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治疗类游戏取名

徐浩逵作者：徐浩逵2022-08-07 12:38:32

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治疗类游戏取名

鉴白

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
鉴白，来源于周文璞的《宋词》《浪淘沙》，原文：若不遇老军师神明鉴察，险把俺白袍将功劳勾抹

渌禹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渌，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》，原文：画舸亭亭浮澹渌

炘衡

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衡，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵题南翁悠然阁》，原文：楹桷思丹刻，久厭處衡茅

望史

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
望史，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：」〖2〗望按：如《籀史》所載，知挽辭二首之作，已在入宋之後

珉晢

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其三》，原文：挺之作記誇唐賢，勒珉雖昏辭尚全

渌鸯

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
渌，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：府中多豪雋，渌水浮菡萏

钟和

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
钟和，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：钟鼓干戚，所以和安乐也

羿琯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
羿，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题海会晚实轩》，原文：㸌如羿射九日落，矯如羣帝驂龍翔

之桔

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
之桔，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 秋，子元以车六百乘伐郑，入于桔柣之门

洵锐

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

嫒冰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》，原文：碧瓦寒鋪玉，重欄瑩鏤冰

颍竹

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
颍，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：当颍尾湖头，绿波彩笔，相伴老坡健

烽备

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
烽，来源于杨衡的《唐诗》《宿吉祥寺寄庐山隐者》，原文：蜺旌龍節更號令，長江萬里消狼烽

娄尉

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
娄尉，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：哎，则你个打单雄信的尉迟恭，不弱似喝娄烦他这个霸王勇

耘筝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
耘，来源于柳永的《宋词》《应天长》，原文：貸糧助耕耘，客主更相依

璁绰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璁绰，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

钰旎

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》，原文：燭熒煌，香旖旎，閑放一堆鴛被

栾真

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栾，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》，原文：强健身心，团栾尊酒，此游须记

遥希

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
遥希，来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其七》，原文：家書希到恐緣遥，豈有全無雁拂霄

净戈

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
净戈，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其一》，原文：喜水天澄霁，稻畦镰净，榆塞戈闲

陇笙

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
陇笙，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》，原文：野□晴初，陇梅花下，玉笙吹酒

栗淖

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
栗，来源于王宗贤的《宋诗》《九锁山路口》，原文：一尺月透戶，仡栗如劒飛

缃晃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

诏驰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
诏驰，来源于韩淲的《宋诗》《新亭图》，原文：一封驰诏旨，却醉上林春

琼倾

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琼倾，来源于僧润的《唐诗》《赠道者》，原文：零落依稀倾凿落，碎琼重叠缀搔头

恤郅

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」国子使晏平仲私于叔向，曰：「晋君宣其明德于诸侯，恤其患而补其阙，正其违而治其烦，所以为盟主也

尹沁

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
尹，来源于秦观的《宋诗》《滕达道挽词 其二》，原文：元豐詩尹渾無語，豈是參謀闕海棠

奈凌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
奈凌，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一二》，原文：騎鯨仙伯已凌凌，奈爾三山二水何

楚舜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
楚舜，来源于周邠的《宋诗》《簪屣》，原文：且樂舜絃薰，毋事楚臣些

晨篌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晨，来源于苏辙的《宋诗》《宿荥阳甯氏园》，原文：河水昏復晨，河邊相送頻

青缥

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
青缥，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

笠矗

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
笠，来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》，原文：陌窮渡絕雪滿坂，馿鞍釣笠分毫芒

诺芮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诺，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：」屈完曰：「菁茅之贡不至，则诺

援津

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
援津，来源于徐瑞的《宋诗》《李俊民三十年前凡两寄诗时困于世故俱不克和常抱此欠近理败箧忽见两诗岁月可惊凄然有感辄赋长句附便以谢不敏》，原文：羣生迷苦海，拯援使知津

崇翊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
崇翊，来源于陆游的《宋诗》《初春欲散步畏寒而归》，原文：翊聖崇國本，像賢正朝倫

鉴闳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鉴，来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》，原文：拟待盈盈宝鉴，多少绮罗筵

荣文

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
荣文，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》，原文：叹今人荣贵，祗修边幅，斯文寂寞，终欠宗盟

晤壬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 望仙亭》，原文：開卷與晤言，炷香伴岑寂

纾翩

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

耘缔

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
耘，来源于陈的《宋词》《卜算子》，原文：孔座嘉客每日滿，楊園細草何須耘

熹瑱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
熹，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：薈蔚互低昂，熹微分散聚

闰瑛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
闰，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

谧梧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

晠萄

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于吕陶的《宋诗》《用与可韵为湖亭杂兴十首 其六》，原文：桂林蒲萄新吐蔓，武城刺蜜未可餐

哲粹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
哲粹，来源于本寂的《唐诗》《五相偈 二》，原文：堯夫大雅哲，稟德實溫粹

彤诏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
彤，来源于陆游的《宋诗》《灯下读玄真子渔歌因怀山阴故隐追拟五首 其一》，原文：彤檐問俗歷三州，和平斂退鋒芒銳

禺熹

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禺，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：番禺使君邂逅見，知困簸蕩因嗟矜

皋娄

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
皋，来源于司马光的《宋诗》《辞坟》，原文：委蛻亭皋隨木葉，飛緌雲表拂仙盤

韧盂

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于程大昌的《宋词》《南歌子》，原文：餬口可能盂飯白，放身那羨带鞓紅

筹韦

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
筹，来源于陈良的《宋诗》《雪中浴冷泉示诸友》，原文：浩荡锦囊诗卷，从容玉帐兵筹

闻沧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
闻，来源于李纲的《宋诗》《寄王周士绝句二首 其一》，原文：今夜月明闻水调，断人肠

椰泰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
椰，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：短窗箬葉蓬，濁酒椰子尊

诏明

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诏明，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：只恐明朝西垣，有诏催归

溯稽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
溯，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：待寻壑经丘，溯云孤啸

纮崔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

婷至

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
婷，来源于郑思肖的《宋诗》《菊花歌》，原文：无端天与娉婷，帘钩鹦鹉，梦断闻残语

胭舸

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
胭，来源于张耒的《宋诗》《慈湖中流遇大风舟危甚食时风止游灵巖寺》，原文：未容穀雨淚胭脂，且趁晴風小小吹

钰韦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于刘攽的《宋诗》《画雪扇子》，原文：当年燕子知何处，但苔深韦曲，草暗斜川

简和

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
简和，来源于欧演的《宋诗》《通天巖》，原文：凭着我舌尖儿上说词，更和这简帖儿里心事，管教那人儿来探你一遭儿

童茗

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
童茗，来源于庐陵田父的《宋诗》《题壁》，原文：山童亦睡熟，汲水自煎茗

识茹

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
识，来源于陆龟蒙的《唐诗》《连昌宫词二首 门》，原文：固知势利心，岂识高贤意

晳华

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

骓潭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：骓甥、聃甥、养甥请杀楚子，邓侯弗许

沛憧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

羲斌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
羲，来源于窦羣的《唐诗》《题剑》，原文：如何懶惰行不力，日月逝矣羲和鞭

圆沅

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
圆，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》，原文：长与嫦娥共约，放冰轮，今夕先圆

诏悟

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诏悟，来源于邵棠的《宋诗》《新居成呈刘君玉殿院》，原文：三诏出山，一言悟主

箫由

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
箫由，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其一》，原文：吹箫仿伍员，弃瓢学许由

姿芸

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
姿芸，来源于方回的《宋诗》《跋吴初邻山谷临风笛真蹟》，原文：昔慚芸閣姿，斥守蒲城市

欢尉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
欢尉，来源于欧阳修的《宋诗》《射生户》，原文：兀的，我临老也，尉迟，喜欢来那似今日

绎蘅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

恣勃

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
恣，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：恣海產珍奇，縱地生花柳

奈诏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
奈诏，来源于程敦厚的《宋诗》《余甘子》，原文：奈诏入玉楼，猛骑箕尾，四海忆霖雨

境煦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
境煦，来源于欧阳修的《宋诗》《送张洞推官赴永兴经略司》，原文：熒煌寶座安三境，嫗煦鴻恩下九衢

琉缨

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琉，来源于皇甫□的《宋诗》《句》，原文：君詩當得碧紗籠，此花宜侑琉璃鍾

沛闲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沛，来源于杨泽民的《宋词》《一落索》，原文：君看龍蛇蟄，中有江河沛

萱戍

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萱，来源于彭仲刚的《宋诗》《题虚照堂》，原文：萱花不須折，安足忘君憂

翩吟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
翩吟，来源于王安石的《宋诗》《春雨》，原文：翩然松下吟，意行崖壑幽

滨骓

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滨，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：倾盖相逢汝水滨

嫣禺

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
嫣，来源于韩淲的《宋诗》《客楼南窗晴日中与坐客论别》，原文：嫣然萬本鬭妍媚，彫檻綽約羅紅粧

蓁慕

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蓁，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：登斧以時，澤梁蓁蓁

彰颉

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
彰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵吴雅翁秋怀四首 其四》，原文：半開半合，隠顯全彰

郁箐

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
郁，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡六彝六尊之酌，郁齐献酌，醴齐缩酌，盎齐涚，凡酒修酌

皖韪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
皖，来源于裴度的《唐诗》《再送》，原文：皖伯臺前綠樹春，吳塘初下碧溪分

嫣喻

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嫣，来源于张枢的《宋词》《恋绣衾》，原文：籜龍孤介亦駢闐，不比花嫣與柳眠

稷存

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
稷存，来源于鲍溶的《唐诗》《萧史图歌》，原文：爾生不能存社稷，死怨謝豹何區區

潇绎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
潇，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》，原文：清凉无汗，雪肌潇洒难偶

裴靖

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
裴，来源于李嘉祐的《唐诗》《江上曲》，原文：山前旌劍弄晴光，瞻謁裴回殿角香

月堇

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
月，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：六、秋七月

诏旆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
诏，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：看日边追诏，印垂金斗

缥孜

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缥，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书和晴字韵诗适趋部宿再韵谢之 其二》，原文：龙舟缥缈摇红影，羯鼓喧哗撼绿漪

宁郅

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
宁，来源于李处权的《宋诗》《简王夏卿侍郎》，原文：甚矣知當宁，凄其望濟川

德荑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：淑人君子，其德不回

简霁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：【传】三年春，楚子重伐吴，为简之师，克鸠兹，至于衡山

礴恒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
礴，来源于胡幽贞的《唐诗》《归四明》，原文：此行步步有佳處，盤礴孤亭試解衣

婧桥

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》，原文：蓝桥路远无由见

葆蓬

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
葆蓬，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其六一》，原文：怱怱已解鑣，馬鬛翳蓬葆

苏简

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
苏，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：把个苏子瞻长流了四五番，因此上功名意懒

慷圣

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
慷，来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》，原文：獨酌一盃酒，慷慨使心痗

专言

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
专言，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不言归之者，专辞也，义迩也

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