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取名张琪迈这个名字怎么样

韩芸简作者：韩芸简2022-08-06 03:10:32

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取名张琪迈这个名字怎么样

源衍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
源衍，来源于王铚的《宋诗》《送吕道师还天台山》，原文：勳烈高忠簡，夫人衍慶源

择扬

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
择，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：为君子择葱薤，则绝其本末

昭蔷

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
昭，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：昭无正终，故定无正始

娅琛

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：姹娅声娇语媚，家人醉卧深帏

纮淖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

焘晏

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

婵壬

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
婵，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠顺夫履信》，原文：影摇香度小婵娟

昭天

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昭天，来源于卢炳的《宋词》《减字木兰花》，原文：皇祖誕慶，於昭于天

悠妤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
悠，来源于孙逖的《唐诗》《江行有怀》，原文：情渺渺，梦悠悠

泉婵

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泉，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 四》，原文：寒泉詩所咏，獨此沸如烝

繁琯

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
繁，来源于上官仪的《唐诗》《江王太妃挽歌》，原文：亂枝低積雪，繁葉亞寒風

芷芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：衆人嬌綺羅，相對紉蘭芷

远童

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
远童，来源于释德洪的《宋诗》《妙高墨梅》，原文：跟着我骑白鹤，上青霄，跨青鸾，远市朝，引仙童，采药苗，伴仙翁，纵酒瓢

岚椰

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

芾音

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芾，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》，原文：朱芾斯皇，子孫繩繩

飖钲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

驹晏

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
驹，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：失却龙驹怎战争，别了虞姬那痛增

峰圣

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峰，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》，原文：回雁峰南未得秋

旆殷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《放舟通津门外作》，原文：紅旆碧油雖貴重，清泉白石也英雄

慕盛

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
慕盛，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》，原文：古風何寥疏，世方盛誇慕

胭枝

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
胭枝，来源于释希昼的《宋诗》《寄河阳察推骆员外》，原文：满眼花枝，雨过胭脂嫩

津笛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
津笛，来源于李流谦的《宋诗》《舟中》，原文：畦背蓑衣牛背笛，津津喜色洽吾民

弈零

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
弈，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：弓聲達春氣，弈思養天和

芙裳

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芙裳，来源于王中立的《宋诗》《杂诗四首 其一》，原文：娟娟秋水芙蓉屋，采采芳洲薜荔裳

羿筹

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
羿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：羿焉彃日

卿蓬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
卿蓬，来源于黄裳的《宋诗》《和冯达夫小沼之什》，原文：墨卿相指似，只尺是蓬瀛

渊林

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渊林，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：应便作归休计去，高揖渊明，下视林逋，到此如何，又走风沙

浚纶

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
浚，来源于杨万里的《宋诗》《送德轮行者》，原文：上流岳飛彎天弧，金陵張浚羆搏狐

晟郅

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

谒坤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谒，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・越调/斗鹌鹑》，原文：趿履谒侯门，吟眼乱难寻故人

隋夷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
隋，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・村里迓鼓》，原文：見說隋堤枯已盡，年年行客怪春遲

扬箬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
扬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：以觐文王之耿光，以扬武王之大烈

荑椿

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
荑，来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》，原文：舒舒者丹荑，忽作凍蝟拳

芊瑱

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芊，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》，原文：雨漲西塘金堤斜，碧草芊芊晴吐芽

芉蔷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晣兆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

典博

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
典博，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶与诚之小饮翌日以诗谢之》，原文：先生隠居談典墳，博士乃有垂世文

旖庭

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旖，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

夕虢

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
夕，来源于王安石的《宋诗》《江上》，原文：孤舟川上人，引望不知夕

谦怀

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
谦，来源于释德洪的《宋诗》《送秦少逸》，原文：(左相云)老丞相你受了官职者，何必太谦

州勤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
州勤，来源于杜牧的《唐诗》《安贤寺》，原文：忠勤白首節，惠愛遠州民

嶛延

拼音五行释意
嶛liáo木高。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

媵卓

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

思邕

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
思邕，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二二》，原文：青嵐箒亞思吾祖，綠潤偏多憶蔡邕

札鸯

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
札，来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其二》，原文：蔚翔鳳兮一札，寶連城兮千祀

凌柃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凌，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・梧叶儿》，原文：老榦久凌剝，寒灰費吹噓

铮笙

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

鸯韧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鸯，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯相公雨后林园四韵见示》，原文：鸳鸯翡翠，小小思珍偶

缔凝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

町斌

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
町，来源于释元肇的《宋诗》《寄上制使贾端明二首 其一》，原文：烟生竹町深，月出茅廬靜

爕潜

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

钰珐

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

樨伦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

楣镜

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪别后见怀韵》，原文：華堂起江沚，璇榜塞門楣

汶翀

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
汶，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》，原文：客計倦行分陝路，家貧休種汶陽田

睿堰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
睿，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：睿聖繼明恢大業，禎符錫祚降穹蒼

瑱支

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

淇椰

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》，原文：庾岭封的皪，淇园折琅玕

箐蕾

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
箐，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

韫晠

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

缔渲

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

淄蔻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：同流有淄澠，何用勤造請

植仟

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
植，来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 一》，原文：當臘可折絃，羣植不告病

尧宸

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尧宸，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：天地平成，父尧子舜，永膺宸眷

徵玮

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
徵，来源于卢延让的《唐诗》《哭亡将诗》，原文：所以陶徵君，高卧到羲皇

伽梦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
伽，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：丹楹畫棟看摧壓，好爲僧伽作勝緣

津临

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
津临，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：高明临大道，迢递接通津

致黎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
致黎，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何条放致罚，而黎服大说

冬珧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：冬，筑微

莘魁

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
莘，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宣和四年五月辛亥诏以神宗皇帝所书鼎说十二字藏于延英阁臣鼎臣赋诗以纪其事》，原文：江都分灑雖名世，莘野商霖始見今

桅楠

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桅，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：濁流奔猛似欺人，前去高桅萬牛力

焘佶

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

冬滦

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
冬，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：冬，齐仲孙来

宗晷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宗，来源于姚勉的《宋诗》《道中即事 其一○》，原文：是故宗律師，以詩爲佛事

瑞骥

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑞，来源于马廷鸾的《宋诗》《梅巖》，原文：十月瑞慶節，真人降中天

溯润

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
溯，来源于李商隐的《唐诗》《宫妓》，原文：西山南浦，溯风衰泪横臆

惟煦

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
惟，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：惟善不可誣，惟惡不可長

璇蓓

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璇，来源于王炎的《宋诗》《酬李秀才》，原文：恭聞稟璇璣，化質離青冥

圣冽

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
圣，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：圣人因杀以制节，此丧之所以三年

璨依

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璨，来源于无可的《唐诗》《赠诗僧》，原文：孤雲野鶴寄山家，不料寒空璨六花

支振

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《乡人项服善宰鄱阳有政声人惜其去用郡圃栽花韵作诗数篇叙别遂和以送之 其三》，原文：忠言雖屢貢，顛厦誠難支

骓柃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

璎杨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

绍忻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绍，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

畅琬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
畅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》，原文：薄雾霏烟，软风轻日，物态与人交畅

仞殷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仞，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：視之如己內，涂污千仞坑

籍磊

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
籍磊，来源于司空曙的《唐诗》《和卢校书文若早入使院书事》，原文：世無磊落人，口語謾籍籍

迪槿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

翰博

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翰博，来源于苏轼的《宋诗》《次韵杨公济奉议梅花十首 其一○》，原文：公以好古兼博識，固宜著聲于翰墨

彦樗

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
彦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵傅宏推官义方亭》，原文：禁籞幸隨諸彦入，安車仍賜上師陪

矜槿

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
矜，来源于张良臣的《宋诗》《过临平》，原文：郢唱人誰繼，皋謨世共矜

亦禺

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
亦禺，来源于程俱的《宋诗》《山居 达观堂》，原文：文學亦備員，海禺更卑濕

童笺

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
童，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：(道童云)呸

远淖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
远，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：远莫致之

晋黎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晋，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：季孙宿如晋

州烯

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《岁暮作》，原文：子在衡州我桂州，兩州相望共承流

渤嵘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读东坡诗前用唐律后用进退格 其二》，原文：遥知相携處，溟渤浸箕斗

灵嘉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
灵嘉，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：嘉坛上，昭事神灵

昃韧

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
昃，来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》，原文：我突無炊烟，或至日中昃

年鹄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
年鹄，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：秋风昨梦少年，高兴鹄成袍

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