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取名十三笔划吉利字

董晃作者：董晃2022-08-06 22:49:32

3画，

取名十三笔划吉利字

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于刘延世的《宋诗》《句 其二》，原文：之人富才華，筆力趫且壯

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》，原文：西川狗，百姓眼

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：凡夫肉眼，非明不見

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》，原文：亲之也者，亲之也

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以人执，与之辞也

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：是故圣人之记事也，虑之以大，爱之以敬，行之以礼，修之以孝养，纪之以义，终之以仁

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」君子曰：「『彼己之子，邦之司直

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五二》，原文：恁高荒草夕阳同

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：茅廬耿夕返，金闕想晨入

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其三》，原文：憐子一女子，忘身赴憂患

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：毛伯卫来求金，非礼也

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》，原文：荡荡几如流川

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：凡百君子，各敬尔身

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：折芳枝与琼华兮，树枳棘与薪柴

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：山川盡寫倣，人物多在昔

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：濟川毋謔我，歸夢在漁舟

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」齐国子曰：「吾代二子愍矣

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：于所为后之子、兄弟，若子

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》，原文：土燥潤久，可月不雨

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：秀才，你闲也是忙

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于刘宰的《宋诗》《崇禧夜坐》，原文：久雨不晴，高低水平

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：反鲁、卫之侵地，请诺

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：付与秾华多少

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：民鲜能久矣

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：山之嶔嶔，隰之畇畇

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于盛明远的《宋诗》《书怀》，原文：釃渠逗清泠，朝夕淙寒玉

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于葛立方的《宋诗》《十一月十日酒散已二鼓与千里步月因至水堂 其三》，原文：鳬鶴置勿論，凡楚竟誰在

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：修礼以耕之，陈义以种之，讲学以耨之，本仁以聚之，播乐以安之

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》，原文：豈予久忘之，而欲我小停

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于王曙的《宋诗》《答子》，原文：雄虹朝隮兮，雌霓夕虬

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于仲殊的《宋词》《虞美人》，原文：煉之功若成，自然凡骨變

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《盆池》，原文：恣狂情，谁与砭

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