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东莞户籍�字取名能上户口吗

魏真昶作者:魏真昶2022-08-05 20:49:32

上姓,上是我国排名第417位的姓;

东莞户籍�字取名能上户口吗

常岭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
常,来源于汪梦斗的《宋诗》《旌德道中即事》,原文:朝亦常苦飢,暮亦常苦飢

沉湛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沉湛,来源于赵公豫的《宋诗》《陪钱塘马先生游两峰僧寺》,原文:沉沉洞天近,湛湛古湫渟

般澎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
般,来源于欧阳修的《宋诗》《游太清宫出城马上口占》,原文:怎直恁般下得

昶梧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

武州

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
武州,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六五》,原文:清廉愛民復材武,一日得罪繫滁州

昕苓

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昕,来源于苏轼的《宋诗》《戎州》,原文:能傳古老語,濯我耳昕醒

川初

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
川初,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:日脚初長雨滿川,杜鵑聲老夕陽天

箬史

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

柃颐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:听君歌复解人颐

璁岳

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璁,来源于李石的《宋诗》《德辉郎君名嘉橘其小字也书来云修嘉辰故事并蒙惠二尊怅然有感二首 其一》,原文:美人驚起,坐聽晨鐘,快教折取,戴玉瓏璁

烯纮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

篌影

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
篌,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:有長鯨白齒若雪山,公乎公乎挂罥於其間,箜篌所悲竟不還

琛淮

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琛淮,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

自钏

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
自,来源于曾瑞的《元曲》《么・自谓奇绝,要和时辈争优劣。得架大人权,比蒲葵白羽特别。识破也,》,原文:水自东流去,猿自夜声哀

仞博

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
仞,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐》,原文:稽峰倚雲千仞高,澄湖倒影分秋毫

敏其

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
敏其,来源于杨绘的《宋诗》《荷花借字诗》,原文:答問其敏,婉妙以思

丁娣

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
丁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:肃肃兔罝,椓之丁丁

炯葭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炯葭,来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其四》,原文:菱蔓蒹葭都卷盡,芙蓉炯炯獨開花

赫煊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
赫煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

蔷容

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蔷,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:蔷薇花谢绿窗前

宓烽

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
宓,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》,原文:歸田當有日,好聽宓生琴

里序

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
里序,来源于王之道的《宋诗》《为兴国周少隠题》,原文:乾坤萬里眼,時序百年心

慈潭

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
慈,来源于德宗皇帝的《唐诗》《元日退朝观军仗归营》,原文:儻遇慈父誨,開我心中經

伊晋

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
伊晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」秋,秦、晋迁陆浑之戎于伊川

蓓峪

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓓,来源于孙应时的《宋诗》《送王木叔推官满秩 其三》,原文:花蓓大如拳,花面或徑尺

策钊

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
策,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清泉洁尘襟》,原文:策名忘苟進,澹慮輕所求

经鼎

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
经鼎,来源于吴芾的《宋诗》《和天予二首 其二》,原文:汗铸九金神鼎,隋书小字莲经

羲嵇

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
羲嵇,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:欲喚羲黄談太古,自疑嵇阮即前身

佶琉

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

翙筝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

俪菡

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

韫鸥

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韫,来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》,原文:当缘风絮韫,来赓唱

辽麒

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其五》,原文:自从身体上一朝出帝辇,俺这梦魂无夜不辽阳

枫皋

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
枫皋,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

骅桥

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
骅,来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》,原文:骅骝娇簇绛纱笼

晣英

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

其鸠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
其鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:鳲鸠在桑,其子在棘

齐乘

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
齐乘,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:会同、宾客、前齐车,王乘则持马,行则陪乘

蔻亚

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蔻,来源于罗隐的《唐诗》《西塞山》,原文:豆蔻花开信不来,尘满金钗股

纯戈

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纯,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:万顷玻璃,洞庭之外,纯浸斜阳

稽奥

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
稽,来源于吴芾的《宋诗》《陈时中法台得郡而归喜而成诗》,原文:彷彿會稽游,南湖似明鏡

麓笙

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麓笙,来源于苏泂的《宋诗》《冯生画荷花》,原文:虚亭枕山麓,萬籟如笙簫

鸢渝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
鸢,来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》,原文:鸢飞鹭落,鱼跃深潭

隅奎

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
隅,来源于张嵲的《宋诗》《芍药》,原文:殿閣逢僧刹,煙嵐瀉路隅

萦京

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
萦,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一七》,原文:但乱云流水,萦带离宫

瑥濡

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:春,雨露既濡,君子履之,必有怵惕之心,如将见之

楚季

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楚季,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・鹊踏枝》,原文:楚人季布以勇顯,魯國朱家用俠聞

甯殷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
甯,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:歌詩甯擇,請飲相鼠

松采

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
松采,来源于邹浩的《宋诗》《喜雨》,原文:采樵深入萬松關,踏破烟雲幾朶山

益京

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
益京,来源于李之仪的《宋诗》《宿观音寺三绝 其一》,原文:客居京口老益困,衣不揜脛鬚眉蒼

磐荟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
磐,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵道夫待制万象亭》,原文:元樞扶日上黄道,指顧宗社磐石安

椒嫣

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
椒,来源于郭祥正的《宋诗》《送庐倅赵习之朝奉还台》,原文:桂香松暖廟門開,獨瀉椒漿奠一杯

沉普

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沉,来源于罗公升的《宋诗》《发湖州 其二》,原文:寧作沉泥玉,無爲媚渚蘭

圭衡

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
圭衡,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和真长四季牧童 其一》,原文:本需束帛賁圭衡,勉應新書辭畎畝

冉玫

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
冉,来源于苏洵的《宋诗》《我客至止》,原文:冉冉冥中魂,尚或暗相管

阜贤

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
阜,来源于曹勋的《宋诗》《次韵程机宜感怀 其八》,原文:阜蕃庶物,以福我民

沛瑜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沛,来源于陈藻的《宋诗》《送张谦父往潭州》,原文:鐘鳴尚遲回,顛沛慙末路

言岿

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
言,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其五》,原文:行行珍重寄斯言,斯言不是尋常曲

懿汶

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」乃谋弑懿公,纳诸竹中

琰萃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琰,来源于戴表元的《宋诗》《送同年潘昌朝》,原文:顧凱丹青列,頭陀琬琰鐫

纶萃

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
纶,来源于上官良史的《宋诗》《句 其四》,原文:本待经纶就舜日尧天,只因两角蜗蛮战,贬得我日近长安远

玉幽

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
玉幽,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一三》,原文:擎來玉盤裏,全勝在幽林

浦纮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
浦,来源于明皇帝的《唐诗》《端午》,原文:江浦寒鷗戲,無他亦自饒

伽彬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
伽,来源于释文珦的《宋诗》《落花》,原文:未能隨我便那伽,早入千峰萬峰去

馚迪

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于李白的《唐诗》《书怀赠南陵常赞府》,原文:震澹存誠,庶幾迪嘗

潆蘅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

鸥甯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
鸥,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 许先生书堂》,原文:暗潮拍岸,断江风扫芦花,鸥鹭破烟飞落汀沙

棂川

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

锦溯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
锦溯,来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》,原文:溯红渐、招入仙溪,锦儿偷寄幽素

濡翀

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
濡,来源于释居简的《宋诗》《崔中书家藏阎立本醉道士图》,原文:先君昔作濡須令,閭里所知清德高

崎皙

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
崎,来源于释元肇的《宋诗》《徐丞见一堂》,原文:崎嶇溪步通虛市,鬰屈山蹊護短籬

珐支

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于戴表元的《宋诗》《积雨小斋喜袁太初舒叔恭两生至》,原文:宴坐便安,支頤握拳

依奈

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
依奈,来源于王庭珪的《宋诗》《挽黄忠臣二首 其一》,原文:鸿雁依人正急,不奈稻粱稀

倩芝

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
倩,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二三四》,原文:待倩天邊幾鴻雁,爲傳消息到皇州

珲纴

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

般灏

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
般,来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》,原文:他有那千般儿可人

映胧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
映胧,来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》,原文:朦胧霁月映寒梢

蘅赓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蘅,来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》,原文:不憂五柳荒松菊,敢嘆三閭带杜蘅

泰羿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
泰,来源于许及之的《宋诗》《戊申岁题玉牒所壁 其五》,原文:珍篇藹晝評,凈義留泰譯

禺燝

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
禺,来源于张炎的《宋词》《高阳台》,原文:禺中巳,龍象須觀第一義

沧芉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
沧,来源于释清海的《宋诗》《悟佛鉴问领旨述偈》,原文:万里沧江月,波清说向谁

翌晃

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
翌,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:翌朝謁林墓,稽首龍門蹕

禧茗

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禧,来源于陈长方的《宋诗》《读张文潜黄鲁直中兴颂有作》,原文:疊足相歡躍,同心仰福禧

元瞳

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
元瞳,来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》,原文:安知日月在中天,萬古重瞳元不死

中烟

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
中烟,来源于刘子翬的《宋诗》《夜过王勉仲家宿酒数行为作此歌》,原文:生意玄烟裏,春工毛穎中

永绎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
永,来源于侯畐的《宋诗》《寒食》,原文:莫遣秋声,树头喧夜永

琉誉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琉,来源于吕本中的《宋诗》《访张鉴秀才兄弟》,原文:或露碼碯紅而潤,或錯琉璃青且膩

杨种

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
杨种,来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》,原文:不学杨郎,南山种豆,十一徵微利

楠犹

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楠,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

函般

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
函,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 雪窗》,原文:大滌山藏碧玉函,神龍護穴虎馴巖

鸥溯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸥,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:酒如川,鹭鸥长聚武陵原

容苏

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
容,来源于吴龙翰的《宋诗》《心逺堂》,原文:霓裳霞佩淡丰容

愿璎

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
愿,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其二》,原文:但愿人生长久,挥弦目送飞鸿

浠箴

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于释允韶的《宋诗》《偈七首 其四》,原文:一別便成三數月,有疑誰講過誰箴

典桓

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
典桓,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:姬旦興周典,桓榮授漢經

颉麒

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

邕源

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
邕源,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶苗蔡二君村墅闲居》,原文:邕管已聞圖像祭,廣源無復納降旗

闰晃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

新煦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
新煦,来源于周行己的《宋诗》《上元被差监酤妙觉书呈文叔二首 其一》,原文:始萌動新煦,佳禽發幽響

渝祁

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渝,来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其一》,原文:萬安初經過,渝水重邂逅

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