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邓柔作者：邓柔2022-08-08 09:49:32

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酝炜

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
酝，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三》，原文：自篘玉酝酬秋色，旋洗霜须对晚丛

援瞳

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
援，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：”曰：“ 天下溺，援之以道

棋域

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棋域，来源于林钟宫的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：林殘西域果，鍾動下方棋

裕瑹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
裕，来源于张九成的《宋诗》《十九日杂兴 其一》，原文：多藏豈不裕，害義固所羞

隅翊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
隅，来源于顾逢的《宋诗》《观鬬蟋蟀有感》，原文：漫衍雖無家，大方貴無隅

梁零

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梁零，来源于洪刍的《宋诗》《同师川商老追凉徐贤亭》，原文：憶昨飄零日，徒爲梁父吟

艺萱

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：使以登万民：一曰稼穑，二曰树艺，三曰作材，四曰阜藩，五曰饬材，六曰通财，七曰化材，八曰敛材，九曰生材，十日学艺，十有一曰世事，十有二曰服事

昊朴

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昊，来源于李处全的《宋词》《满庭芳》，原文：明年太昊城中色，來作齊安江上春

辰璇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
辰璇，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：向上玄关，南辰北斗，昼夜璇玑炼火还

轶彰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

蓓绪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
蓓，来源于滕元发的《宋诗》《句 其四》，原文：輕寒玉蓓試新妝，已識微酸一點黄

徽缪

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
徽，来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》，原文：久與魚鳥暌，塵土厭徽索

瑛与

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑛，来源于薛逢的《唐诗》《追昔行》，原文：（劉瑛整理）

洵沁

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

种汐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
种，来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》，原文：江南草，如种复如描

闲幻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
闲幻，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：这剑真为奇幻，世人休做等闲看

茯冬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茯，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：道翁採藥晝夜勤，松根茯苓獲兼斤

燏音

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

邵贤

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
邵，来源于辛弃疾的《宋诗》《闻科诏勉诸子》，原文：邵瓶無酒辜心賞，更看敲門一首詩

专自

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
专自，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其四》，原文：独角牛自专，则他那输了的脸儿可怜见

焱觉

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

旎音

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
旎，来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

秋涟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
秋涟，来源于王建的《唐诗》《花褐裘》，原文：一濠秋水净涟漪

忆弈

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
忆，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：似我情怀，处处忆临安

意瑧

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
意，来源于释居简的《宋诗》《旧馆夜雪投静上人》，原文：诮无意、看桃李

楣媪

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
楣，来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》，原文：金楣玉几翠雲裘，那識春風半點愁

旬熹

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
旬，来源于李羣玉的《唐诗》《感兴四首 三》，原文：已分十旬無急詔，天涯相送只沾衣

久敏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
久敏，来源于高骈的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》，原文：議郎詩膽久崔嵬，敏句無煩急雨催

琬漳

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琬，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

奥燮

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

耘懿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
耘，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》，原文：草生害我苗，匝月一再耘

娥秭

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
娥，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一一》，原文：碑缺曹娥宅，林荒逸少居

援邕

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
援，来源于艾性夫的《宋诗》《荐福寺》，原文：見溺不解援，我空三歎息

莞偕

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
莞，来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞爾而笑兮告予以下學而上達，知我者其天乎

隅彦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
隅，来源于李峤的《唐诗》《道》，原文：朝因折楊柳，相見洛陽隅

函珐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
函，来源于释绍嵩的《宋诗》《答一老》，原文：函關秋霽雁初迴，六里商於曉色開

焓萃

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：厥初萃瑰琦，而世生豪英

芍颍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芍，来源于裴虔余的《唐诗》《柳枝词咏篙水溅妓衣》，原文：寶带正看金芍藥，璽書重傅玉麒麟

逻曼

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

芷绎

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芷，来源于程公许的《宋诗》《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题戒其子婿王叔俨万里索和 其一》，原文：桃花占上林簿，蘭芷擅離騷經

律琤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
律琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：鏗鏘排律呂，純音玉琤琮

湫冉

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湫，来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》，原文：射圃人稠諠畫鼓，龍湫波浄照紅旌

识天

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
识天，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：天机参破，人情识破，归来闲枕白云卧

稷衡

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
稷衡，来源于陆游的《宋诗》《丈亭遇老人长眉及肩欲就之语忽已张帆吹笛而去》，原文：師儒空稷下，衡蓋盡南荆

樗诣

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
樗，来源于孔平仲的《宋诗》《子夜四时歌 夏》，原文：竹君樗叟俱强健，天遣相從寂寞濱

耘择

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
耘，来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》，原文：芝田手所耘，地靈亦知嗇

支丁

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
支丁，来源于周麟之的《宋诗》《西园堂榭落成种植毕工偶成口号十首呈参政张公 其八》，原文：丁丙連干支合德，君臣慶會豈虛傳

燝郇

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

约镌

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
约，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子曰：“以约失之者鲜矣

馠炜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

旎汀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
旎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 十二》，原文：國香旖旎霣林扉，依約華風變雅遲

淑雯

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
淑，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：淑性自天與，少小傳令嘉

桢镌

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

韧畚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：當時商家畚築子，夢裏撐船濟川去

同本

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
同本，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏注承议天钵元长老像前捻香》，原文：區區力盡還依舊，方知萬法本來同

淅芦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淅，来源于权德舆的《唐诗》《岭上逢久别者又别》，原文：淅瀝暮蟬澁，嘹唳征鴻悲

淄爀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
淄，来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》，原文：魚鹽多近海，桑柘潤連淄

意烁

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
意，来源于唐庚的《宋诗》《直舍书怀二首 其二》，原文：有意归来梁上燕

戚沛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
戚，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十六》，原文：誰聽甯戚敲牛角，月落星稀一曲歌

缎尹

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

蔳茸

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于李光的《宋诗》《次韵师川见赠》，原文：闹炒炒嫩绿草聒鸣蛙，轻丝丝淡黄柳带栖鸦，碧茸茸杜若芳洲，暖溶溶流水人家

页诗

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
页诗，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

茉渭

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茉，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・滚绣球》，原文：牡丹茉莉非吾事，自是時人被眼瞞

芉蕖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

袅袤

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袅，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其一》，原文：记春风、曾著莺啼，便娇那得袅如许

篁休

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
篁休，来源于项安世的《宋诗》《挽枝江朱学谕》，原文：怪禽落日休相恐，五里松篁一徑通

佶崔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

凛缪

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
凛，来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府早秋宴张郎中海园即事得秋字》，原文：堂堂東海風，千載猶凛然

初永

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
初永，来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》，原文：因念旧日芳菲，桃花永巷，恰似初相识

惟晴

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
惟晴，来源于方回的《宋诗》《早大雾午大风寇销兵解之象》，原文：星明殘照數峰晴，夜靜惟聞水有聲

绰珲

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

殷与

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
殷与，来源于徐钧的《宋诗》《更始》，原文：殷勤与花为地，烧烛助微温

重迪

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
重，来源于韩淲的《宋诗》《诗谢文显兄弟载酒并简子畅二首 其二》，原文：溪樹重重水亂流，馬嘶殘雨晚程秋

铭资

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
铭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：铭，明旌也，以死者为不可别已，故以其旗识之

札启

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
札启，来源于李羣玉的《唐诗》《仙明洲口号》，原文：醮斗清筵投羽札，启元喜会执金刀

嫣琅

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
嫣，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・赚煞尾》，原文：淮鄉六月春，嫣然擔頭見

漳隽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漳，来源于魏了翁的《宋诗》《用蒋成甫韵贺虞退夫生子且以相名之》，原文：漳河湘岸柳關頭，離別相逢四十秋

澄丁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
澄丁，来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》，原文：丁宁月姊，为我澄霁一天秋

诣文

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
诣文，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

盂晗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
盂，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一一》，原文：復操一盂酒，祝穀滿吾棲

缤瑶

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：百神翳其备降兮，九疑缤其并迎

缈磐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
缈，来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》，原文：缥缈神仙海上，飘零图画人间

煦婷

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
煦，来源于王柏的《宋诗》《过赵清献故居》，原文：不待東風吹煦力，剪刀催出上林花

琯峤

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琯，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：金笳催別景，玉琯切離聲

恤尔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恤尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：简恤尔都，用成尔显德

璇清

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璇清，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其三》，原文：霧凝璇篚，風清金縣

识阜

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
识，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》，原文：细思量、遍倚屏山，挑尽琴心，谁识相思怨

洛凰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
洛凰，来源于苏泂的《宋诗》《邢兄招纳凉大善以醉眠不及往大篇见嘲一笔走和》，原文：洛陽金鳳凰，飛入漳河底

运晠

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
运，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：皇家景运合无疆

漓棹

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
漓，来源于项安世的《宋诗》《祠山庙》，原文：玉液是澆漓，金沙乃糟粕

章潮

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
章潮，来源于刘攽的《宋诗》《宋门城下新居》，原文：退之守潮陽，戚嗟見章表

决闳

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
决，来源于李昴英的《宋诗》《题东坡竹》，原文：高城西北古城後，因勢决策成楚丘

宛谊

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宛，来源于曹勋的《宋诗》《山中》，原文：適然相值遇，豈異宛丘翿

越浦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
越浦，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：越山青断西陵浦

笈固

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
笈固，来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》，原文：早負李固笈，夜拾車公螢

泰弈

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泰，来源于吴芾的《宋诗》《三七姪入新屋 其二》，原文：否泰宜周易，行藏付魯論

璨桐

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璨桐，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：璨璨發明玉，琤琤叩絲桐

汐勰

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
汐，来源于王十朋的《宋诗》《题月师桂堂》，原文：江水過門兼汐到，鄉山當面带雲看

柏馟

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
柏，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：玉樹當巡打，香毬帶柏承

箬霜

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
箬霜，来源于史浩的《宋词》《教池回》，原文：箬下浮君霜露旦，豈應虛詫釣詩鈎

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