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给姓严的宝宝取名

马奎宣作者：马奎宣2022-08-05 12:24:32

严姓，严是我国排名第112位的姓；

给姓严的宝宝取名

慈纭

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
慈，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：在處慈悲，來生方便

堇斐

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：堇荼自採還堪喜，菅蒯誰從便可憎

娣允

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
娣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

甄滟

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
甄，来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》，原文：盡納有生歸禮樂，全提鴻化入陶甄

骅泱

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骅，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：骅骝娇簇绛纱笼

子沉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
子沉，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：衲子歎雌伏，道師非陸沉

洵舸

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

合畅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
合，来源于方信孺的《宋诗》《相对冈》，原文：離若鷙鳥，合如戰龍

渲荣

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

琥真

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琥真，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十三》，原文：琉璃鍾，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅

梧桦

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
梧，来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》，原文：又是立尽，梧桐碎影

宜冰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
宜冰，来源于许景衡的《宋诗》《璧山堂》，原文：田事未宜緩，春冰行解釋

弛珧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
弛，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：弛張有深致，耕釣陶天真

遥胥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
遥胥，来源于陈得时的《宋诗》《露坐》，原文：汾水遊何往，華胥夢轉遥

冶釉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
冶，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：忍孤艳冶

儒朗

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
儒朗，来源于许及之的《宋诗》《松林》，原文：行當奏苦疏，朗壓諸儒冠

芉勖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

杨城

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
杨城，来源于释绍昙的《宋诗》《璞庵》，原文：白壁旧带秦城梦，因谁拜下，杨柳楼心

馥潞

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
馥，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：香馥馥

洵楠

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

谊固

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

帧梧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

缤焓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

筝纲

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
筝，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其九》，原文：想筝雁频移，钏金度瘦，素肌清削

言皎

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
言皎，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵江子我蜡梅二首 其二》，原文：皎皎萬里光，誰言一分虧

涧波

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
涧波，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：伊、洛、瀍、涧既入于河，荥波既猪

同楠

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
同，来源于周行己的《宋诗》《道中有感》，原文：一笑与谁同

琢炜

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《秋思二首 其二》，原文：三年避地少經過，十日論詩喜琢磨

葭郅

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
葭，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其一○》，原文：江村景物堪入畫，漁翁蕩槳依枯葭

翙孜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

郁良

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
郁良，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》，原文：良月露浓仙掌润，郁葱佳气充闾

玄陵

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
玄陵，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 五》，原文：玄冥作意逞雄豪，陵壓東君慘不驕

闰韦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

阔易

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
阔易，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：一自别来烟水阔，愁易积，梦还稀

意诣

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
意，来源于李昌符的《唐诗》《赠同游》，原文：风流新称东君意

漫纯

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
漫，来源于许及之的《宋诗》《明日欲对通夕不成寐枕上赋墨梅诗还契师宿逋 其五》，原文：春物菲菲自解歡，雨鳴孤枕夜漫漫

婵芊

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婵，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：人何在，桂影自婵娟

迪弈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》，原文：東家小兒迪功郎，羞茶饋乳分名香

优律

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
优，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》，原文：尽日垂丝鱼不上，优游

柒宁

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

怀政

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
怀政，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思家怀抱政难为

津猷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
津猷，来源于齐己的《唐诗》《送休师归长沙宁觐》，原文：聖朝選表作公卿，如此才猷合要津

临愿

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
临愿，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其二》，原文：愿把臣全家临籍，乞将臣九族诛夷

凡飔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
凡，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：掌凡杀草之政令

本央

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
本央，来源于赵鼎的《宋诗》《靖安道中见梅》，原文：楞伽本在海中央，鉢具懸知挂舊房

零淼

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
零，来源于叶适的《宋诗》《赵尚书挽诗 其一》，原文：盤渦隨櫂舞，驚浪濺船零

绡珏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
绡，来源于刘学箕的《宋诗》《用梅溪镜湖韵》，原文：却暑卷轻绡

瞳晠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
瞳，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》，原文：(唱)逼的一个楚重瞳至阴陵路上，他掣龙录自刎乌江

璋君

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璋君，来源于陆游的《宋诗》《与儿孙小饮》，原文：我今預作弄璋書，君須早辦湯餠供

檀央

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
檀，来源于刘一止的《宋诗》《姜山静疑院铁磬老师通公真赞》，原文：紫檀面拂金猊，越引的我伤悲

豫黎

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
豫黎，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：太康尸位，以逸豫灭厥德，黎民咸贰，乃盘游无度，畋于有洛之表，十旬弗反

梧皓

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梧皓，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：皓月明楼，梧桐雨叶，一片离愁难翦

澄园

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澄，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其八》，原文：一片雲收，澄潭皎月

晋望

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晋望，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 楚子登巢车以望晋军，子重使大宰伯州犁侍于王后

煜桑

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
煜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其一》，原文：煜煜金芝生五岳，煌煌珠樹出三危

蓓畅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蓓，来源于释如珙的《宋诗》《永藏主到鴈荡山放牧寮请益》，原文：小蓓稚萼紅玉鮮，酒行急管雜繁絃

娥宣

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娥宣，来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》，原文：做妃嫔倒去暗通私，赏宫娥又不敢明宣赐

媵昃

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志，此其志何也

语琛

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
语，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》，原文：花虽无语莺能语

昃启

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

执勤

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
执勤，来源于徐铉的《宋诗》《又听霓裳羽衣曲送陈君》，原文：执状去呈仙尉，殷勤早与周旋

泽朴

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
泽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己未，同盟于鸡泽

莱琬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莱，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：共乐春台，携手蓬莱小

鸥渝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
鸥，来源于李商隐的《唐诗》《夜冷》，原文：若耶门闭，扁舟去懒，客思鸥轻

稷焱

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
稷，来源于朱淑真的《宋诗》《约游春不去二首 其一》，原文：百年社稷不得歸，而今家住柘岡西

珞莘

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珞，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

单墨

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
单，来源于方信孺的《宋诗》《虞山》，原文：我这一去遇着那单雄信呵，只着他鞭稍一指，头颅早粉碎也

陟瑛

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》，原文：是陟是降，相以尚宮

澎遥

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澎，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：澎湃聞乍愜，拋磕內還省

乾僖

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
乾，来源于刘敞的《宋诗》《目疾呈深甫》，原文：器宇廓落，形像乾枯

夷梧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
夷梧，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：島夷通荔浦，龍節過蒼梧

韪虢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

梧儒

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
梧儒，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 荻蒲》，原文：秣陵一見歎魁梧，每恨斯人不業儒

亚悦

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
亚，来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》，原文：烟外酒旗低亚

吟淑

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
吟淑，来源于邓深的《宋诗》《遣兴》，原文：懿文吟柳絮，淑質詠桃華

柏瑺

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
柏，来源于王令的《宋诗》《暮归马上口占》，原文：紫蒨江山秀，婆娑桂柏榮

潜祯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潜，来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》，原文：聞韶欣鳳舞，在藻愛魚潜

婷渭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婷，来源于吴锡畴的《宋诗》《闻鶑》，原文：蕭蕭灑灑復婷婷，一半風流一半清

仟淬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

琤冶

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琤，来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》，原文：碧玉山頭碧玉泉，琤琮聲裏數流年

贤蓁

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
贤，来源于吴龙翰的《宋诗》《拜林和靖墓》，原文：天遣花神妆点，衬贤侯清白

觅坤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
觅，来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》，原文：谈笑里，封侯觅

昭临

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昭临，来源于张仲素的《唐诗》《春闺思》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

媪嵇

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
媪，来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》，原文：斩新勘破台山媪

犹诣

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
犹，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：浮生犹恨别离难

衍延

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
衍延，来源于赵以夫的《宋词》《二郎神》，原文：願闡摩訶衍，成就那羅延

酝境

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
酝，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：和气回春徵酝酿，政声报最惟清白

芙怀

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芙怀，来源于张尚的《宋诗》《补和州助教自况》，原文：见芙蓉怀媚脸，遇杨柳忆纤腰

伽权

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
伽，来源于陈宓的《宋诗》《送方签判赴江西任》，原文：能來異類中行，常處那伽大定

琝松

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：又云松下有瓦棺

虢钊

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
虢，来源于李曾伯的《宋诗》《黄州上巳和王子方雪堂韵》，原文：祿山宮裏養作兒，虢國門前鬧如市

潞芦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
潞，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其九》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

钊琦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

页荔

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

珐悟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：要令末世士，悟取先天學

茂堇

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
茂堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

珞楚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
珞，来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》，原文：庭老樛枝翠瓔珞，地生並蒂玉芙蓉

尉砚

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《夜过半村李商叟谓不可无所赋为作唐律二首 其二》，原文：尉氏得此景，賜民非自娛

颉燮

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

邕赫

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
邕赫，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其四》，原文：邕邕闡化憑文德，赫赫宣威藉武功

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