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杭州二中白虎湖学校小学录取名单

傅淙作者：傅淙2022-08-07 08:26:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

杭州二中白虎湖学校小学录取名单

旨勋

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旨勋，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：承恩奉旨，稳情取勋业班班照青史

澄芾

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
澄，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭永新见寄之什 其一》，原文：遠澄秋水色，高倚曉河流

桦缤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

旖晗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

零明

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
零明，来源于陈似的《宋诗》《龙脊》，原文：明朝未必遽零落，往看花上春風喧

零团

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《夙兴》，原文：迴風旦夕至，零葉委陳荄

幻淄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
幻，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：又疑三神山，幻化出人世

隋冽

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
隋，来源于潘阆的《宋诗》《句 其九》，原文：萬株枯槁怨亡隋，似弔吳臺各自垂

烨隽

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

潮骓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
潮，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 新亭》，原文：赤岸晚潮通

佳桢

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
佳，来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》，原文：都城開博路，佳節一陽生

祯瑛

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

幻蒂

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
幻，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：王家幻戲猶堅固，線索休時尚木人

汉卫

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王言秀才归建昌》，原文：河汉低垂天欲近，乾坤浩荡秋无极

中霜

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
中霜，来源于廖行之的《宋诗》《和阻风潜江以诗祷神》，原文：應霜如自擊，中節每相從

纲朔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纲，来源于无名妇人的《宋诗》《句》，原文：御史台纲索省会，六部当该各详细

瑥渭

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于文天祥的《宋诗》《题苏武忠节图 其二》，原文：耳臨清渭洗，心向白雲閑

纶若

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纶若，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：若纶竿不钓鱼，便索他学楚大夫

桑尔

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桑尔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：((尔一作：尓)) 桑之未落，其叶沃若

久茶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
久茶，来源于佚名的《唐诗》《清丰故老传语（题拟）》，原文：春菊秋花毋久溷，粗茶淡飯且隨緣

渌煦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
渌，来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》，原文：日晴烟光亂，風澹水容渌

易缔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
易，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一七》，原文：良辰好景不易得，此日詎可容易過

植孜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
植，来源于贾岛的《唐诗》《送陈商》，原文：飛沉天産異，生植土風殊

勋璁

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勋，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：砥柱勒铭赋，本赞禹功勋

冽鸠

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：陽岡藷蔗稠，乳竇春泉冽

芝鸯

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芝，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：芝朮勝粱肉，蘭菊有餘芳

堇枫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
堇，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

昼容

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昼容，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：杀气闭空，阴容夺昼，万姓罹殃日已多

婳晴

拼音五行释意
婳huà木指静好。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于孔武仲的《宋诗》《白公草堂》，原文：疏影卧晴溪

奥姬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》，原文：擇師視洙泗，履奥窺所立

洌其

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

芾硝

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芾，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 八》，原文：朱芾皇皇問寢門，青宮喜氣滿乾坤

炜麓

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

沁合

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沁，来源于任的《宋词》《雨中花慢》，原文：夜浴丹沙浮暖氣，曉凝寒碧沁晴烟

语柳

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
语柳，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：寄语市桥官柳，此先占了芳菲

梦戈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
梦戈，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：中行献子将伐齐，梦与厉公讼，弗胜，公以戈击之，首队于前，跪而戴之，奉之以走，见梗阳之巫皋

滇献

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

决淄

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
决淄，来源于陆游的《宋诗》《三峡歌九首 其四》，原文：瓦精决舌休皮相，曾見淄州古佛来

凝诣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：凝愁绪

荏迪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
荏，来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其三》，原文：百歲易爲成荏苒，丹霄誰肯借梯航

纭胧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

曦啸

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曦，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 水红草》，原文：澹雲不雨翳朝曦，簾幕沉沉燕子歸

郁普

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郁，来源于华镇的《宋诗》《再酬叔向见谢》，原文：閒花老樹滿馥郁，飛走異類爭蹁躚

佶榭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

栗识

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
栗，来源于姜夔的《宋诗》《观灯口号 其六》，原文：孟賁股栗，虎豹却走

芹澄

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
芹，来源于释月磵的《宋诗》《寒山拾得赞》，原文：茇舍鳳棲小，芹泥燕子寬

萝理

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萝，来源于包佶的《唐诗》《昭德皇后挽歌词》，原文：洞口春深长薜萝

媖霁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

慕霓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
慕霓，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二四》，原文：虛白亭前湖水閒，忽爲霓裳起思慕

敏荑

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
敏，来源于袁说友的《宋诗》《题石上玉簪花 其一》，原文：即之色漸溫，佩之芳愈敏

嶂勘

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
嶂，来源于玉盘居士的《宋诗》《题樟林寺》，原文：白雲乍可來青嶂，明月難教下碧天

奕理

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奕，来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中舒州潜庵二首 其二》，原文：奕奕天河光不断

纾源

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

巍虔

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
巍虔，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其一》，原文：巍巍虔報地，色相儼金屋

襄沛

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
襄，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：襄公以师败乎人，而不骄其敌何也

楣峨

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楣，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：叢殘翦荆棘，淚敝棲楣埒

潆翩

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

诺楚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」晋侯曰：「诺

莞汐

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：布席于户内，下莞上簟

峥栾

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峥，来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其二》，原文：乡关渐远，剑阁峥嵘巅险

烟苡

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
烟，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史十一月三日见月》，原文：带烟穿径竹

泷巍

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

笃琛

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
笃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「君子慎以辟祸，笃以不掩，恭以远耻

久霏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
久霏，来源于刘过的《宋诗》《襄阳雪中寄江西诸友》，原文：坐久嵐霏潤，來時翠碧深

庄术

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庄术，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

璐偕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璐偕，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

意瑷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
意，来源于罗隐的《唐诗》《三衢哭孙员外》，原文：知几多深意

蔻姝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蔻，来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》，原文：一从恨满丁香结，几度春深豆蔻梢

珂冉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珂，来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》，原文：榕樹間關鸚鵡語，藤盤磊珂荔枝紅

桅娅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
桅，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：萬艘獵獵戰風桅，我亦孤舟別岸隈

燿淙

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
燿，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》，原文：此計墮渺茫，浪出豈炫燿

未尹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
未尹，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》，原文：为此院君亲往府尹处诉明，尚未回来，不知怎生决断了

苏岚

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其五》，原文：想昨宵甚道理，那苏子瞻一谜里歪缠，更和着白牡丹有千般标致

峨笙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峨，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：盤屈稽山勢，嵯峨玉笥巔

存岳

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
存岳，来源于叶适的《宋诗》《陈伯明建读书堂于仙都巖盖缙云最胜特处市书名田役大费巨当用众力一家不能专也余为作仙都行以坚其成》，原文：得人此爲盛，咨岳今復存

德滇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
德，来源于晁冲之的《宋诗》《次二十一兄韵》，原文：德士道

箬朗

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
箬，来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》，原文：已化巖前虎，猶藏箬下丹

霖蕙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霖蕙，来源于佚名的《唐诗》《徐知谔引谚》，原文：安得化爲霖，蕙葉有光寵

莞备

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《九日》，原文：故人瀟湘逢，留落一笑莞

蔻依

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蔻依，来源于清昼的《唐诗》《暗思联句》，原文：香茶细研片脑梅花粉，新剥珍珠豆蔻仁，依方修合凤团春

洵茶

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：132　洵，均也

浚术

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
浚，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其三》，原文：不關秦女箏聲怨，自趁招賢浚上旌

烨暄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

珏浅

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

莜怀

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

荏常

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荏常，来源于林同的《宋诗》《申生》，原文：朱顔荏苒變黎黑，走遍天涯常是客

烽谒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
烽，来源于释宝昙的《宋诗》《送王性之子仲言倅公赴泰州》，原文：犬羊散盡沙漠空，捷烽夜到甘泉宮

晰馟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

珞悟

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珞，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：像閣罘罳明海日，經幢瓔珞撼天風

怀炫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
怀，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》，原文：怫郁兮莫陈，永怀兮内伤

焓戚

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于李纲的《宋诗》《六如亭》，原文：戚然不能以一日，寧復如君之六年

榷皙

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
榷，来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》，原文：語君此事須商榷，唐律尤難似古風

域乘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
域乘，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其七》，原文：三乘歸淨域，萬騎餞通莊

黎渭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《晚秋野兴二首 其二》，原文：奈何漁陽騎，颯颯驚烝黎

淖札

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淖，来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》，原文：掀淖起復仆，頃步如重關

烨渤

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

萦昼

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
萦昼，来源于宗泽的《宋诗》《憩全节铺爱其称为驻马久之》，原文：雨脚报晴，云容成瑞，夜雪萦盈连昼

晨钥

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
晨，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 祓禊曲 三》，原文：擾擾怱怱，晨鷄暮鐘

松骓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
松，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：欲借微涼問萬松，萬松自熱訴無風

沛砚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沛，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

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