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嘉字中间女孩取名

高卿涵作者:高卿涵2022-08-07 17:52:32

女孩,

嘉字中间女孩取名

匠由

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
匠由,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・二煞》,原文:力田巧機事,利器由心匠

戍未

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
戍未,来源于方信孺的《宋诗》《大通寺》,原文:戍边归未

娅里

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
娅,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:香雾霏微,冷光摇曳,娅红深映低花

芨皎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

璁经

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璁,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》,原文:頼有銅盆修石供,仇池玉色自璁瓏

凝清

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
凝清,来源于于武陵的《唐诗》《山上树》,原文:任燕来莺去,香凝翠暖,歌酒清时钟鼓

彤种

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
彤,来源于胡山甫的《宋诗》《句》,原文:冬景题情一轮寒日沉,四野彤云布

知桥

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
知桥,来源于陆游的《宋诗》《秋望》,原文:念桥边红药,年年知为谁生

琯橙

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琯,来源于戴叔伦的《唐诗》《泛舟》,原文:東風漸著金絲柳,和氣潛飛玉琯灰

菡临

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
菡,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:製菡萏以爲裾兮,裼之以秋江之芙蓉

奈璋

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奈,来源于吕巖的《唐诗》《飞云山留题(飞云山王氏道院,去蒲村镇五里,昔有道人过之。留题云云。以逐句第三字合成「吕洞宾来」,主人觉而异之,已失道人所在矣。)》,原文:反縛棒打走,先渡奈何水

豫戈

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
豫,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:豫爲終制付諸兒,莫待飛騰變化時

滇缤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

亦依

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
亦依,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其六》,原文:露草亦已冷,寒蛩獨無依

诗奕

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
诗,来源于白居易的《唐诗》《送蕲春李十九使君赴郡》,原文:留向天台洞口、泛吾诗

奎蔚

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
奎蔚,来源于司马光的《宋诗》《北轩老杏其大十围春色向晚止开一花予悯其憔悴作诗嘲之》,原文:鸞坡鳳閣蔚相望,燦燦奎璧連晶光

畚由

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》,原文:圄人爲我惻,畚土以築之

术钰

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
术,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

戍晶

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
戍,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十三》,原文:聲聲擣秋月,腸斷盧龍戍

莆奘

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
莆,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 五》,原文:《全唐詩續補遺》卷十三據《莆風清籟集》卷五八《游蹤》收此詩,題作《靈巖廣化寺》,「戶窗間」作「戶窗前」,今刪彼存此

鸯桔

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
鸯,来源于张辞的《唐诗》《别令诗》,原文:效鹣鹣比翼,鸳鸯双双戏

妍谊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
妍,来源于元稹的《唐诗》《谕子蒙》,原文:蕭颯枯草中,嘉菊遺妍姿

遒琤

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
遒,来源于曾几的《宋诗》《送路应求赴郢守》,原文:南都留守頗爲喜,將吏入賀靴聲遒

伊渭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
伊渭,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:在漢如西渭,於周比右伊

凇婕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

般洛

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
般洛,来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其二》,原文:如今老向洛城裏,更沒這般愁到眉

鹭枝

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鹭枝,来源于李讷的《唐诗》《命妓盛小丛歌饯崔侍御还阙》,原文:枯荷叶底鹭鸶藏,金风荡,飘动桂枝香

梓固

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
梓,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其五》,原文:老去我將歸梓里,時來君合拜芝封

缔皎

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

初盈

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
初盈,来源于兰楚芳的《元曲》《一煞・笑一笑不觉的春自生,行一步看的人眼又花。十分爱常带着三分怕,》,原文:長擔犢車初入門,金牙新醞盈深罇

治珑

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
治,来源于舒岳祥的《宋诗》《登楼》,原文:治高爲縣日,名重佐州時

纴本

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:知本之不枝,弗强

宣茗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宣茗,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・雁儿落》,原文:明年天使九街馳,御茗名薰宣玉詞,更敕儀鸞餉壽巵

虢渭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
虢渭,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

温翩

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
温,来源于不详的《唐诗》《符离树穴中石篆》,原文:那里叙寒温,并不曾打话

孜晠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
孜,来源于韦骧的《宋诗》《席上劝仲元著作勿辞酒》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

枫远

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
枫远,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

澄澜

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澄澜,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 翦春罗》,原文:好是波澜澄湛,一溪香水

同艾

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
同艾,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:欠伸舊識名駒子,蘭艾一燎同飛灰

朦勰

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
朦,来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

时皎

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
时皎,来源于韦应物的《唐诗》《怀瑯琊深标二释子》,原文:听说古时月,皎洁胜今时

荔珈

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青郊迎神》,原文:荔子風標全占夏,荷花顔色未饒春

薏妤

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
薏,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:贈君慎勿比薏苡,采之終日不盈匊

尔召

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尔召,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:召观从,王曰:「唯尔所欲

韪天

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

渝朔

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
渝,来源于孟贯的《宋诗》《过秦岭》,原文:采石青山知己少,渝州明月爲誰題

沉与

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沉与,来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》,原文:宦海浮沉,名与字、不能彰彻

泯樨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泯,来源于戴复古的《宋诗》《族姪孙子荣之子神童颜老不幸短命而死哭之不足三诗以悼之 其一》,原文:果有司造者,應不終泯晦

郁些

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
郁些,来源于李常的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:姚黄魏紫向誰賒,郁李櫻桃也沒些

祺唯

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
祺,来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》,原文:壽日長至初,百拜迎春祺

曦奈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曦,来源于龚原的《宋诗》《句》,原文:中兴继体,抚有寰瀛,三阳方是炎曦

白戚

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
白戚,来源于李易的《宋诗》《仙人洞》,原文:白晝叫閽無近戚,縞衣飲氣只門生

箫懿

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
箫,来源于释崇岳的《宋诗》《示汪居士》,原文:吹箫新有伴,餐玉共求仙

萄淞

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
萄,来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》,原文:狂翻鸚鵡盃心綠,怒索蒲萄架底凉

朝曦

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
朝曦,来源于刘克庄的《宋诗》《黄罴岭》,原文:捲簾康壽麗朝曦,經卷龍香晝漏遲

璋朝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璋朝,来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》,原文:偉翁有子全忠孝,行看珪璋薦盛朝

泯熹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泯,来源于李流谦的《宋诗》《济源庙海子内有二鼋人以将军目之投餠饵则至》,原文:遺宫俱泯滅,輪奐乃僧户

团本

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
团本,来源于释宝昙的《宋诗》《黄待制病中以诗寄之》,原文:呆周舍不安本业,安秀才夫妇团圆

恤霏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恤,来源于曹勋的《宋诗》《谢杨监丞雪中送羊羔酒》,原文:能知學爲身,自不恤窮通

琰枝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琰枝,来源于韦庄的《唐诗》《题淮阴侯庙》,原文:壺嶺九華,營是一枝,何異乎持琬琰以易羊皮

汶婕

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
汶,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:欲學太史公,窮汶泗沅湘

久昶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
久,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:久羡庞眉鹤发

潜楦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
潜,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:吴人见舟于豫章,而潜师于巢

巡舜

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
巡舜,来源于邓牧的《宋诗》《大德辛丑六月六日游洞霄和杜南谷》,原文:瀟湘南浮窺舜葬,淮海北上巡禹迹

知轶

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
知,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 彭泽》,原文:無覓處,知不知,坐斷十方還是誰

澎些

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
澎,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:使君年老尚兒戲,綠棹紅船舞澎湃

甄本

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
甄,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:昭世既合幷,吾君藉陶甄

慈缥

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慈,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其一》,原文:慈明畏無雙,偉節慚最怒

籍茜

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
籍,来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其一》,原文:春風一陣來,滿徑花狼籍

淳烟

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淳烟,来源于齐己的《唐诗》《短歌寄鼓山长老》,原文:兩京烟柳厭邊塵,又見淳熙十四春

郇臻

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
郇,来源于林积的《宋诗》《题州宅》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬復難宣

朦珲

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朦,来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其二》,原文:珠帘夜夜朦胧月

琅柒

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
琅,来源于吕本中的《宋诗》《送夏少曾兄弟》,原文:憑君試與問琅邪,許我來游莫難色

昕玺

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
昕,来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》,原文:冠嶺昕霞迎霽旭,冒疇農橛漬春膏

墨嵊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
墨,来源于吴融的《唐诗》《红树》,原文:淡墨標名早,飛騰僅石渠

境瑾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
境,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》,原文:一道神光萬境閑

椒玫

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
椒,来源于陈普的《宋诗》《孟子 有庳》,原文:年年此夕椒花頌,能費先生幾首詩

铮麟

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

箬蒂

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
箬,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:青箬笠,绿蓑衣

灵萃

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
灵,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:灵公望见赵盾,愬而再拜

蘅萃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
蘅,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:江空少飛雁,莫寄芳洲蘅

匠沧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
匠,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》,原文:木之就規矩,在梓匠輪輿

荣鸯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
荣,来源于李白的《唐诗》《送蔡山人》,原文:不堪明月夜,寂寞照南荣

宜宓

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宜,来源于张继先的《宋词》《渔家傲》,原文:清宵望蟾彩,宜付一杯酒

函禧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
函,来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》,原文:露布詞成馬猶倚,崤函關出雞未鳴

闲琉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
闲琉,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其二》,原文:琢破琉璃闲世界,化城楼阁在虚空

霏崔

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霏,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其一》,原文:回首失匡廬,雲霏暮方上

茹纾

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
茹,来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 二》,原文:所以丹丘諸羽人,莫不餐松茹靈草

澜曼

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
澜,来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》,原文:笑琼沼、鸳飞翠澜

悟淮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
悟淮,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:始悟淮南書,鋪陳苦未了

青箫

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
青箫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:凤箫已远青楼在,水沈谁、复暖前香

梦追

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
梦追,来源于文天祥的《宋诗》《和中甫端午韵不依次》,原文:惆怅旧欢如梦,觉来无处追寻

漳笠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
漳,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其九》,原文:漳水斜遶營,常山遙入幕

犹桠

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
犹,来源于赵蕃的《宋诗》《九日欲行宜之兄见留赋诗一首》,原文:犹自风前相枕倚

钗洛

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钗,来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:钗盟镜约知何限,最断肠、湓浦琵琶

旒砚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旒,来源于郑文宝的《宋诗》《双笋石》,原文:冕旒臨秘殿,天日照西畿

尉陟

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
尉陟,来源于李宣古的《唐诗》《咏崔云娘》,原文:十年主簿今遷陟,縣衙簿尉來趨揖

盂幻

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
盂,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 易容轩》,原文:已病藥三暴,辭貧飯一盂

芙朔

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芙,来源于白居易的《唐诗》《游小洞庭》,原文:嫋嫋芙蓉風,池光弄花影

籍葆

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
籍,来源于史浩的《宋诗》《待魏丞相汪尚书赵侍郎致语口号》,原文:籍民備勝廣,陛戟畏荆聶

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