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泓和什么字搭配取名

高景峻作者:高景峻2022-08-06 07:34:32

泓和什么字搭配取名

中时

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
中时,来源于章甫的《宋诗》《句 其三》,原文:四时中惟有春三月,光阴富贵,景物重叠

景棋

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
景棋,来源于李德裕的《唐诗》《阙题》,原文:容膝的是竹椽茅檐,点景的是琴棋书画,忘机的是鸥鱼凫鸭

榭永

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
榭永,来源于于石的《宋诗》《祢衡》,原文:爲有風光陶永日,故題亭榭擬滄洲

茶琳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
茶,来源于郭印的《宋诗》《遂宁县道中路平日炽》,原文:淺井供茶竈,分流浣布沙

鹄椰

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其七》,原文:想鹪鹩,与鸿鹄,不相谋

艺其

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
艺其,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:辨外、内而时禁,稽其功绪,纠其德行,几其出入,均其稍食,去其淫怠,与其奇衮之民,会其什伍而教之道艺

珲莲

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于白玉蟾的《宋诗》《酌贪泉因吊吴隠之 其三》,原文:谁家舟子采莲归

奘瑶

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

琮天

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琮天,来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 周人》,原文:中天月護黄琮色,出海雲騰赤帝符

沫飖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沫,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉春风》,原文:老天有意濡沫之,一夜幻成三尺雪

奂祁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

静沐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
静沐,来源于陆游的《宋诗》《乞祠久未报》,原文:行火候煅炼增加,入静定方为沐浴

嶛琢

拼音五行释意
liáo高。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

严畅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:戮有罪,严断刑

淇缥

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淇,来源于王之道的《宋诗》《雨中宿竹林寺谢尉仁父见访》,原文:校讐淇園姿,勁特傲霜雹

荑玖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:卑枝雨過結留荑,曲汜萍開窺哺殻

胧圆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
胧,来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》,原文:(唱)看那厮眼朦胧正着昏,我将这大拇指去那厮人中里掐

灏泊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

倾鑫

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
倾,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:摇风犹似旆,倾雨不成盘

翩庚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
翩,来源于曹勋的《宋诗》《岁将暮》,原文:山梅且翩翩,溪柳向婀娜

蘅琉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
蘅,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:草草蘅皋赋

治文

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
治文,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》,原文:文章有廢興,盖與治亂符

荏翡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荏,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:豈知窗戶側,秀色窺荏苒

治苡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
治,来源于刘长卿的《唐诗》《将赴岭外留题萧寺远公院》,原文:三登太平,允協聖治

玄乾

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
玄乾,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:聖主承祧兌澤深,乾坤玄化合堯心

轼滢

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

郄麟

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其六》,原文:平生作計非溫飽,可但區區詫郄枝

媛淞

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
媛,来源于陆游的《宋诗》《往事》,原文:婕妤下輦辭榮日,馮媛當熊效死時

烽兆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烽兆,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:欲兆幽烽二龍死,獨微晉澤一蛇悲

德政

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
德政,来源于严羽的《宋诗》《寄山中同志》,原文:何時得似邠州守,德政臨民鶴自來

缪媖

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缪,来源于宗泽的《宋诗》《葬妻京岘山结庐龙目湖上》,原文:真纰缪

辰桅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其二》,原文:星辰快平步

芷宛

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芷,来源于宋庠的《宋诗》《秋日漫兴》,原文:千秋身後名,芬馥同茝芷

婕隋

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

永洛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
永洛,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:子孫億載千萬世,永與清洛流湯湯

爀淄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

嘉毓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嘉毓,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》,原文:却將種花地,町畦毓嘉蔬

祺芸

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
祺,来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》,原文:太霄垂佑,绵宇洽祺祥

隋橙

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
隋,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 摘霞亭》,原文:隋河苦黄濁,不亂長淮清

夷棹

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
夷棹,来源于无名氏的《唐诗》《寒亭》,原文:平生幸自無機械,一棹夷猶去狎鷗

和憬

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
和,来源于任鹄的《唐诗》《题君山》,原文:阳和迟自迟

恬寒

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
恬寒,来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》,原文:恬受煦之賜,怪爲寒所干

治恣

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
治恣,来源于李白的《唐诗》《苏武》,原文:惠文恣彈治,此意誰復識

休冽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
休冽,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》,原文:語氣清不休,旱天冽雷雹

零韪

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
零,来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》,原文:猶看零落毛,蕩漾隨風吹

昂魁

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
昂魁,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:激昂孤立氣,魁壘並遊英

暖裳

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
暖裳,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其五》,原文:雨過添幽事,褰裳步暖沙

羲栎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
羲,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:不獨扆羲軒,便當城老佛

玢笛

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

泷梁

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

昙桑

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

汶孝

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【传】八年春,晋侯使韩穿来言汶阳之田,归之于齐

汶遥

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
汶,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》,原文:客計倦行分陝路,家貧休種汶陽田

若粤

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
若,来源于李丑父的《宋诗》《句》,原文:意不若義,義不若利

舟奈

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
舟奈,来源于吕本中的《宋诗》《送张子直西归 其三》,原文:月侵冰簟何妨白,舟入荷花不奈香

骊缮

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
骊,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:骊山怀古骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处

禾觉

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
禾,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其八》,原文:年年種麥禾,僅能免饑寒

华笈

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
华,来源于戴叔伦的《唐诗》《小雪》,原文:年华满眼多凄凉

绡琬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绡,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 二》,原文:红绡空浥泪

淖渝

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
淖,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其一》,原文:積淖厭行路,解鞍欣曲肱

矜昉

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《鲁山山行》,原文:幽姿誰復省,軒軒頗矜持

桓禄

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
桓,来源于赵葵的《宋诗》《句 其二》,原文:儼如對益友,朝夕共盤桓

瑧亦

拼音五行释意
zhēn玉名。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于杨万里的《宋诗》《夜闻风声》,原文:雲壑布衣賢亦愚,玉階紫衣妾亦夫

霓泊

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霓,来源于陆游的《宋诗》《月夜泛小舟湖中三更乃归》,原文:夜深琵琶聲似裂,一曲霓裳一庭月

芮枫

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芮,来源于李流谦的《宋诗》《晚归》,原文:豐沛布衣吳芮客,回首咸秦坐悽惻

谊僖

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

琦鸠

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琦,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

椰黎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
椰黎,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

映湫

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
映湫,来源于李绛的《唐诗》《省试恩赐耆老布帛》,原文:灧灧霞光映碧流,潭灣深處有龍湫

蓓识

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓓,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏聖胎

珐云

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一四》,原文:寸心長炯炯,尺素每云云

献淅

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(正末云)我献了口味也

橙桐

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
橙,来源于楼钥的《宋诗》《八月十四日携家泛月次韵 其五》,原文:寥落園林度小春,枝頭橙橘摘黄金

奘琥

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

斌白

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

和楚

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
和楚,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:集句詩後附載和詩諸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,嘗居南屏,賡和《永明山居詩》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居詩》,梅雪有《和永明山居詩》

孝致

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
孝致,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》,原文:忠孝無兩心,出處固一致

约良

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
约良,来源于沈与求的《宋诗》《即事 其二》,原文:试约鸾笺,传素期良愿

蕴珺

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
蕴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》,原文:一段凄凉心中事,被秋光、照破无馀蕴

淇沐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
淇,来源于葛立方的《宋诗》《九效 君臣》,原文:請賦淇奧詩,但恐居亡何

瑹桠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

茸景

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
茸景,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 甘露泉》,原文:天應繡出繁華景,處處茸絲惹路衢

蕊焘

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕊,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:碧落登真訣,太霄蕊簡書

倾苓

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
倾,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其一》,原文:(唱)也一般儿青山绿树风光秀,(带云)况我父亲呵,(唱)又和你倾心吐胆交情厚

珩子

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珩子,来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》,原文:行應珩璜女子師,薦修蘋藻大夫妻

羿缈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羿,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:安得羿善射,一箭落旄頭

砺未

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
砺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

重潜

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
重潜,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:我衰君壯飛潜判,何日重尋洛社盟

棕寓

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棕,来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》,原文:水濱維舴艋,屋角認棕櫚

熹胤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
熹,来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》,原文:晚色熹微煖似薰,兒童歡喜走相聞

熹净

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
熹,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其四》,原文:龜魚泛淥熹晴日,草樹留春著晚花

椎骥

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
椎,来源于陆游的《宋诗》《简何同叔》,原文:功名此椎輪,勁翮看摩空

鸯昼

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸯昼,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:绛采娇春,铅华掩昼,占断鸳鸯浦

澧栖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
澧,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:漆園歌未歇,澧浦珮還沉

滨容

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滨容,来源于范镇的《宋诗》《金莲泉》,原文:记湘滨露冷,酥容倍洁,华清水滑,酒晕全消

璇峨

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
璇峨,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:碧柱峨翔鳳,璇璫舞暗螭

杉箬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
杉,来源于刘黻的《宋诗》《灵巖》,原文:虎徑龍泉遶行巖,鳳棲霜倚鶴和杉

瑗琼

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
瑗,来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》,原文:從來行樂近來希,蘧瑗知言與我違

玉晨

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
玉晨,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・隔尾》,原文:蘂笈瑯函受秘文,清虛道合玉晨君

昃芃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:世更日月幾昃盈,依然有谷中窈冥

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