logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩取名五行缺木古朴名字

梁浩懿作者:梁浩懿2022-08-05 21:15:32

五行-缺木-女孩,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

女孩取名五行缺木古朴名字

桔笙

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桔,来源于陈宓的《宋诗》《题高将仕墨梅》,原文:桔槔勤俯仰,一雨功百倍

胧棋

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胧,来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》,原文:朱帘一夜朦胧月

佶柳

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

胭纭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胭,来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝二首 二》,原文:玉欄花藥鬭春工,雨濕胭脂臉暈紅

棠翙

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棠,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:海棠娇,梨花嫩

薏姿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
薏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

冰骃

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
冰,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:叔寶玉潤,彥輔冰清

箴誉

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
箴,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》,原文:鹿鳴志豐草,況復虞人箴

祺若

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
祺,来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》,原文:太平天子方求舊,但指松椿祝壽祺

雯檬

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

玮蔷

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于严忠济的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:摘得野蔷薇

怡萃

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
怡,来源于刘克庄的《宋诗》《赠赵医立之》,原文:歲歲常豐民自怡,幾家燈火兒誦詩

桔嫒

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桔,来源于王迈的《宋诗》《丹青阁》,原文:桔槔灌蔬固已非,竹筧澆花宜見譏

舸纫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
舸,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅表臣赠别二首 二》,原文:眼邊江舸何匆促,寸步教身不得遊

菀晃

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

淑璩

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淑,来源于苏辙的《宋诗》《筠州二咏 黄雀》,原文:江山回淑氣,車馬有行色

莞中

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
莞中,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:欲雪不雪關得儂,得歸未歸一莞中

馚伽

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于释希坦的《宋诗》《金步摇》,原文:語斷頻伽天正曉,松風吹散滿山雲

彰蕊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
彰,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・得胜令》,原文:生藥不生草,無以彰奇特

飔栖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
飔栖,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

觉菀

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
觉,来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》,原文:渐苒苒晴烟,更暗觉、远天开霁

峪意

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

斯蕾

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
斯,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五○》,原文:斯人不可見,斯文鬼神通

椰幻

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

芊鑫

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《立秋后四日雨》,原文:芳草芊绵,尚忆江南岸

栗殷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
栗殷,来源于徐俯的《宋诗》《再次韵题于生画豹二首 其二》,原文:殷侯三玄士,贈我栗岡硯

筱诣

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

洌嘉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

玖繁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
玖,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》,原文:舊詩况瓊玖,觸目屢璀璨

葆栎

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
葆,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:翠葆攖玉簪,金鱗躍羅带

蕊情

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蕊情,来源于方岳的《宋诗》《山中 其一》,原文:情人擢纖指,拾蕊動盈掬

瑄惜

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

璆缈

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璆,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》,原文:玉龍排空展鱗鬣,天姥振佩鏘琳璆

冬睨

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
冬睨,来源于李纲的《宋诗》《早起》,原文:隆冬猶汗浃,睥睨唯心寒

昼蓬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
昼蓬,来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》,原文:蓬莱三岛归家去,昼夜功夫无思虑

琪珉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琪,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十七》,原文:煙淒玉笥封雲篆,月慘琪花葬羽衣

楣婵

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
楣,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其五》,原文:□□二郎不做、有门楣

英韦

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
英,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:繁英飛面旋,艷舞起翩躚

锦颜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
锦颜,来源于释圆悟的《宋诗》《瑞兴寺》,原文:比似相公正年少,朱颜绿鬓锦蝉连

苓耘

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苓,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》,原文:孤洲蘭蕊春風晚,老樹絲苓夜雨寒

易湲

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
易,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:难得而易禄也,易禄而难畜也,非时不见,不亦难得乎

觉曦

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
觉,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》,原文:缥缈广寒殿,觉世山河小

梧润

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《至济南李公择以诗相迎次其韵二首 其二》,原文:更无尘翳,皓然冷浸梧竹

旎菡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
旎,来源于鲁交的《宋诗》《烛》,原文:始如石落落,終似旂旎旎

霈柃

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
霈,来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》,原文:轆轤雷鳴,甘雨時霈

霏固

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
霏固,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四》,原文:烟霏日夕佳,隠固勝於顯

飖烊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

茯濡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
茯,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

珂蓁

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珂,来源于赵蕃的《宋诗》《呈周昭礼二首 其一》,原文:平生只耻凌風翼,隨得鳴珂上禁林

葆昙

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 辉声斋》,原文:乃復咏歌之,歲晚葆姱修

戈荷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
戈荷,来源于陆游的《宋诗》《郡斋偶书三首 其三》,原文:漢家天子點征役,良人荷戈歸不得

琳蝶

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琳,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:要令千萬篇,金薤垂琳琅

献月

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
献月,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:秋七月,平子伐莒,取郠,献俘,始用人于亳社

原祈

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
原,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:命膳宰曰:「末有原

里槿

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
里槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘八饮将散分得非休沐不得会》,原文:舊里藏書閣,閑門閉槿籬

远笈

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
远,来源于孙锐的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:宝钗落枕春梦远

季天

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
季天,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:吳前泰伯後季札,禮讓繼爲天下師

瑺姿

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

暖樗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
暖樗,来源于罗公升的《宋诗》《春晓道中》,原文:翠履鴛寒慵鬬草,紅牙馬暖罷樗蒱

易翙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
易,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・倘秀才》,原文:堪恨倚栏,容易吹羌管

语润

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
语润,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:见他语言儿栽排得淹润,怕不待言词硬,性格村、他怎比寻常世人

雅砚

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
雅,来源于侯置的《宋词》《浣溪沙》,原文:雅聲發蘭室,遠思含竹林

媖葆

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

绚瑗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

苓樨

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苓,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》,原文:茯苓無消息,雙鬢日夜摧

尤媖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yīng女子的美称。
国学点评
尤,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:在世爲尤物,如人負逸才

瑗秭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

璆缥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
璆,来源于王庭珪的《宋诗》《刘端行自建溪归数来鬭茶大小数十战予惧其坚壁不出为作鬭茶诗一首且挑之使战也》,原文:誰家金釵十二行,春風環佩鳴璆琅

椒杏

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
椒杏,来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其六》,原文:山椒紅杏火,岩石綠苔烟

潜湲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
潜,来源于后主衍的《唐诗》《句》,原文:就閒頗似陶潜逕,適意何須范蠡船

焓萄

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其一》,原文:葡萄过雨新痕,正拍拍轻鸥,翩翩小燕

桐缨

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
桐,来源于张南史的《唐诗》《西陵怀灵一上人兼寄朱放》,原文:自云手種時,一顆青桐子

蔓琯

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
蔓,来源于沈辽的《宋诗》《与德相游云光》,原文:清香往往生遙吹,狂蔓看看及四鄰

琮晷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琮,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:漢佩琮琤寒溜雨,秦簫縹緲夜敲風

倾柒

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
倾,来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》,原文:倾名酎

灵君

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
灵君,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:千山短褐,掬水擎花,为君增祝灵椿

琪苓

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琪苓,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:桂子何蓂苓,琪葩亦皎潔

箩嘉

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

浠梧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅再赋又次韵答》,原文:庭梧叶坠

舸汀

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
舸汀,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:漁舸汀鴻外,霜天似水清

景昉

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
景,来源于张嵲的《宋诗》《叹名》,原文:聖系厖鴻,景命溥將

葵锦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
葵锦,来源于许及之的《宋诗》《竹村》,原文:虹雨霉风,翠萦苹渚,锦翻葵径

燏书

拼音五行释意
火光貌。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

珹绘

拼音五行释意
chéng玉名。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

廷琳

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
廷,来源于吴伯凯的《宋诗》《夏夜书所见》,原文:漢廷九尺人,誰似老方朔

婧陟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于不详的《唐诗》《湖南童谣》,原文:載陟載降,禮容可度

绚椒

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

枝婴

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
枝,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二》,原文:万年枝外转红阳

芾菀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:宗藩親魯衞,相芾拱閎顛

支箐

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
支,来源于蒲寿宬的《宋诗》《游鼓山题天风海涛亭》,原文:腰支一遇勒,心中百處傷

芃本

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芃本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

由楠

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
由,来源于杨巨源的《唐诗》《别薛柳二员外》,原文:道成不見取,貧賤誰之由

茵漫

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
茵漫,来源于朱翌的《宋诗》《芹》,原文:鋪茵煙草漫天幄,璞玉樓臺渾色金

史桔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
史,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》,原文:螭頭左史筆,陛楯半更郎

蕾姬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
蕾,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:搦條紅蓓蕾,婀娜含雨勻

蔻常

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蔻,来源于胡宏的《宋诗》《张良》,原文:低聲向道人知也,隔坐剛拋豆蔻花

汝勤

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
汝勤,来源于谭宣子的《宋词》《长相思》,原文:乃翁白髮棲鸞去,夙志勤勤待汝成

荟荏

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

含荣

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
含荣,来源于刘玄英的《宋诗》《句》,原文:五年春,王正月,王使荣叔归含且賵

伽岭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伽,来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》,原文:若無伽梨裹渾身,便是當年屈突蓋

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家