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虎宝宝取名大全2022款2月份

黄棋凇作者:黄棋凇2022-08-07 06:53:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名大全2022款2月份

知珈

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
知,来源于王播的《唐诗》《题木兰院二首 二》,原文:知否

典潇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
典,来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》,原文:鎮俗懲浮躁,尊儒鏤典經

謇曦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
謇,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:爲道既貞信,處名猶謇諤

倩莹

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
倩,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 小庭松》,原文:須尋最近碧霄處,擬倩和雲買一峰

晶璞

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晶,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:如金之晶,如玉之明

津纭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
津,来源于丁羲叟的《宋词》《渔家傲》,原文:馬過津橋外,城臨金斗傍

麓荏

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
麓,来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》,原文:石之表故阡,脩麓出光氣

嵇冬

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
嵇,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》,原文:終回一命翩翩駕,獨過嵇山鍛樹陰

琲笙

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琲,来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》,原文:水簾紛若排珠琲,石闕依然聳翠巒

蔳峪

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

悠胧

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
悠,来源于王质的《宋诗》《和郭子应二首 其一》,原文:洞洞春天發,悠悠白日除

煜熹

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
煜,来源于袁说友的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其二》,原文:起視所泊處,餘燈煜莽蒼

备燮

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
备,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:乃修阖扇,寝庙毕备

珲殷

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其三》,原文:誰言轉丸手,能作殷牀聲

俐葵

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
俐,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 后湖》,原文:一念不分真與妄,十分伶俐十分癡

珞易

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珞,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:真珠瓔珞鴛鴦殿,白玉屏風翡翠簾

源禧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
源,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一○》,原文:西源好,幽径不成斜

治奈

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
治奈,来源于宋祁的《宋诗》《送刘学士守衡阳兼还故里》,原文:奈老應無計,治愁或有方

蒂贞

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
蒂,来源于李流谦的《宋诗》《书事 其三》,原文:别有一枝仙种,更同心并蒂,来奉君筵

禺柯

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
禺,来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:夔魖奔喘禺強護,中夜躍出光蜿蜒

旖萝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

林罡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
林罡,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

朝韫

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
朝,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:紫清夫人侍帝軒,朝朝嫣然妙華門

茯尔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
茯,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》,原文:须是松根白茯苓

榭榆

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榭榆,来源于张镃的《宋诗》《夜坐因观杨伯虎和春字韵诗偶成五绝再寄 其二》,原文:枌榆指顧秦川近,臺榭周環灙水流

廷晰

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
廷,来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》,原文:臨天路而徬徨,魂廷廷兮失度

淅杨

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淅,来源于许及之的《宋诗》《春晚登钤冈》,原文:乍凉淅淅风生幕

霁婕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
霁,来源于贾岛的《唐诗》《壮士吟》,原文:霁霞散晓,射水村渐明,渔火方绝

箐涵

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

俐温

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
俐温,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐,(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

择滔

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:哎,你个择邻的孟母,休打这刻木的丁兰,(云)婆婆放手,这干那女婿甚么事

玉霏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
玉霏,来源于张镃的《宋诗》《戏答客问》,原文:其如未識無蹤意,屑玉霏霏落眼中

休胧

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
休胧,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其二》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

梦固

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
梦固,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:丁固当时梦,半溪明月,一枕清风

滇羡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

芷斯

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芷,来源于王随的《宋诗》《送妙明规长老》,原文:清香泛蘭芷,幽韻咽笙簧

靛霄

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

茉旌

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茉,来源于释智愚的《宋诗》《琳禅人归豫章》,原文:勞將茉莉相題品,未必蓮花似六郎

明琝

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
明,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:明月復明月,何處照離洲

竺湛

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
竺,来源于喻良能的《宋诗》《丐外得括苍东归侍次 其一》,原文:定中三竺月,禪外五言城

瑱萌

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瑱,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

治骃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:居家理,故治可移于官

晰芦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晰,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:設業設虡,庭燎晰晰

郇椰

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

箬暖

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
箬暖,来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:箬影沈溪暖,蘋花遶郭香

恽昉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

钥泱

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
钥,来源于吴芾的《宋诗》《久拟重阳一登龙山以荒榛峭壁无容足之地欲访昔人风帽遗址竟不可得遂领客之凌歊偶成四绝 其四》,原文:朱户银寰放钥,长庚梦、应诞星郎

芸良

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芸良,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其三》,原文:玳席欢馀,芸堂香暖,赢取专良夕

奎月

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
奎月,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:奎鈎寫題月兔泣,昭回雲漢爭晶熒

黎莘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
黎,来源于郑谷的《唐诗》《高蟾先辈以诗笔相示抒成寄酬》,原文:□□□□□□□,□□□□□□黎

晖璁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晖,来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》,原文:牡丹过也,但游丝、上下网晴晖

晳樱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

馟渊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》,原文:笛弄惯听黄鲁直,履声深识徐渊子

亦凝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亦凝,来源于赵崇鉘的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:游蜂須並翼,凝露亦駢珠

峪仟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

峪炫

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

盛莘

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
盛莘,来源于李石的《宋诗》《山亭三首 其一》,原文:伊尹佐商功業盛,却思前日有莘時

莞灏

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莞,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八九》,原文:乾坤妙用無餘欠,隠几旁觀爲莞然

槐未

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
槐未,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:槐國未爲守,醉鄉先拜侯

璩与

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

益奎

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
益,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:明日還何益,西風定肯回

晴匠

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晴匠,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其七》,原文:山雲收雨半川晴,匠出西湖作畫屏

琬融

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:天下何會識琬琰,市人空復尚駑駘

嵇央

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
嵇,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其三》,原文:寧與嵇公寫琴操,不爲盛尹作梅花

茂南

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茂南,来源于义净的《唐诗》《在西国怀王舍城》,原文:地向江南移茂苑,人於天下醉清觴

荑樨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《道山直舍》,原文:掃礫斫枯枿,擁泥護芳荑

篌琳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:鸣箜篌

恬焓

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
恬,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》,原文:虚恬因勢使,憔悴仍化遷

晟墨

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

璃漓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璃,来源于张澂的《宋诗》《清沼寺》,原文:玻瓈春滿琉璃鍾,宦情苦薄酒興濃

泱序

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泱,来源于张易之的《唐诗》《出塞》,原文:湖之水兮碧泱泱,環越境兮潤吳疆

境亭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
境亭,来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》,原文:我非人境遊,亭在人境內

袁峤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袁,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:遠覽初褰賈父帷,仁風已滿袁宏扇

锋璎

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
锋,来源于陆游的《宋诗》《北斋》,原文:俺这里先锋前部,会支分能对付

潞珩

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潞,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 伯夷叔齐》,原文:澤潞西邊路,蘭橈北去人

谊烯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

映和

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
映和,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:正和烟带雨,遮桃映杏,东君先与

钲术

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

胧梁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
胧,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:朦胧影里淡梳妆

醇蒲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
醇蒲,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锦上花》,原文:味奪桑落醇,色輕蒲萄碧

彬峻

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
彬,来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》,原文:優爲君子儒,彬彬見文質

书凝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
书凝,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:书几凝尘,琴丝带润,小窗幽梦生凉

晗献

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

崧澎

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
崧,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:崧極申函粹,東維傅啟祥

殷棹

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
殷棹,来源于杨万里的《宋诗》《跋汪省干诗卷二首 其二》,原文:殷勤語舟子,舉棹莫怱怱

予浠

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
予,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:予怀之悲

暄稷

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
暄,来源于释重显的《宋诗》《送曾侍禁》,原文:四時平似準,冬日頗傷暄

峥昼

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
峥,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 姑苏台》,原文:春深草木未欣榮,冰谷峥嶸霰雪零

惋芮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
惋,来源于权德舆的《唐诗》《送殷卿罢举归淮南旧居》,原文:撩我千巖固好在,未論應接徒惋欷

诀涛

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诀,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:待说破,长生真诀,要饱风霜

芾璎

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芾,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:茇蔽芾棠公自愛,食支離粟我何顔

渭泓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
渭,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》,原文:鄭南峰下寺前軒,反景分明見渭川

驰巍

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
驰,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:断镳衔以驰骛兮,暮去次而敢止

杏泊

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
杏泊,来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二○》,原文:今夜泊,杏花村,只有笭箵當酒錢

栗涧

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栗涧,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:涧底阴风凛栗

楠蔻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
楠,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其二》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

郅胧

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
郅,来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》,原文:遮莫塵清便回使,青山猶赦郅支頭

望玟

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
望,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》,原文:望断行云香细细

瑄嵇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

蓬莹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
蓬莹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其二》,原文:碧天澄净,银河光莹,只疑是身在玉蓬瀛

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