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风字旁的字取名字

罗旭梧作者:罗旭梧2022-08-07 04:03:32

风字旁的字取名字

晏惟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晏惟,来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其一》,原文:睦黨可謂孝,能之惟晏嬰

霆槐

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霆,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:人皆謂君佛出世,趺坐說法如雷霆

佳砚

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
佳,来源于赵希逢的《宋诗》《和新市杂咏 其六》,原文:並遊攀逸軌,兩喜擅佳聲

霖玫

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霖,来源于许及之的《宋诗》《江行次外舅吾字韵》,原文:一方雖藉訶護力,四海正思霖雨功

固珑

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
固,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・双调/新水令》,原文:今人固已遠,誰識前輩情

淳辰

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
淳辰,来源于唐彦谦的《唐诗》《金陵怀古》,原文:(宋咸淳甲戌七月初六日庚辰酉時,在天有一丈餘高霞,映地如血,當年十二月過江,至丙子納降,江淮軍民遭塗炭

炀玮

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

欢娅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
欢,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白沙泉》,原文:花月酒家楼,可追欢亦可悲秋

鸠浅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
鸠,来源于胡仲弓的《宋诗》《过大官岭》,原文:锦鸠花底鸣

鹤皤

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鹤,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:古云鹤算谁能纪

尚灏

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尚,来源于王禹偁的《宋诗》《自宽》,原文:風流俱寂寞,結構尚蕭森

玮汝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》,原文:此中是汝家,此中是汝鄉

璨婕

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璨,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其二一》,原文:南豐先生飽文學,筆端璀璨相參錯

陵本

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
陵本,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其一》,原文:海陵郡中陶太守,相逢本是隨行舊

泓昉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泓,来源于方岳的《宋诗》《入村 其二》,原文:殿角滀泓澄,源高登地靈

羿燿

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》,原文:願天敕后羿,挾矢操强弓

悟珉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
悟,来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》,原文:灵悟话头莫说

博虔

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
博虔,来源于方回的《宋诗》《次韵张仲实见赠》,原文:君不見廣文博士老鄭虔,才名四十寒無氈

箪菡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

郁寅

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《赵克勤曾橐卿景寿同登黄南恩南楼 其一》,原文:祥輝上干呂,郁郁又紛紛

固樨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
固,来源于李处权的《宋诗》《玉簪花》,原文:逢難須堅固,安居志好攀

荔明

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
荔明,来源于徐积的《宋诗》《寄吴安中》,原文:蘆荻葉深蒲葉淺,荔支花暗楝花明

钧幻

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
钧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:奇则曰奇,钧则曰左右钧

瑗柔

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》,原文:三千里客貢禹恨,四十九年蘧瑗非

经望

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
经望,来源于陈尧佐的《宋诗》《潮阳作 其一》,原文:此去经年,望迢迢玉京

致驹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
致,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・醉中天》,原文:爲惜詩情錯,應難致此身

曜湫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
曜,来源于李处权的《宋诗》《雨望》,原文:自從月入此石中,天有兩曜分爲三

翩睿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翩睿,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其二》,原文:重屋雕甍勢欲翩,睿題藻翰揭中天

靛淼

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

华宗

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
华宗,来源于郭印的《宋诗》《次韵袁德夫春日书事二首 其一》,原文:安享荣华,岂不念祖宗觅利艰辛

韪耘

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

韬谒

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
韬,来源于王建的《唐诗》《别药栏》,原文:寻思我枉把孙吴韬略学,天交我不发迹直等到老,一回家怨天公自恁困英豪

焘严

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

薇谊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
薇,来源于俞简的《唐诗》《行不由径》,原文:丈夫方見兼濟才,莫學西山採薇老

潜怀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
潜怀,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其三》,原文:残暑都潜,爽气被楼台占,称情怀景色添

粹秋

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
粹秋,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 池上亭》,原文:天然粹德非琢磨,秋江印月平不波

简昙

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:忙辞了白象简,紧纳了金鱼带

支慈

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
支慈,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:聲聞辟支賢聖衆,願以慈眼普瞻視

峻茂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峻茂,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:爰從峻嶺登,豈殊茂林賞

淙鹤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美松江早春》,原文:淙淙萬音落石顛,皎皎一派當檐前

罡绚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
罡,来源于褚亮的《唐诗》《享太庙乐章十三首(存目○见同书卷三十一《音乐志》四)(按:《旧唐书》谓此组诗「贞观中魏征、褚亮等作」。《全唐诗》卷三十一均收魏征名下,未允。然孰为亮作,亦无从甄别,姑存目以备考。)》,原文:天一和太一,分七政布魁罡

楹彻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
楹彻,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」司正降自西阶,南面坐取觯,升酌散,降,南面坐奠觯,右还,北面少立,坐取觯,兴,坐不祭,卒觯,奠之,兴,再拜稽首,左还,南面坐取觯,洗,南面反奠于其所,升自西阶,东楹之东,请彻俎降,公许

矗琰

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
矗,来源于释清远的《宋诗》《了妄元真》,原文:十圍鐵幹古,百尺虬髯矗

徵棠

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
徵棠,来源于李廌的《宋诗》《同张公硕梅耕道访董畸老郊居 其一》,原文:詩題:懷寄河中表兄李徵君首句:蒲津棠樹兩閒人

攸鼎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
攸鼎,来源于李曾伯的《宋诗》《入蜀垫江道间 其二》,原文:鬰攸甑常蒸,觱沸鼎百沸

什泓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
什,来源于黎廷瑞的《宋诗》《醉中放言》,原文:多感朝英寄詩什,永留風雅賁丘園

瑜其

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑜其,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗五首 其四》,原文:(〖1〗《新唐書·宰相世系表》鄭氏北祖房有韞玉,爲侍御史歡子,不載仕歷,鄭珣瑜、鄭餘慶爲其從昆,知應爲貞元、元和間人

燃汐

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
燃,来源于叶梦得的《宋词》《南乡子》,原文:山頭九月雪一尺,山民燃薪當襦袴

元庆

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
元庆,来源于杨简的《宋诗》《大哉》,原文:我白君元,君词我和,各自为长庆

至裕

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
至裕,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:豐猶未至裕,歉亦無能饑

觉淅

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
觉淅,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》,原文:梦觉小庭院,冷风淅淅,疏雨潇潇

仁域

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仁域,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:开仁寿域,神孙高拱,渤,玉烛方调

瞳缘

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞳,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九九》,原文:伯夷聖人遠,雙瞳空晶晶

鹄玟

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于刘敞的《宋诗》《达师》,原文:昨梦天风高黄鹄,下俯人间何许

逸昃

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
逸,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:曠逸追羲皇,粹和反華胥

琛缘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琛,来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

益暖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
益暖,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其七》,原文:暖鬲號多益,斷下仍百中

樨挚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
樨,来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》,原文:朝歎烏皮几,暮歎木樨床

峨曜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峨,来源于蒋捷的《宋词》《谒金门》,原文:雲山鬰嵯峨,宮戶莽轇轕

旨史

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旨史,来源于陆文圭的《宋诗》《入京二首 其一》,原文:神臯內史承天旨,擺樁疊石曾料理

郁意

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
郁意,来源于文同的《宋诗》《普州三亭 东溪亭》,原文:一罌瀲灧香馥郁,刻意傳來敵珠玉

彰帧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
彰,来源于袁燮的《宋诗》《赠京尹八首 其七》,原文:奉安欽敬祈民福,應感昭彰佑帝庭

皖决

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
皖,来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》,原文:當時皖皖同朝露,不計星星向暮齡

贤榆

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
贤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吴季野》,原文:清时自多暇日,看连镳、飞盖拥群贤

倾奈

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
倾,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:一尊和泪倾

缘璎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
缘,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十五年》,原文:白云乡里温柔远,结得清凉世界缘

婵嵊

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
婵,来源于杨万里的《宋诗》《晓泊兰溪》,原文:只有台城月,千古照婵娟

芨烽

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

柔旨

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柔旨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:兕觥其觩,旨 酒思柔

桥滨

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
桥滨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:谁家近水滨,见画桥烟柳,朱门隐隐

鸠年

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
鸠年,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:斯辰聊用祝龟龄,他年端合扶鸠杖

晔昀

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

情泊

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
情泊,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:飄泊年來甚,羈游情易傷

懿璇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
懿,来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》,原文:擇鄰傳懿範,負土踵前規

娄辰

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

言畚

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
言,来源于牟巘的《宋诗》《和刘朔斋海棠》,原文:上言得三益,次言科舉困

钧缎

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
钧,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其四》,原文:[众]领钧旨

骓志

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

仁钟

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」子曰:「无欲而好仁者,无畏而恶不仁者,天下一人而已矣

玺隽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
玺隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

惟珂

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
惟,来源于许景衡的《宋诗》《和姪邦彦登道山亭诗》,原文:惟懷永圖,乃登元良

姝潇

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
姝,来源于曾几的《宋诗》《赠疏山清老》,原文:特報後來姝,不須倚眉首

璐重

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

葆崇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
chóng高明宏大。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》,原文:应有吴霜侵翠葆

巍与

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
巍与,来源于吕祖谦的《宋诗》《送丘宗卿博士出守嘉禾以视民如伤为韵 其三》,原文:巍峨万丈与天高

偕浚

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
偕,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:故知飛昇骨,偕來幽絕岑

峨馥

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
峨,来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》,原文:嵯峨三神山,浩蕩仙聖遊

磊慷

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
磊慷,来源于李之仪的《宋诗》《书吴江垂虹亭壁》,原文:淵洪胸次自磊磊,慷慨顔貌真堂堂

阑旖

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
阑,来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》,原文:景阑昼永,渐入清和气序

谊旭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

骥亚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骥,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》,原文:吾道非耶,世情复尔,天骥昂藏不受羁

芸郁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芸郁,来源于崔致远的《唐诗》《红叶树》,原文:芬芸百花,馥郁紅花

嶛峪

拼音五行释意
liáo高。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

淅伊

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淅,来源于佚名的《唐诗》《俗语》,原文:翺翔不作奔陳計,接淅何堪去魯時

淬粹

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淬,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:良馬足尚踠,寶刀光未淬

阔釉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
阔,来源于范仲淹的《宋诗》《送虎丘长老》,原文:举酒酹空阔,烟远路迢迢

逻繁

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

宸翌

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
宸,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:恐看看、丹诏催奉,宸游燕侍

乘忻

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
乘忻,来源于王安石的《宋诗》《送春》,原文:臞腴之變何須臾,一忻一戚相乘除

泰睨

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
泰,来源于赵抃的《宋诗》《和沈太博会春晚归》,原文:泰壇東路繞重營,獨背朝陽信馬行

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