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美式jk套装取名

程翊翰作者:程翊翰2022-08-05 10:04:32

美式jk套装取名

乘颀

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
乘,来源于张孝祥的《宋诗》《题画》,原文:爾馬亦似欺我老,乘駟乘驄非不好

恽斓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

霄鹤

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霄鹤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 送神用《兴安》。》,原文:倩谁问、九霄黄鹤,更曾来未

亘飔

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》,原文:西齋輝赫亘山隅,嘉致清風世莫如

栎萃

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

煦巍

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
煦,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》,原文:噓呵雲霧興,涵煦草木茂

琼媵

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
琼,来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》,原文:天匠与、雕琼镂玉,淡然非、人间标格

秋兹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
秋兹,来源于文同的《宋诗》《平云阁观雨》,原文:清秋令人悲,兹遊何當還

盂蔷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
盂,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其七》,原文:牡丹大盤盂,酴醿鬰蛟龍

影珂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
影珂,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公咏栀子花》,原文:珂影傍明月,笳聲動落梅

皖舜

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:灊嶽高似掌,皖水遙疑帶

文婉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
文婉,来源于苏轼的《宋诗》《寒食雨二首 其一》,原文:文君慚婉娩,神女讓娉婷

孜芹

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
孜,来源于范成大的《宋诗》《登西楼》,原文:孜孜讀誦如吾子,指日菁莪看錫朋

郝茜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

莘煊

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
莘,来源于林逋的《宋诗》《孤山后写望》,原文:冠纓莘莘,鱗差櫛比

懿睨

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
懿睨,来源于张扩的《宋诗》《送彦材姪还乡》,原文:睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发

南慷

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
南慷,来源于郑刚中的《宋诗》《又一颂别赵使君》,原文:伏波志慷慨,南涉武溪深

漫幂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
漫,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:真成汗漫游

鸥蕖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸥,来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》,原文:沙岸浴鸥飞鹭

凛勃

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
凛,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:霜凛剑戈,风生阵马,如闻万鼓齐挝

欢泓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
欢,来源于虞俦的《宋诗》《和总管姜知阁》,原文:游人尽、厌欢聚

忻越

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
忻,来源于范成大的《宋诗》《代圣集赠别》,原文:會散東風吹面纈,凍梨忻喜色如孩

舜芹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
舜,来源于杨万里的《宋诗》《舟中雨望二首 其一》,原文:又聞淚點灑舜妃,遺迹漸染傳今時

恒延

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
恒,来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》,原文:入郡腰恒折,逢人手盡叉

缎酝

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

鸥序

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸥序,来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》,原文:冲开鹭序,荡散鸥盟

逻未

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
逻未,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

泯荏

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泯,来源于孙嵩的《宋诗》《哭程晦夫 其一》,原文:泯泯都無地,茫茫豈是天

瑛翙

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑛,来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》,原文:鉅肇重華榜,高吟刻萃瑛

兴嶛

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
liáo高。
国学点评
兴,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和致仕陈相公除夜》,原文:如今老去兴犹迟

奎泷

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奎,来源于郑刚中的《宋诗》《和江虞仲华山二绝 陈希夷无忧木》,原文:若人胸中著奎壁,落筆似不煙火食

盂町

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
盂,来源于刘克庄的《宋诗》《送真舍人帅江西八首 其三》,原文:五鼎珍羞不見多,一盂菽水堪爲悅

裴晢

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
裴,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:(裴晃

莹镜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
莹镜,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其一○》,原文:澄彻北湖水,圆镜莹青铜

寓时

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
寓时,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:念寓形宇内复几时

绪胥

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绪胥,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其六》,原文:无情无绪,水淹蓝桥,梦断华胥

自睿

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
自睿,来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》,原文:君王自天縱,況復睿心勤

益璁

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
益,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:君才綽有餘,新句益飄飄

澧沧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
澧,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》,原文:蹙眉長歌澧有蘭,銀鈎請君春草篇

樗佶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
樗,来源于释居简的《宋诗》《寄湖州故旧》,原文:樗翁九袠逢初度,洛社耆英共舉杯

冽知

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冽知,来源于杨亿的《宋诗》《旧将》,原文:不知凝冽自何去,至於愁思皆自澄

笺奎

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笺,来源于王安石的《宋诗》《迟明》,原文:黄花绿酒分携後,泪湿吟笺

骏炽

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
骏,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:命乖我自知,眼见的千金骏骨无人贵

斐媪

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
斐,来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》,原文:間言多斐貝,閒地少蹊桃

樗辽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
樗,来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其一》,原文:縱免項如樗里子,也應頭似夏黄公

朗纬

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
朗,来源于杨万里的《宋诗》《题曾无媿月窗》,原文:秋月朗朗關山上,山中行人馬蹄響

禄弛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
禄,来源于马致远的《元曲》《阿纳忽・山上栽桑麻,湖内寻生涯,枕头上鼓吹鸣蛙,江上听甚琵琶。》,原文:(正旦唱)他请的是皇家俸禄,又科敛军民钱物

笃朝

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:君牙,惟乃祖乃父,世笃忠贞,服劳王家,厥有成绩,纪于太常

琉萌

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
琉,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》,原文:蛟龙吼波面,冲碎琉璃

鸥赓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸥,来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》,原文:画阑闲倚多时,不成春醉,趁几点、白鸥归去

骏纶

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
骏,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:宜鉴于殷,骏命不易

虞晷

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
虞,来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》,原文:虞公正逢惡,何稠甘沒齒

延郇

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
延,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:黼幄祥氛合,銅壺永漏延

扬轼

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
扬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」杞子奔齐,逢孙、扬孙奔宋

暌勋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
暌,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:如何尚齟齬,時命多乖暌

暌奥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
暌,来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其二》,原文:始歡新遇重,還惜舊遊暌

樨沉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

贤曦

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
贤,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:贤俊慕而自附兮,日浸淫而合同

欢珞

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:不道山林有好处,贪欢

筝翙

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
筝,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/赏花时》,原文:珠泪争垂华烛暗,雁行中断哀筝切

晖其

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晖,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:云薄弄晴晖

篁尤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
篁,来源于方岳的《宋诗》《贵妃夜游》,原文:畫船南北水遥通,日暮幅巾篁竹中

晤轼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
晤,来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》,原文:晤言宛如昨,庭葉忽再秋

芉烁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

戎斌

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
戎,来源于释斯植的《宋诗》《旅中偶成》,原文:竭蹶救頭然,巾車佐元戎

榷巡

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榷,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其一》,原文:榷商蠻客富,稅地芋田肥

休柏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
休柏,来源于杨万里的《宋诗》《陪留守余处恭总领钱进思提刑傅景仁游清凉寺即古石头城三首 其二》,原文:柏琖椒盤且罷休,呂蒙城下泊孤舟

鉴謇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鉴,来源于张守的《宋诗》《余旧供观音比得蒋颖叔所传香山成道因缘叹仰灵异因为赞于后》,原文:秀才呵,不要你前唐后汉言《通鉴》,俺家尊方睡梦初酣

致缎

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
致,来源于廖行之的《宋诗》《和蔺仰之咏含笑花》,原文:時思致享,肅薦芳馨

至易

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
至易,来源于王十朋的《宋诗》《瑞香花》,原文:到頭至始天所惜,未肯容易登臯夔

凛榭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凛,来源于宋祁的《宋诗》《忆旧言怀寄江宁道卿龙图》,原文:笑语凛生风

杏漾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杏漾,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:荡漾去年春色,深深杏花屋

萱汉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
萱,来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》,原文:伤风化,乱纲常,萱亲逼嫁富家郎

珺瑷

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评

晏淙

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晏,来源于范成大的《宋诗》《重九独登赏心亭》,原文:海宇豐阜,邊陲晏夷

荣笃

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
荣,来源于邵雍的《宋诗》《生日吟》,原文:献鲤荣今日,凭熊瑞此邦

沐裕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沐,来源于司空曙的《唐诗》《送李嘉祐正字括图书兼往扬州觐省》,原文:青衣躍且躁,有如沐猴冠

廷雯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
廷,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同官叶榷院造朝二首 其二》,原文:朝廷重縣令,不減用儒盛

琉润

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》,原文:紫衣貴人押君賜,琥珀酒艷琉璃鍾

姬未

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
姬未,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 冬十一月甲寅,宋昭公将田孟诸,未至,夫人王姬使帅甸攻而杀之

琳缔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
琳,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:磻溪未容老,琳館且辭煩

鹄莱

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鹄,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与黄鹄比翼乎,将与鸡鹜争食乎

本箪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
本,来源于杨杰的《宋诗》《牛渚矶修水府祠》,原文:上潮看浸日,翻浪欲陷(日本甲本注:「陷,應作滔

濡芾

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
濡,来源于曾巩的《宋诗》《句 其二》,原文:光華濡轡今親遣,風采埋輪又一新

邵邕

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邵邕,来源于廖行之的《宋诗》《立春二首 其一》,原文:今年新拜李邕州,又見君爲邵郡侯

谧缪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

承铮

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
承,来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其二》,原文:杂泛应承日夜忙

晰瑹

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

恢寅

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恢,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:衡山雖小邑,首唱恢大義

燿宣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
燿,来源于于濆的《唐诗》《山村晓思》,原文:屋西明月過簾白,簾角有時飛熠燿

纶袁

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纶,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:愿谢公、复起经纶,曹装已促

缘唯

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缘,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录韵并以胡桃寄之》,原文:心中猿意内马情无二,多财舍有缘施

昭渝

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
昭渝,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其二》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

璂晰

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

临婳

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huà指静好。
国学点评
临,来源于饶节的《宋诗》《常上人还乡省视其师》,原文:临流应赋诗

阜溯

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
阜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:六卿分职,各率其属,以倡九牧,阜成兆民

纭栾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

璨缘

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
璨,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:聞詩聞禮,斐兮璨璨

之堰

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
之堰,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》,原文:它山堰,堰在四明之鄞懸

砚懿

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
砚,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:小窗香雾笼葱,砚寒金井频呵冻

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