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齐河高考录取名单

董堰箫作者：董堰箫2022-08-08 07:59:32

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齐河高考录取名单

伦存

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
伦，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：一行人听我老夫下断：二夫人败坏人伦，王六斤谋害情真

壬弘

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
壬，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：壬午，犹绎

谒勤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谒，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：则他这一方市户有那千家闭，抵多少十谒朱门九不开，(带云)似这雪呵，(唱)教我委实难捱

晴燏

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
燏yù木火光貌。
国学点评
晴，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：晴日乱云收

钊缨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

旨淅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旨，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠船稍》，原文：旨酒嘉肴與管絃，通宵鼎沸樂豐年

睿岐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
睿岐，来源于王建的《唐诗》《赛神曲》，原文：分閫恩何極，臨岐動睿篇

史璞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
史璞，来源于白居易的《唐诗》《郡亭》，原文：古史書不足，磨璞鎸美辭

攸望

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
攸，来源于贾岛的《唐诗》《题山寺井》，原文：我儀圖之，三靈攸贊

源潆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
源，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：筆力支傾嶽，詞源瀉倒淮

彦瑭

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彦，来源于范成大的《宋诗》《致一斋述事》，原文：翹彦列中堂，于以娛終朝

琢融

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琢融，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其四》，原文：活法端知自結融，可須琢刻見玲瓏

宏域

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
宏域，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一○七》，原文：普天率土，壽域宏開

瑹言

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：君言至，则主人出拜君言之辱

浅琼

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
浅琼，来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》，原文：琼肌太白，浅著鹅黄罩

梓嫒

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
梓，来源于金坚的《宋诗》《大涤洞》，原文：宋之潼川府即唐之梓州

与资

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
与资，来源于王安石的《宋诗》《梅花》，原文：当日哥哥不曾见半点儿文墨，与我许多资本

津同

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
津同，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：第一平津策，同時入洛名

乔熹

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
乔，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》，原文：笼画陌，乔木几春秋

戚羲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
戚，来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》，原文：妙龄识退，故国怀归，问安亲戚

醇珊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
醇，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：惟天降命，造此芳醇

莱尔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莱，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：浑如蓬莱间

桔樱

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
桔，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶正则丈》，原文：拄杖有時挑菜甲，桔槔無復問畦丁

蔓茵

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蔓茵，来源于张元道的《宋诗》《摇落》，原文：細葺柔蔓作重茵，密綴圓荷爲翠繖

奕浩

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奕，来源于宋祁的《宋诗》《章判官诜赴吴兴幕》，原文：煌煌朱臉烘華髮，奕奕清睛耿秀眉

涟序

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涟，来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之秋兴二首 其一》，原文：翠涟皱净，笙歌未散

馚樨

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

承礴

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
承，来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》，原文：肅肅嘉承，唯德其物

勘棋

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勘，来源于刘禹锡的《唐诗》《元和甲午岁诏书尽征江湘逐客余自武陵赴京宿于都亭有怀续来诸君子》，原文：重門勘鎖青春晚，深殿垂簾白日長

支艾

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
支艾，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二五》，原文：痛定支體胖，乃知鍼艾神

繁蓓

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
繁蓓，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：綠蓓繁時春欲暗，曉霜濃處信初来

茯缈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茯，来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》，原文：向來未識仙茅草，誤向松根採茯苓

殷蕖

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
殷，来源于司马光的《宋诗》《独乐园七咏 采药圃》，原文：有生獨多艱，念極淚殷枕

钥颜

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钥，来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》，原文：我想金滕锁钥未能开，知他我满门良贱今何在

宣般

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
宣般，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：来岁这般节，宣劝玉堂人

榭戍

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
榭，来源于司马光的《宋诗》《哭公素 其二》，原文：今朝携手處，高榭俯風漪

乘怡

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
乘怡，来源于陈造的《宋诗》《次韵吴江陈学长送行二首 其一》，原文：永日鈎簾坐，乘流頗自怡

林澄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
林澄，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》，原文：公如瑶林映紅粉，粲然一笑傾澄觴

纮燮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

淇枫

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淇，来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》，原文：聊持內方丈，便作淇渭想

锦漓

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
锦漓，来源于范镇的《宋诗》《游喷玉潭》，原文：淋漓宫锦，忍辜妖艳姿色

荏琬

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》，原文：花正繁时春又暮，年华荏苒催人

容尔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
容尔，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：正尔容，听必恭

毓飔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
毓，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 一色 其六》，原文：釀酒幷毓蔬，人來有棊局

正铭

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大射正摈

葭皙

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
葭皙，来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》，原文：駟星初皙皙，葭菼復蒼蒼

琲澈

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琲，来源于释心月的《宋诗》《庞居士见马大师图赞》，原文：水簾紛若排珠琲，石闕依然聳翠巒

昭诀

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
昭，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：文教普旁昭

云缨

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
云缨，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其二》，原文：此去青山深处，邀得白云为伴，绝意请长缨

钊珈

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

琲茯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 八十》，原文：當洪沒沒青螺暗，過潄霏霏白琲圓

靖旆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
靖，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：紅塵羽書靖，大水沙囊涸

巡熠

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
巡，来源于贺铸的《宋诗》《春怀》，原文：莫嫌嶺路去逡巡，桂林見說最宜人

蕴单

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蕴，来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》，原文：夙蕴机权才略，早岁来归明圣，惊耸汉庭臣

昉镌

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
昉，来源于皎然的《唐诗》《见挑灯偈（题拟）》，原文：）（〖1〗《青箱雜記》〖宋吳處厚撰〗：「昉所畜五禽，名五客，仙客鶴，雪客鷺，閑客白鷴，隴客南客孔雀，西客鸚鵡，有詩云

蓁霈

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

炯珲

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
炯，来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》，原文：炯炯一輪滿，天地冰壺清

纲勰

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若网在纲，有条而不紊

洲维

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》，原文：潮落蚌耕洲，霞天雨盡收

胧玢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
胧，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧也胜檐声咽

蕖绍

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕖，来源于释普巖的《宋诗》《自赞》，原文：籃輿出郭轉牆隈，欲老芙蕖盡意開

缥冕

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
缥，来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

涵序

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涵，来源于赵温之的《宋词》《踏莎行》，原文：五德涵柔兮，渢渢而生

渲沧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

般岭

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・镇江回》，原文：天上人间，这般光景，管无风雨

钟凝

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
钟凝，来源于于武陵的《唐诗》《山上树》，原文：任燕来莺去，香凝翠暖，歌酒清时钟鼓

燝碧

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

璐梧

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璐，来源于张商英的《宋诗》《上元秭归溪西社火点灯 其二》，原文：芙蓉冠兮獨立，佩寶璐兮繽紛

苓凇

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
苓，来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》，原文：茯苓日長東山澀，早晚柴車命僕夫

芮之

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芮之，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：芮伯万之母芮姜恶芮伯之多宠人也，故逐之，出居于魏

秭蓓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

晤汀

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其七》，原文：層漢有靈妃，仙居無與晤

尧泷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《醉中戏作》，原文：一点日中星鸟，想尧民如醉

炯天

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炯天，来源于李龏的《宋诗》《友人山斋》，原文：江抱月流青炯炯，山隨天去碧重重

柃诏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于彭汝砺的《宋诗》《和自遣》，原文：方丈三韩，西山八诏，慕义羞椎结

思绍

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
思，来源于仇远的《宋诗》《萧饶州见寄次韵》，原文：何人思故园

烽苏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烽，来源于徐的《宋词》《谒金门》，原文：烽火通警急，鐡衣遶夷蕃

嵊颐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

邵斯

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
邵，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》，原文：百年嗣程邵，千載承鄒魯

骋萧

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
骋，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：於宇宙之中，游心骋目，此娱信可乐只

汝弈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汝弈，来源于谢枋得的《宋诗》《乞酰》，原文：苦吟且復欹吾帽，對弈真當爛汝柯

芃尚

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芃尚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》，原文：早苗既芃芃，晚田尚離離

轼铭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
轼，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

琰由

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琰由，来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》，原文：翠琰子由賦，正聲響笙鏞

爀陟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

珊琮

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
珊，来源于陈容的《宋诗》《题浯溪中兴颂二首 其一》，原文：打碎珊瑚，争似看、仙桂扶疏横绝

融潮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
融潮，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：最难堪，潮头定，海波融

尉琛

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尉，来源于李白的《唐诗》《送薛九被谗去鲁》，原文：看雲動孤酌，聊以尉吟懷

璋乘

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璋乘，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：豈久留乘塞，行看入奉璋

逻琛

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

缔轩

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

匠渲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匠，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：鴟夷笑井瓶，同是意匠作

什旬

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《见事》，原文：欲效野芹羞獻去，敢期佳什墜驪珠

郁幻

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
郁，来源于姚合的《唐诗》《闲居》，原文：石竹花開浴殿暖，何時馨郁棲珠璫

延榭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
延榭，来源于陆游的《宋诗》《菖蒲二首 其二》，原文：池館隳摧古榭荒，此延嘉客會重陽

泰棂

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
泰，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：（見《嘉泰吳興志》卷十九「霅溪支港」條）

良知

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
良知，来源于陈知柔的《宋诗》《宿天台万年寺》，原文：父母安用深致思，此身期與良人知

蔷琪

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蔷，来源于李处权的《宋诗》《送谹父》，原文：茶コ架边，蔷薇洞前，管教你到底团圆不离了半步儿远

庭畅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
庭畅，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：讼庭清、祥风和畅，铃斋静、佳气氤氲

謇朴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
謇，来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》，原文：山中春兮可樂，王孫不來兮謇誰留兮他山

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