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于加孟怎么取名

谢志罡作者:谢志罡2022-08-05 10:23:32

于姓,于是我国排名第28位的姓;

于加孟怎么取名

憧瑶

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
憧,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

清苓

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
清苓,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:絲苓濯繁霜,清樾摇坤陲

瑺椎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

固斯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
固斯,来源于张耒的《宋诗》《奉安神考御容入景灵宫小臣获睹有感二首 其一》,原文:固宜命斯臺,俗子視桃李

炜希

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

蕴雯

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

渲寒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

沁燮

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沁,来源于释文珦的《宋诗》《送僧东归》,原文:霞融姑射面,酒沁壽陽肌

铮礴

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

榭茸

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
榭茸,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王修华》,原文:主人为我,增茸台榭足凝眸

姝胧

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
姝,来源于王令的《宋诗》《江上》,原文:弱弱誰氏子,鮮鮮一何姝

萱烨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
萱,来源于楼钥的《宋诗》《李才翁贺除天官次韵 其一》,原文:堂萱呈瑞年年綠,壇杏逢春日日新

城至

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
城至,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・得胜令》,原文:髯奴來城市,負籠至我前

檀纪

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
檀,来源于王令的《宋诗》《出门》,原文:栴檀葉落香風清,千里萬里長相逐

本京

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
本京,来源于李吕的《宋诗》《莹心泉》,原文:兵發日,百(京本作「白」)鳥忽迎軍

零鼎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
零鼎,来源于侯置的《宋词》《朝中措》,原文:鼎湖看不見,零落數枝蓮

绚飐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

谦桑

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谦,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三台令》,原文:老臣怎敢道不谦让

莞瑜

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莞,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:莞簟之安,而蒲越稿鞂之尚,明之也

珵滦

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

苑童

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苑童,来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其三》,原文:遊女踏青尋苑草,戲童引線送風筝

珈阔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珈,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》,原文:厚貌分羣品,新裝副六珈

恽羿

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

麓永

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
麓,来源于苏轼的《宋词》《鹊桥仙》,原文:暮煙蒼莽浮林麓,征人尚殿歸鴉宿

倩琤

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
倩,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵吴伯庸竹间梅花十绝 其一○》,原文:頭風已倩檄手愈,背癢却得仙爪爬

章易

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
章易,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:辭章小技我易工,要參大道融明徹

扬峰

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
扬峰,来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其一》,原文:捣玉扬珠万户,眉高髻千峰

尹良

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
尹良,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:王与叶公枚卜子良以为令尹

昕璂

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
昕,来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》,原文:殿帷昕對罷,省戶雨陰餘

鸥椎

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
鸥,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:正为鸥盟留醉眼,细看涛声云灭

烟永

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
烟永,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:夜永风微烟淡,梧桐影、碎明月

瑞决

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
瑞决,来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其一》,原文:(小旦)若再如此呵,瑞莲甘痛决,姐姐闲耍歇,小的妹先去也

桥昉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桥,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其一》,原文:不是蓝桥住

祈律

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
祈律,来源于赵希逢的《宋诗》《秋》,原文:遠邇祈公壽,歡聲共一律

籍之

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
籍之,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・仙吕/点绛唇》,原文:按籍爲之課,獨求最多年

翙郅

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

槐樨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
槐,来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》,原文:槐知道,待二郎做甚,父子封申

琥允

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
琥,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

临荣

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
临荣,来源于罗隐的《唐诗》《圣真观刘真师院十韵》,原文:母亲道奉帝临朝一世荣,背母归山博个万代名

启闳

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
启,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巢牛臣曰:「吴王勇而轻,若启之,将亲门

珞帧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珞,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:瓔珞受來都不用,平生活計冷湫湫

运耘

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
运,来源于周繇的《唐诗》《甘露寺东轩》,原文:[老旦]想连年时乖运蹇,喜今日姓扬名显

纾未

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:民急矣,姑从楚以纾吾民

晔嵊

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

英霈

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
英,来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》,原文:數士英英未易招,當時一網盡于蕭

恤般

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恤般,来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》,原文:物有千般痛,汝無一念恤

真时

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
真时,来源于邵棠的《宋诗》《回舟石壁书感》,原文:道有真诠,谛听当时受

莘虔

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莘,来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》,原文:載酒刲羊煩厚意,當年莘野尚烹庖

炯固

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
炯固,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:疏櫺炯蕭森,北固决遥眥

析砺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
析,来源于宋祁的《宋诗》《李处士》,原文:析心即心枉,(「析心」,伯三七二四卷作「折本」

蕖羲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕖,来源于释咸杰的《宋诗》《张直阁请升座末后说偈》,原文:高城浸湖光,面面當紅蕖

锐岐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
锐,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:只是涵养你那锐气

崔松

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崔松,来源于刘学箕的《宋诗》《环洲江氏园》,原文:連天松影轉崔嵬,夾道桃花迤邐開

崇忻

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崇,来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》,原文:備物崇賓饗,斯鹽肖虎形

蔚域

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蔚,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:不下文彌蔚,曾磨質更堅

芮勃

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
芮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:郤芮曰:「币重而言甘,诱我也

瞳什

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瞳,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:稚颜皓齿,绿发方瞳,圆极恬淡高妍

辽其

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
辽其,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:山修远其辽辽兮,涂漫漫其无时

钊奈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

泰馠

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hān芳香。
国学点评
泰,来源于姚合的《唐诗》《新居秋夕寄李廓》,原文:誕育泰陵,劬勞顧復

磊励

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
磊,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:磊落胸襟,雍容人物,于今谁比

玄纪

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
玄纪,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:岁在星纪,而淫于玄枵,以有时灾,阴不堪阳

皎轶

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
皎,来源于向宗旦的《宋诗》《桐林驿》,原文:塵滅駸駸迹,霜留皎皎姿

堇睿

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
堇,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

谨皎

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
谨,来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其一》,原文:我活呵谨防着断头分尸,我死后你放心称孤道寡

粹境

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
粹,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:糟粕所傳非粹美,丹青難寫是精神

姝绚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
姝,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 槟榔》,原文:小姝先行,老爺踵去

桥釉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桥,来源于李廌的《宋诗》《范蜀公得请再致仕蜀公作诗命某次韵》,原文:银桥人散

谧枝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

荑偕

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

晳奕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

徵昼

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
徵,来源于仲并的《宋词》《芰荷香》,原文:幸此歲稍稔,庶足供科徵

越珧

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
越,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩颜复同泛舟》,原文:紅撥一聲飄,輕裘墜越綃

炔奘

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

飐胧

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
飐,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:红飐翠翻,惊鸿乍拂秋岸

鹭珐

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
鹭,来源于梅尧臣的《宋诗》《吕寺丞家膳》,原文:惟有沙边,旧时鸥鹭似相识

晰晷

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晰,来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

桥潜

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桥,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

纬喻

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》,原文:络纬催凉,断虹收雨,庭梧报秋

琯憬

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琯,来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:强妒春陽盛,那妨玉琯調

戈淞

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
戈,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:束手赴棘水,靡煩動戈戵

佶礴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

苍钧

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
苍钧,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:斗柄御寅,序启苍涂,气转洪钧

堰重

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
堰重,来源于伶人的《唐诗》《戏为冥吏判》,原文:遥遥黄堰忽重到,落落白頭今一翁

匠团

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
匠,来源于戴叔伦的《唐诗》《夜坐》,原文:參學須參真心匠

韵绡

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
韵绡,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》,原文:寿妆酥冷,郢韵佩举,麝卷云绡

本犹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
本犹,来源于孙觌的《宋诗》《霍彦明通判挽词二首 其一》,原文:靖节窗风犹有待,本初朔饮非长策

绡棠

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绡棠,来源于辛弃疾的《宋词》《永遇乐》,原文:似海棠半醉春睡重,鲛绡上绿鬓拥

斌凡

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

馚璎

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

岚幂

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
岚,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:晴岚暖翠融融处,花影倒窥天镜

骏淳

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
骏,来源于释行海的《宋诗》《楼居》,原文:约八骏犹到,露桃重摘

阔颜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
阔,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:碧波滟滟池也阔

崔璞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
崔璞,来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》,原文:崔子我同好,韵宇嗟璞渾

瑜谊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

思琢

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
思琢,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 孤松》,原文:更有孤吟寫幽思,篇成渾似琢璠璵

涌仟

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涌,来源于赵元鱼的《宋诗》《书富阳驿壁》,原文:律令波濤[涌](誦),文詞花草生,心神潡(張改作「激」)前(項校「箭」)直,懷抱徹沙清

秋沧

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秋沧,来源于卢肇的《唐诗》《及第送潘图归宜春》,原文:瞰沧波、静衔秋痕一线

希郝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
希,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三六》,原文:希君同攜手,長往南山幽

钰沫

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:濡沫情雖密,登門事已遼

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