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男孩取名许盛

赵堇情作者：赵堇情2022-08-07 23:29:32

男孩，

男孩取名许盛

忻备

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
忻，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十二》，原文：得子如得公，交懷我忻戚

序晟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾不辞洗，立当西序，东面

狄博

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：狄伐晋，及箕

珧盂

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

燃樗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
燃，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：卷帙發晨架，膏油燃夜櫺

葭启

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
葭，来源于宋祁的《宋诗》《送张士安同年赴上元尉》，原文：烟汀一抹蒹葭渚

稷栗

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
稷栗，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：田有黍稷，原有榛栗

乘辽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
乘，来源于韦应物的《唐诗》《夏花明》，原文：朝乘日車出，暮與羈鳥息

央蔳

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
央，来源于薛昂夫的《元曲》《尾声・四时景物佳，放形骸堪正可。我比你少忧愁省烦恼无灾祸，到大来》，原文：願客且安坐，調絃未遽央

皋豫

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皋，来源于韩淲的《宋诗》《次韵成季 其一》，原文：清露亭皋芳草绿，轻绡软挂玉帘钩

翰淮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翰淮，来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》，原文：冠世文章李翰林，掀天功業漢淮陰

垣储

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
垣，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一二》，原文：破屋頺垣君勿笑，更闌弦誦滿吾廬

胥勃

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
胥，来源于杨时的《宋诗》《渚宫观梅寄康侯》，原文：麥禾滿野邊烽息，佳節何妨賦樂胥

昙祈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

旌原

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旌原，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其二》，原文：北第琴樽歇，東原旌旆飛

憧陵

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
憧，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：湘巒滴翠石徑滑，遠近憧憧人趁虛

憧楣

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
憧，来源于杨立斋的《元曲》《三・而今汝阳斋掩绿苔，豫章城噪晚鸦，金山寺草长满题诗塔。唯有长天》，原文：駸駸良民皆安堵，憧憧道路多行商

熠旖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熠，来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其三》，原文：銀漢斜傾玉漏殘，釵蟲熠熠照清寒

骏柃

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
骏，来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》，原文：向东风、名姬骏马，翠鞯金络

鸯逊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
鸯，来源于吕南公的《宋诗》《呈知府内翰即次原韵 其二》，原文：这千金良夜，一刻春宵，谁管我衾单枕独数更长，则这半床锦褥枉呼做鸳鸯被

德祁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
德祁，来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其九》，原文：厚德如祁公，黄鐘大鏞，和樂且雍

煦易

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
煦易，来源于戴表元的《宋诗》《壬午六月八日书怀》，原文：拊循恩易洽，煦嫗俗當淳

蘅种

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蘅，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：抱甕澆芝朮，聮畦蒔杜蘅

昕经

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
昕，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：四佞斥昕朝，一札頒丙夜

纲栎

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纲，来源于刘黻的《宋诗》《谪居》，原文：龙焙头纲春早，谷帘第一泉香

僖玄

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

勤榭

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
勤榭，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其七》，原文：松筠俱是栽培力，亭榭無非卜築勤

谧懿

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

薏亚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
薏，来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》，原文：客來切勿令觀此，薏苡猶能困伏波

征璩

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
征，来源于秦观的《宋诗》《照阁》，原文：泪湿征衣悄

尹淬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
尹，来源于黄复之的《宋诗》《题扇面六言》，原文：閹尹流凶遍海隅，飛章露奏計誠疏

狄曜

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
狄，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：至夷狄，亦慕吾中国，司马声名

恺缤

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

旒里

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旒里，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》，原文：朱轓垂絲旒，千里下揚州

泷沦

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

烯沦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》，原文：我如今待觅一个隐沦，待寻一个逃遁，也只要免的他恶业随身

郝匡

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

鉴奕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鉴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：毫发皆帝力，更乞鉴湖东

葭炫

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葭，来源于邵雍的《宋诗》《未有吟 其二》，原文：何日聯華鑣，葭菼亂漁釣

琥璎

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琥，来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》，原文：明朝不問蝶愁絕，更飲黄花琥珀醲

嶛翡

拼音五行释意
嶛liáo木高。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

钊栗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

礴澎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
礴，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其一》，原文：坐令宋史空盤礴，豈有并刀解翦裁

植馠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
馠hān木芳香。
国学点评
植，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 送神。》，原文：雞黍相款留，賢哉植杖翁

淳筹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淳，来源于汪炎昶的《宋诗》《春寒》，原文：儉節清名世絕倫，坐令風俗可還淳

崔稽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崔稽，来源于裴休的《唐诗》《题铜官山庙（灵祐王祠在铜官山）》，原文：（廖彩樑《乾陵稽古》收崔融撰《大唐故中書令贈光祿大夫秦州都督薛公墓誌銘》引

玺佶

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

繁滔

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
繁滔，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保雄楚楼》，原文：事隨流水滔滔度，鬢結繁霜戢戢新

苍影

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苍影，来源于姚述尧2的《宋词》《好事近》，原文：下香阶，踏芳径，步苍苔月影当庭

什炀

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
什，来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》，原文：因吟仲文什，高興盡於斯

些睨

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
些睨，来源于释智愚的《宋诗》《礼明教大师塔》，原文：些兒頑石些兒水，畫工撐眸幾睥睨

镌翙

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

境楠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
境，来源于朱熹的《宋诗》《冬至阴雨》，原文：經過殊俗境，登陟象雲梯

鸿珐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
鸿，来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：迢迢别恨，脉脉归心，付与征鸿

麓炽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
麓，来源于姜特立的《宋诗》《王大卿挽诗》，原文：翠麓依然似夢中，撥雲軒檻正春風

鸢兹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸢，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：君看天高地下，中有鸢飞鱼跃，妙用正周流

存鸯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
存，来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》，原文：人事空懷古，煙霞此獨存

植颐

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
植，来源于吕巖的《唐诗》《赠李德成》，原文：早種又復旱，晚植那應好

识翩

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
识，来源于皮日休的《唐诗》《初冬章上人院》，原文：洛都不及西巡到，犹识容归

未憧

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
未憧，来源于寇准的《宋诗》《无题》，原文：咸經四字分明訓，截斷憧憧未感時

昙芉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

什卫

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
什，来源于陈著的《宋诗》《吴竹修以诗寄次韵以复》，原文：初覩銀鉤還啓齒，細吟瓊什欲霑巾

崔常

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崔常，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：終爲崔常侍，意色苦依依

薏柃

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
薏，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》，原文：絳宮新發牡丹花，靈臺初生薏苡草

缨珐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
缨，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨

滦与

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》，原文：酒孤斟、谁与招

般誉

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《赠老鸡二首 其一》，原文：不是雨般春

郇禄

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
郇，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：郢雪聆高調，郇雲喜近披

陇稷

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
陇，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

醇凡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
醇凡，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》，原文：礼乐醇儒，诗书元帅，尽洗凡踪，平吞馀子

禧棹

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
禧，来源于仇远的《宋诗》《题江贯道雨溪晚钓卷后》，原文：開禧改歲復崢嶸，老我奔馳不少寧

渲茗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

延琢

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
延，来源于顾逢友的《宋诗》《御览所同顾君际检书》，原文：(解子押延岑上)(延岑云)猛烈刚强自古无，平生慷慨不尘俗

宣覃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
宣覃，来源于杜牧的《唐诗》《送国棋王逢》，原文：昔年宣撫兩河間，行次覃懷已召還

支栗

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
支栗，来源于绍兴卜者的《宋诗》《题朱赏门》，原文：山中秋老芋栗肥，君歸慚我病支離

湛辽

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
湛，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：乘精气之抟抟兮，骛诸神之湛湛

傅昃

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
傅昃，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》，原文：日昃長沙傅，年凋絳縣師

炽狄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

鹤翌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鹤翌，来源于陈杰的《宋诗》《京口闲行逢李编校谓尝共蒱戏于长安酒家殊惘然也》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

轶执

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

堰俞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
堰，来源于陈文蔚的《宋诗》《贺赵及卿黄定甫主宾联名登第》，原文：坂田通堰熟，溪水度灘喧

霁棕

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霁，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：鸟语朝来新雨霁，杖藜呼我闲行

影昕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
影昕，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》，原文：金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望

爀荣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

笈永

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
笈，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二》，原文：更當負笈慰愁絕，憑公一掃平生拙

运楚

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
运楚，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、楚人入运

莞备

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
莞，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：临水复登山，莞然西笑

允笙

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
允，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：吾愛李允則，善覘多計籌

岭笙

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
岭笙，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其一》，原文：今夜何人，吹笙北岭，待月西厢

畚浚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：畚鍤載埋瘞，溝瀆護其危

晢尉

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

缃博

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

晏卿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晏卿，来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其五》，原文：虞卿雙白璧，晏子一狐裘

覃缈

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
覃，来源于杜牧的《唐诗》《送国棋王逢》，原文：昔年宣撫兩河間，行次覃懷已召還

振临

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
振，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》，原文：師道久不振，小儒咸自私

珉彦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珉，来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》，原文：陶甄之法世莫得，但貴美璞踰方珉

晃鑫

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晃，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》，原文：晶晃浮輕露，裴回映薄帷

川纲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
川，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一八》，原文：遊山太室更少室，看水伊川又洛川

茂鼎

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
茂鼎，来源于葛胜仲的《宋诗》《题寄伸仲先茔瞻云亭》，原文：山林與鐘鼎，零茂本非匹

隽谆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
隽，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：功名英隽满凌烟

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