送的人来冤枉

召津

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
召津，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：昔從新政趨嚴召，今爲衰年避要津

竣峻

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
竣峻，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：音韻危梢壓霰砉，威儀峻節排風竣

经瑹

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 渔艇》，原文：或经劫数华方拆

合俪

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
合，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：合长幼、芝兰满目

玮婷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于李流谦的《宋词》《千秋岁》，原文：已把湖山供笑樂，更催歌舞看娉婷

纴鹤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：自有啼莺舞鹤、解随人

棠优

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
棠，来源于陈棣的《宋诗》《廛隠堂为杨元会赋》，原文：江水夜韶樂，海棠春貴妃

冰煦

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冰煦，来源于周文璞的《宋诗》《赠相士丁日宣》，原文：風煦陽和候，冰消水澤春

舟璋

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
舟，来源于刘一止的《宋诗》《郑维心挽诗二首 其一》，原文：沈沈虹影畔，彩舟横

燮昙

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燮，来源于吴泳的《宋词》《贺新郎》，原文：未應天上無炎熱，可是山中欠燮調

页资

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

慈珏

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
慈，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 曾公巖曾子宣丞相元丰中守桂林游七星山始见此洞芟薙草莽平坦方广可容数百人悉布砖甓之入洞十余步有涧水横其前不可涉公梁石为桥以便游者号曾公巖》，原文：慈心常淡薄，人我定心難

川昂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
川昂，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：題詩自激昂，山川悲莽蒼

沐戚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沐戚，来源于杨衡的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞二首 二》，原文：茲時况休沐，良可會朋戚

普诣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
普，来源于无可的《唐诗》《夏日送崔秀才游南》，原文：雲門普，千鈞弩

甄童

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
甄，来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》，原文：頻陞功狀最，宜待寵章甄

绘禾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

璩苑

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

颐鉴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
颐，来源于王镃的《宋诗》《露荷》，原文：遣，双眸落泪，纤手扌耆颐，往事思量遍

娣箪

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
娣，来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》，原文：霓裾娣從，風翿童執

雯芦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

漳汉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
漳汉，来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》，原文：海沮漳，城汉郢，宅峨岷

猷颉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
猷，来源于陈渊的《宋诗》《题绿波亭》，原文：芳猷從此流千載，且得而今光勝概

奂薏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

婷酝

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
婷，来源于曹松的《唐诗》《山中》，原文：美姝舞娉婷，吹簫來紫鳳

爕彤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

烯州

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于王十朋的《宋诗》《宿紫微》，原文：蘇州藤枕蘄州簟，更着洪州蟬翼扇

宁俪

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
宁，来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其二》，原文：东圳宁馨儿，南国循良守

戈奕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戈，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：操戈逐儒生，舉觴還酩酊

泱胤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泱，来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》，原文：浮雲萬里來，泱鬱天宇間

琤凡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》，原文：泉音琮琤下空山，金石戛擊聲潺湲

普松

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
普松，来源于蔡襄的《宋诗》《读宿州天庆观门扉仙篆有感》，原文：松間經行倚松語，袖有普賢真行願

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