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新生儿男生取名

周渲作者：周渲2022-08-07 20:20:32

男孩，

新生儿男生取名

磊赓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
磊，来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》，原文：壹也本西縣，狀貌徒磊砢

翙楹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

榭久

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
榭久，来源于强至的《宋诗》《陈伯成学士垂访以病中新浴不克见走书二短篇谢之 其一》，原文：昔人亭榭久荒殘，今復高軒峙翠巒

芉良

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

融仟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
融，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：身智融無礙，應物任隨形

珈朗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

玮戍

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于仇远的《宋诗》《雁》，原文：依依下牢口，古戍鬰嵯峨

礴里

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
礴里，来源于李洪的《宋诗》《医僧慧昌小轩》，原文：磅礴崑崙三萬里，不知何地可薶憂

柏澧

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
柏，来源于苏泂的《宋诗》《梅花》，原文：三嵎此其一，松柏爭敷榮

沐泽

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
沐泽，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：思灵泽兮一膏沐，怀兰英兮把琼若，待天明兮立踯躅

丁潮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
丁潮，来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》，原文：丁寧今夜東風雨，添起潮頭急去休

汝政

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
汝政，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 雪梨》，原文：經行汝政窮幽賞，宴坐吾今喜夜長

研堰

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
研，来源于郑谷的《唐诗》《忍公小轩二首 二》，原文：揮殘老兔猶能健，研盡輕螺未覺聲

漳潮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
漳潮，来源于释智愚的《宋诗》《肃宗问忠国师十身调御图赞》，原文：想入漳潮境，牙旗夾路紅

柯献

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
柯，来源于孔平仲的《宋诗》《霁夜》，原文：喬木千尋，竟困斧柯

梧狄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
梧，来源于陈造的《宋诗》《郡寮按乐饮赵判院有诗次其韵》，原文：梧桐疏影老，蟋蟀亂聲秋

原未

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
原未，来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》，原文：沙步未多遠，里名還異原

峰翰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峰翰，来源于贯休的《唐诗》《新猨》，原文：濡翰生新興，群峰忽眼前

隋柏

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
隋柏，来源于释怀深的《宋诗》《诫杀偈十首 其三》，原文：楚山閩老住，隋柏宋朝枯

彬翌

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
彬，来源于李纲的《宋诗》《桂林道中二首 其二》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

情书

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
情书，来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》，原文：欲尽此情书尺素

笈棣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
笈，来源于徐钧的《宋诗》《桓豁》，原文：藥笈箸囊幸無恙，蓮峰吾亦葺吾廬

零亚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
零，来源于罗隐的《唐诗》《龙泉东下却寄孙员外》，原文：飘零酒一杯

粤般

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
粤，来源于李思衍的《宋诗》《鬻孙谣》，原文：（見清汪森輯《粤西詩載》卷十三）

储般

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
储，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：降嵩储昂，仙驭来尘表

隆亚

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隆，来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》，原文：梅不怕隆寒

巍合

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
巍合，来源于李如实的《唐诗》《落韵诗（二首） 一》，原文：奇才自合巍收第，他巧何妨且進身

炫衡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
炫，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》，原文：混沌分來融間氣，欃槍滅處炫文星

储兆

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
储兆，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：斗储祥，虹流祉，兆黄虞

沉渲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
沉渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

粤炀

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
粤，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》，原文：潮添瘴海闊，煙拂粤山孤

郝夕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
郝，来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》，原文：九原郝泚何由起，虛誤西蕃八尺金

季虞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
季虞，来源于吕颐浩的《宋诗》《承乏河北东路不得为天平之游偶成小诗呈沈和中殿撰胡少汲龙图》，原文：遺愧虞卿璧，言依季布金

畅畚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畅，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》，原文：琴调更虚畅，诗韵转清扬

继晔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
继，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：旧物中书令，玉润继汾阳

钧韪

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
钧，来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》，原文：造膝一言语，四海入洪钧

谧纲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

覃桑

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
覃，来源于元稹的《唐诗》《使东川 百牢关》，原文：正阻松椿祝，難忘契誼覃

柏柃

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
柏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 望燎用《干安》。》，原文：憶在開元館，食柏練玉顏

楦楠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

陇岿

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
陇，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：陇首云飞，江边日晚，烟波满目凭阑久

陇兹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
陇，来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》，原文：牧笛陇头鸣，渔舟江上横

澧樗

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

巍芃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
巍，来源于释銮的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：深信共崇鉢塔成，巍巍置在青山嶂（一作「掌」）

羡术

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羡术，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

蕖晖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《平望夜景》，原文：錢塘應過日，秋水滿紅蕖

憧知

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憧知，来源于梅尧臣的《宋诗》《泊橛涧观渡》，原文：石梁橫亙不知春，閲盡憧憧幾許人

曦淖

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
曦，来源于韦骧的《宋诗》《行年》，原文：盧仝欲洗塵埃渇，入寺却愁曦未來

诚珐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诚，来源于邵雍的《宋诗》《答客吟》，原文：深诚事，骖鸾解佩，是许未许

钊蕴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

奘箫

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

尔槿

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔不克敬，尔不啻不有尔土，予亦致天之罚于尔躬

铮淅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
铮，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

挚爕

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
挚，来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》，原文：想当日挚逝封尧，善能行圣人之道，以全图禹任皋陶

奎纴

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
奎，来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》，原文：奎鉤粲粲光華動，羣玉森森氣象新

翰秭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翰，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：律中蕤賓候，時生翰苑才

觉矜

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
觉，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：觉阮途穷，归心阻

槐运

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
槐，来源于杨万里的《宋诗》《送胡端明赴召》，原文：高槐暗苦雨，長劍生秋寒

岭羿

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岭，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：集众贤，临峻岭崇山，有茂林修竹流水

翼裴

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
翼裴，来源于杨衡的《唐诗》《上阳春辞》，原文：蕭公翼左右，裴相繫安危

兆嶂

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
兆，来源于杨公远的《宋诗》《康使君惠诗借韵谢》，原文：杳杳無方所，冥冥無朕兆

永骋

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
永，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・紫花儿序》，原文：永懷奉先，闕禮茲舉

峪衍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

晣识

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

裕棹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
裕，来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》，原文：天意微悭，春工多裕，长须末後殷勤

恺滦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

棣忻

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
棣，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓乘风过洞庭湖日高已至庙下作诗三篇 其一》，原文：教子籯金外，和家棣萼閒

理灏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
理，来源于魏了翁的《宋诗》《余既赋诗坐客请以唐人家花车斜韵同赋醉中作五十六言》，原文：未言葺茅齋，先可理漁

宁荏

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
宁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

远轶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
远，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵寄题李氏月心精舍》，原文：碧海沈沈西极远

箴识

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《泊赤岸微晓》，原文：剪髮爲珪供客饌，却蚶令侃職官箴

栎莱

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

昶宸

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

朔皓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
朔皓，来源于吴融的《唐诗》《秋日经别墅》，原文：朔風吹飛霜，素色侵皓首

鹤鹤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤鹤，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：将战，国人受甲者皆曰：「使鹤，鹤实有禄位，余焉能战

幻萱

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
幻萱，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：地靈丹鳳啣萱草，水聖蒼虯幻雪濤

昱峰

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昱峰，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

鸯幻

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鸯，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其一》，原文：(唱)自从我绣鸳鸯，几曾离了绣床时

践绡

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
践，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：今日个践路途，单身独步，云外雁声孤

堰纫

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
堰，来源于齐己的《唐诗》《乱后江西过孙鲂旧居因寄》，原文：閘關船側過，水漲堰平推

存临

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
存临，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》，原文：临机料敌存威信，际会风云

琰鹤

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琰，来源于周孚的《宋诗》《题三睡图》，原文：蔡琰沒去造胡笳，蘇武歸來持漢節

岱曜

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岱，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：1　河南华，河西岳，河东岱，河北恆，江南衡

煜璋

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煜，来源于张榘的《宋词》《沁园春》，原文：朝行過棧暮渡笮，夜投破驛火煜爚

嘉缈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：仿佛翔坐，灵心咸嘉娱

颉僖

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
颉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

宣澎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
宣澎，来源于刘威的《唐诗》《晚春陪王员外东塘游宴》，原文：如河决宣房，澎湃石崩墜

韧暌

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》，原文：与东君、叙暌远，脉脉两情有旧

泉哲

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泉哲，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・混江龙》，原文：哲匠久埋泉下骨，吟徒今似法中魔

影笙

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
影笙，来源于王炎的《宋诗》《寄蒋主簿》，原文：月光悄悄笙歌遠，馬影龍聲歸五雲

和凇

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
和，来源于项安世的《宋诗》《母氏立春日庆七十》，原文：又添和、薄漓半斗

绡瀚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》，原文：生绡画扇盘双凤

辑望

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
辑，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：荆尸而举，商农工贾不败其业，而卒乘辑睦，事不奸矣

匡燏

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
燏yù木火光貌。
国学点评
匡，来源于葛天民的《宋诗》《清明前四日泛湖》，原文：位乖燮理致傷殘，四面牆匡不忍看

笈鸢

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
笈，来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》，原文：佳惠致新茗，遠來自閩笈

佶新

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

滇钧

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

哲骞

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
哲，来源于黄瑀的《宋诗》《乐山祷雨》，原文：慙當哲匠後，下曲本難工

箫权

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
箫，来源于石孝友的《宋词》《品令》，原文：乘醉听箫鼓，吟赏烟霞

钊薏

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

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