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2022海南华侨中学小升初录取名单

张苓作者：张苓2022-08-05 18:44:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022海南华侨中学小升初录取名单

葭桠

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：葭吹六琯转璇枢

爕扬

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

溯轼

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
溯，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

种柔

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
种柔，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：种桃杏，随时亦弄春柔

源泱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
源泱，来源于蒋捷的《宋词》《一翦梅》，原文：十里溪源注北塘，貯成寬碧澹泱泱

珐棠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其五》，原文：醉立海棠風，看山負慙愧

常理

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
常理，来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》，原文：點化自然常在手，區分道理有玄門

滇砚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

悦嵊

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
悦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：崇信奸回，放黜师保，屏弃典刑，囚奴正士，郊社不修，宗庙不享，作奇技淫巧以悦妇人

颐堇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

樟域

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
樟，来源于白居易的《唐诗》《青冢》，原文：挂冠歸海嶠，樟坡可高亭

松佐

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
松佐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽故致政大夫诗 其二》，原文：逢時頓足念松楸，節物頻遷祇佐愁

沫清

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
沫清，来源于陆游的《宋诗》《湖边晓行》，原文：亂沫散霜雪，古潭摇清空

奎珞

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
奎，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・甜水令》，原文：五朝冠蓋聯朱紫，八代文章煥壁奎

翌淖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

择浦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：择任而往，知也

资濡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事，侯嬴收赵，文简受资，图财图国，言中之计，话内之机，你比这三人更不同也

典嵇

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
典，来源于卢纶的《唐诗》《送李方东归》，原文：德馨典神天，秋稼如雲屯

琝茗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于杨万里的《宋诗》《芭蕉三首 其二》，原文：蔗漿與茗飲，未易蘇膏肓

域浚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
域，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八一》，原文：此則是如來，何勞住西域

甄蕙

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
甄，来源于文天祥的《宋诗》《送赵王宾三首 其三》，原文：聞說萬方思舊德，一時傾望重陶甄

瑾境

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑾，来源于陆文圭的《宋诗》《丁亥寿药房先生四首 其二》，原文：聞孫流落湘江上，手握美瑾懷香荃

曙征

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
曙征，来源于戴叔伦的《唐诗》《赠月溪羽士》，原文：拂曙征人各向方，乍明林野更青蒼

隆琲

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隆，来源于冯时行的《宋诗》《责睡魔》，原文：睿圖方永，周曆長隆

壹涌

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：三公眡上公之礼，卿眡侯伯之礼，大夫眡子男之礼，士眡诸侯之卿礼，庶子壹眡其大夫之礼

淅飏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其四》，原文：淅淅寒聲未落霜，滿庭殘葉不勝黄

箩熙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

零碧

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
零碧，来源于刘过的《宋诗》《呈李漕 其一》，原文：素空零玉露，碧梧墮金井

潆慕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

凌昀

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
凌，来源于郑恕斋的《宋诗》《次君用借屋》，原文：出沒各有時，寒熱苦相凌

逸烟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
逸烟，来源于李彭的《宋诗》《小憩琵琶亭呈环中养正》，原文：酣醉頽雲烟，舒嘯逸羅網

择霜

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
择霜，来源于沈辽的《宋诗》《善饮》，原文：岂是时无花鸟使，是他自择风霜国

笠熙

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笠熙，来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》，原文：蓑身笠首兮，同邑民以熙熙

沉蕾

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《城北青莲院方丈壁间有画鷰子者过客多题诗予亦戏作二绝句 其二》，原文：庭闈消息判沉沉，鴈序殊鄉缺嗣音

琤淄

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琤，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：伏枕夢鳴轂，淙琤行溜渠

洵陟

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

潜柒

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
潜，来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》，原文：归来谩、学个陶潜志

淅唯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淅，来源于元稹的《唐诗》《再酬复言和夸州宅》，原文：所嗟患失長樂老，東家淅米西家炊

玢由

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

晗里

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

璐绍

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璐，来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》，原文：腰金佩璐衆目好，汗簡沉碑千載癡

璩净

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

筱棋

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

渭中

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渭中，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》，原文：政自要胸中分渭泾

霓瑥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
霓，来源于释元肇的《宋诗》《秋日庵居》，原文：三鄉陌上望仙山，歸作霓裳羽衣曲

璨琲

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璨，来源于王维的《唐诗》《早入荥阳界》，原文：隋珠既璀璨，和璞無踳駁

匠茵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
匠，来源于秦观的《宋诗》《次韵马忠玉喜王定国还自滨州》，原文：主公志經營，所頼有匠石

亘域

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亘，来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》，原文：一亘清虛衲子家，十方三世箇生涯

芾炀

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芾，来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》，原文：宰上之杞，蔽芾成陰

涌屿

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其七》，原文：看到日斜犹未足，涌金门外涌金波

朝易

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
朝易，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》，原文：未数蹶张辈，容易立朝端

滇冽

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

本娆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
本，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其二八》，原文：兩兩三三俱荒亂（辛本、川本、京本作「亂出」），當其現處有（辛本、川本、京本作「競」）猖狂，人馬兩（京本作「死及」）逃亡

颐崧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
颐，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

珐惟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 荷桥》，原文：蠶事方興，惟后惟嬪

殷炀

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
殷，来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军玻瓈泉》，原文：殷勤加謝翁，分别非所會

蕴尹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

梓瞳

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
梓，来源于张孝祥的《宋诗》《黄州》，原文：長松巨梓中大厦，一隨烈焰同塵埃

隆屹

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
隆屹，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：屹屹泗上城，隆隆沛中臺

蔻恤

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《石祈晚泊》，原文：午日烘開豆蔻苞，檐塵飛動雀爭巢

治圭

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
治圭，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”白圭曰：“丹之治水也愈于禹

旨缨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旨，来源于姜夔的《宋诗》《乍凉寄朴翁》，原文：文雖重舊旨，孔亦斷殘編

初奈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
初奈，来源于吴芾的《宋诗》《和范迁善见寄三首 其三》，原文：蕭蕭涼氣夢初回，不奈離愁送遊宦

璨畚

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
璨畚，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：絳囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百圍

慕枝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
慕枝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：恬鱗慕深藻，倦翮懷安枝

莜缈

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

艾滦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
艾，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：仙李蟠根未當艾，十葉神器那容干

宣曙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
宣，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：矧在守長，宣化承流

浚札

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
浚，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 三》，原文：浚池小貯連天碧，待與人間洗濁涇

葆青

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
葆青，来源于方干的《唐诗》《陆处士别业》，原文：霜天無物不彫殘，忽見青蕤羽葆攢

汀钊

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
汀，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实过草堂夜话》，原文：攀援長者車，昧爽踏汀沙

璎觉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

泉治

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泉治，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：汲泉擷芬英，神功治未病

苑笺

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
苑笺，来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》，原文：阆苑仙遥，蛮笺纵写、何计传深诉

杨勘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
杨，来源于李昉的《宋诗》《独赏牡丹因而成咏》，原文：绿杨深处鼓

尉旷

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尉，来源于纥干著的《唐诗》《古仙词》，原文：誰使匈奴來塞上，却從廷尉望山頭

莜望

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

备棹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
备，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：有司一人不备其职，不可以祭

晤偕

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
晤偕，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》，原文：棲養此固足，會晤誰可偕

孜萝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其四》，原文：挹景偶清虛，孜孜隨日新

昃潮

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昃，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》，原文：晨興未飯僧，日昃不敢嘗

昶煜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

矜景

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
矜景，来源于释智圆的《宋诗》《赠辩才大师》，原文：東方朝日遲遲升，迎風弄景如自矜

德昕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
德昕，来源于张侃的《宋诗》《偶得》，原文：昕庭發號，式昭德音

之昂

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
之昂，来源于孙觌的《宋诗》《提刑直阁张公挽词二首 其一》，原文：高山仰止堪模楷，百世聞之尚激昂

凛茂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凛，来源于杨亿的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》，原文：平生英爽氣，凛凛未成空

漪卫

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漪，来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》，原文：望秦云苍憺，蜀山渺渀，楚泽平漪

旖烟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
旖烟，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

术芈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
术，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏四月辛巳，败秦师于殽，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文公

艺溯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
艺，来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》，原文：见说兰台宋玉，多才多艺善词赋

望旬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
望旬，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：比似先生，两壬相望，岂止参差一二旬

晏姣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晏，来源于文天祥的《宋诗》《辟山寄朱约山》，原文：天運雖已晏，生物固未剝

沉尉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沉尉，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：知韞才能負壯心，莫嗟作尉尚湮沉

幂芃

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用綌若锡，在尊南，南上

郝泓

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

晠奕

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
奕，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：捷奕判死生，勁弓嚴縱送

峨骋

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
峨，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・雁儿落》，原文：楚楚朝衣格，峨峨古帽簷

昼约

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昼约，来源于朱翌的《宋诗》《告春亭 其一》，原文：锦雁峰前，浅约昼行处

知时

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
知时，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：(卜商云)你躲时节谁知道来

沧棂

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沧，来源于朱弁的《宋诗》《战伐》，原文：似沧洲、白鸟悠悠，静依拳石

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