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麻婆豆腐取名大全

胡骋漪作者：胡骋漪2022-08-07 20:02:32

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麻婆豆腐取名大全

恺嵊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

虔煦

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
虔，来源于赵蕃的《宋诗》《进之雪中见过明日归湘潭再用前韵二首 其二》，原文：神理俱冥漠，清香謾致虔

寓泓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
寓，来源于邵雍的《宋诗》《落花吟》，原文：旅寓在江郊，秋風正寂寥

纤子

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纤子，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：门外木兰花艇子，垂杨风扫纤埃

茸霖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茸，来源于释赞宁的《宋诗》《句 其二》，原文：菖蒲花已晚，菖蒲茸尚柔

简荔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》，原文：有时光彩射星躔，何人汉简雠天禄

绚祺

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

纶冬

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其一》，原文：门两戟，却棹一纶丝

苑谒

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苑，来源于张耒的《宋诗》《下春风岭》，原文：（見《文苑英華》卷一三七）

娥奥

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
娥，来源于叶适的《宋诗》《报德庵》，原文：我試平章看，嫦娥伴六郎

霆楚

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霆楚，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・初出兰堂立樽前，似月里嫦娥现，一撮精神胜飞燕。正当年，柳》，原文：羽林東下雷霆怒，楚甲南來組練明

幻炫

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
幻，来源于顾然的《宋诗》《大涤洞 其一》，原文：死呵，如梦幻泡影，那有再来时

崇践

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
崇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　乔，嵩，崇，高也

皖凇

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
皖，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二二》，原文：大靈壽日月，化石皖公陂

奥衍

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：高文奥學乃餘事，一門躬行如萬石

炜杉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

同零

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
同零，来源于方岳的《宋诗》《秋江引》，原文：七十行年戴石屏，同時諸老各凋零

缮彦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

滢娄

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：曷为不系于邾娄

畚钊

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
畚，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：紛紜具畚鍤，鬧若蟻運壤

槿焓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄送别 其一》，原文：殘槿花邊立，老槐陰下行

梦棂

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
梦棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

淞昭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淞，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其一》，原文：暫屈吳淞湖海氣，來看陳檜雪霜姿

雅娴

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
雅娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

暌奥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
暌，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其二》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

曜庄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 延和》，原文：仰察帝心應有在，時分台曜近周京

茜召

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
茜，来源于曾协的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：青裾女子翻茜袖，抽鎌穫稻腰如束

徽胥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
徽，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其一七》，原文：浩然此樂無時極，應笑徽之興盡還

箪研

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箪，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜泊虹县同施景仁太博河上纳凉书事》，原文：甘心致仕，自愿归休，欧阳浩气，浇灌吟怀，不求名，不求利，虽不一箪食一瓢饮，我比颜回隐迹只争个无深巷

箴佶

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
箴，来源于黄鹏飞的《宋诗》《送陈随隠游庐山 其一》，原文：持墨爲子箴，進德謹勿惰

鸠执

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：66　鹰，鶆鸠

笙中

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笙中，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：喜的是楚腰纤细掌中擎，爱的是一派笙歌醉后听

瑭袤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

良治

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
良治，来源于王十朋的《宋诗》《游东际》，原文：胸中治國計誰良，只有休兵是秘方

些孝

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
些孝，来源于刘攽的《宋诗》《襄州淳于髡墓》，原文：大嫂，你学取些贤孝心，我有宽宏量，休学那忤逆婆娘

京采

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
京采，来源于吴龙翰的《宋诗》《座中咏蝉分韵得饥字》，原文：兩京作觔賣，五谿無人采

爀元

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

唯洛

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
唯洛，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻辞三首 三》，原文：天下唯洛十分春，邵家獨得七八分

知蕾

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
知蕾，来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》，原文：踏青人被色香迷，擊壤翁看蓓蕾知

奕璎

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奕，来源于李山甫的《唐诗》《阴地关崇徽公主手迹》，原文：文定浚源雖瑩徹，牧堂奕葉必敷榮

麟灏

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
麟，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》，原文：通天白犀帶，照地紫麟袍

燿权

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
燿，来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》，原文：雲漢昭回神聖畫，珠璣晃燿古今詩

灏予

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

珵茗

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

固翩

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
固翩，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其二》，原文：翩然揖歸袂，吾固殊其羣

晖隋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晖，来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》，原文：聊慰幽怀古意，且频簪短帽，休怨斜晖

姿仑

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
姿，来源于义存的《唐诗》《劝人 八》，原文：澗谷秋雲曉，飄颻無定姿

娥析

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
娥，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：唱到姮娥敛黛眉

宜鸥

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：黾勉同心，不宜有怒

峻箫

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峻，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其六》，原文：垣中不減臺端峻，池上來從柱下嚴

蓬娴

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
蓬，来源于邹浩的《宋诗》《元日 其二》，原文：云此最荒絕，左右悉蓬蓼

芷祺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芷，来源于黄庚的《宋诗》《寄郑枢山》，原文：汀洲空蘭芷，憔悴無芳姿

序温

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
序温，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭诲惠钜砚》，原文：先写了儿句寒温序，后题着五言八句诗

琥良

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琥，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：且留琥珀枕，還有夢來時

轩由

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
轩由，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其三》，原文：似这般忒自由，没拘束，猛轩腾，但发路

虞振

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
虞振，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：山澤寶欲興，虞衡職方振

菡宁

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
菡，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：寿彦远卢使君胜境藏仙洞，浩歌来醉乡，菡萏花开十里塘

藻经

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
藻经，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：一经品藻

楚澜

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
楚，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：楚白公之乱，陈人恃其聚而侵楚

澎湛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《翠微阁》，原文：天風颼飂冷到骨，銀河澎浪濺羅襪

云禧

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
云，来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》，原文：遐想绿云鬟

晣婴

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

珞缃

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
珞，来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》，原文：步摇翹玉中心整，瓔珞塗金四面勻

徵彦

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
徵，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》，原文：受命出炎海，焚香徵楚詞

仑烊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仑，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

韦戚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
韦，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：允矣我公，韦平世胄，学问于兹有本原

莆幽

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莆幽，来源于李廷忠的《宋词》《生查子》，原文：雨催菡萏幽香發，風觸莆萄細浪寒

映盈

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
映盈，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其四》，原文：映户盈盈，回倩笑整花钿

榭卓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
榭，来源于胡汾的《宋诗》《句》，原文：幾多雲榭倚青冥，越燄燒來一片平

决休

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
决休，来源于元绛的《宋诗》《诗一首》，原文：君不見錢塘游宦客，朝推囚，暮决獄，不因人喚何時休

攸樨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
攸，来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其二》，原文：長興秉鈞者，子晦道攸隆

凇憧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

胤尤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
胤，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」放齐曰：「胤子朱启明

笺陟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
笺，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：貂裘敝谁怜倦客，锦笺寒难写秋怀

峰皋

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
峰皋，来源于黄庚的《宋诗》《送别胡汲古》，原文：萬山臨漢皋，峰嶺頗秀發

汀郄

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
汀，来源于释德洪的《宋诗》《次韵题西林廓然亭》，原文：篙師笑迎我，新漲沒蘋汀

煦齐

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
煦，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其一○》，原文：煦育誠非遠，陽和又欲昇

陵奂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
陵，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》，原文：芍藥廣陵美，謔贈鄭女情

隽瑱

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

楦篁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

恺崔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

鸿舸

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸿，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》，原文：试作五噫歌汉室，从隐遁，作梁鸿

恤巍

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恤，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：』思其人犹爱其树，况用其道而不恤其人乎

典隆

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
典隆，来源于王十朋的《宋诗》《出清溪》，原文：（見《古今圖書集成·山川典》卷四八《太行山部》、乾隆廿四年刊蕭應植纂《濟源縣志》卷十六）

椰廷

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
椰，来源于石延年的《宋诗》《春阴》，原文：椰腹拈來即書簏，芋頭煨熟當行厨

含葵

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
含葵，来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其三》，原文：迎秋谷黍黃，含露園葵綠

简仑

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
简，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：’简子曰：‘ 我使掌与女乘

宁绅

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其六》，原文：(搽旦云)哦，徐宁正是贼

映研

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
映研，来源于薛季宣的《宋诗》《读列女传》，原文：罗帷映月，玉研生冰

岚枝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
岚，来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》，原文：度万壑千岩，晴岚暖翠，心目娟娟

萱琢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《和天休龙图经句署怀旧忆道卿舍人并见寄 其二》，原文：萱草欲成窠，戎葵粲微黄

珵白

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

奎硝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奎，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》，原文：奎星初度，箕宿耀祥光

琥映

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琥映，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

献纮

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋献公欲伐虢，荀息曰：「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

洵典

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

澧稽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
澧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》，原文：高丘之人兮爲君妬，聊澧浦兮消遥

由常

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
由常，来源于韩淲的《宋诗》《春昼》，原文：由來本是桃源侶，常占三清最上宮

些津

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
些津，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

睨箫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
睨，来源于杜甫的《唐诗》《送韦郎司直归成都》，原文：夢騎天馬騰長飈，睥睨玉臺閶闔高

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