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教会取名大全

冯奎闰作者：冯奎闰2022-08-08 11:42:32

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教会取名大全

亘淞

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
亘，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：琳琅聚寶肆，亘夜騰晶輝

竺洵

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竺，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农饭蔬于法石僧舍时方闵雨有无麦之忧因成八绝 其七》，原文：天竺山中秋講散，露蛩煙鴈動鄉情

尤泷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
尤，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：况清朝黄发，尤急咨询

恒语

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（雷风恒）震上巽下 《恒》：亨

瑞楦

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑞，来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 六》，原文：吾君理化清，上瑞報時平

珵嫒

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

琅渝

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琅，来源于楼钥的《宋诗》《跋涂毒与惠老偈》，原文：新蟬無數咽琅玕，引惹涼生六月寒

柳熹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
柳熹，来源于古汴高士的《宋诗》《潼坊晚渡》，原文：寂寞寒枝問故棲，柳疏梧老影熹微

豫炜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》，原文：倦隨東郭履，歸養豫樟年

乔袤

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
乔，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：故家乔木，十年风虎会云龙

甯暖

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
甯，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：作詩謝二子，我師甯與蘧

晨逸

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晨逸，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：良晨有逢年，逸足看取路

蔚临

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蔚，来源于陆游的《宋诗》《夜意二首 其一》，原文：靈犀美璞無人識，蔚蔚空驚草木妍

鹭惟

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鹭惟，来源于郑起的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄

经潜

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
经潜，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【经】二年春，公会戎于潜

珂惋

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
珂，来源于王十朋的《宋诗》《重刊戒石铭 其一》，原文：一筇扶我蹣跚步，五馬輸君蹀躞珂

奂由

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

珲漪

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于陆游的《宋诗》《春晚南堂晨起二首 其二》，原文：苍虬欲卷涟漪去，慢蜕却、连环香骨

敏梓

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
敏，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：所濟維敏，所孚維誠

檀祈

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
檀，来源于释宗杲的《宋诗》《江令请赞》，原文：齅花判不得，檀注惹風塵

茹澜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
茹，来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》，原文：自言磈磊不可茹，正須一吐空肝腸

术竹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
术，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：是咱前者护身符，今日有权术

仁朴

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仁朴，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》，原文：還淳反朴已難期，依德依仁敢暫違

融正

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
融正，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：雞竿更霈如天澤，殿柳宸梅雪正融

鸯泊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸯，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 桂》，原文：犹恋鸳鸯飞盖

嵇诀

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
嵇，来源于朱翌的《宋诗》《高风堂》，原文：未嫌江泌衣生虱，尚許嵇康目送鴻

浠钰

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

语瑗

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
语，来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》，原文：东舫西船人语绝

京昼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
京昼，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》，原文：少年闻说京华，上元景色烘晴昼

勘晏

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勘，来源于姜正的《宋诗》《游枋口》，原文：勘破西銘識本真，添來注脚又重新

葵葭

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葵，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》，原文：徑阪之門道日高，葵藿園中翁共哦

箪匠

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箪，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

瑱榭

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

文艾

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
文艾，来源于徐积的《宋诗》《恨君不作洛阳客》，原文：慶源流未艾，文獻藹諸孫

本钗

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
本钗，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：本待要秦楼夜访金钗客，倒教我楚馆尘昏五镜台

笛烊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
笛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二十》，原文：寥亮掩清笛，縈迴凌細風

棹皓

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
棹皓，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：盈盈皓月明如练，棹举冰田

笛琤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笛，来源于晁公武的《宋诗》《登金山》，原文：誰能深山中，弄此無孔笛

箫知

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
箫知，来源于方翥的《宋诗》《与郑国叔司法山行》，原文：别殿时闻箫鼓奏，望红云、冉冉知何处

潮黎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潮黎，来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》，原文：昌黎昔作潮州游，潮人百世稱名州

里苑

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
里苑，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其一》，原文：帝里都無箇裏寬，苑深地禁到應難

武晳

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
武，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：黷武兵漸驕，倒懸人不恤

宛傅

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
宛，来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》，原文：宛宛別雲態，蒼蒼出塵姿

蔳邵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于欧阳修的《宋诗》《夷陵书事寄谢三舍人》，原文：邵陽府第之西，湖山之東，耽耽大厦磨蒼穹

闰真

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
闰真，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：人到闰年，添个真奇异

郁籍

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郁籍，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》，原文：馥郁陽宮燎，芬芳帝籍粢

蓬齐

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蓬齐，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》，原文：世间谁似蓬仙，坐间八帙齐眉寿

珲阑

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・混江龙》，原文：凭阑处、重开绣幕

颐曦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
颐，来源于高适的《唐诗》《奉酬北海李太守丈人夏日平阴亭》，原文：结绶弹冠成底事，解颐折角皆虚说

晴函

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晴函，来源于白玉蟾的《宋诗》《陪王仙卿登楼》，原文：萬草日滋珠競出，一天晴落鑒方函

新礴

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
新，来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》，原文：憔悴新人舞

璞晖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璞，来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》，原文：立朝有道佐明君，抱璞山林亦奇偉

情廷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
情廷，来源于元稹的《唐诗》《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》，原文：重起闕廷戀，敢懷山水情

惜颖

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
惜，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 盆池》，原文：雨惜风饶，学得宫妆浅

觅谊

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
觅，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：这娇娃是谁家，寻包弹觅破绽敢则无纤掐，似轴美人图画

琲岳

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琲，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》，原文：珠琲輕魚目，桐絲陋馬撾

单炘

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
单，来源于于石的《宋诗》《子房》，原文：恰便似九转飞芒，老君炼丹，恰便似介子推在绵山，恰便似子房烧了连云栈，恰便似赤壁下曹兵涂炭，恰便似布牛阵举火田单，恰便似火龙鏖战锦斑斓

同翙

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
同，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》，原文：（同前

酝璞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

瑶荏

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瑶，来源于林尚仁的《宋诗》《连雨留宿陈药房吟所》，原文：倚玉枕，坠瑶钗

箬逊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
箬，来源于刘威的《唐诗》《送元秀才入道》，原文：箬根也有靈丹助，芝草疇非協氣薰

骥瑞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

英鸥

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
英，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：睿哲英斷，雄畧神智

运茗

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
运，来源于叶绍翁的《宋诗》《闻顶山徐道人改卜》，原文：时运水，日搬柴

凝袁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凝袁，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：棹倚袁宏渚，雲凝庾信愁

单鹄

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
单，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

碧品

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
碧品，来源于朱松的《宋诗》《五言小诗三首 其三》，原文：品第已聞升碧簡，攜持應合重黃金

卫芨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《春雨》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

臻易

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
臻易，来源于施枢的《宋诗》《老僧念佛》，原文：形摹各臻妙，製作易妥帖

琮齐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琮，来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》，原文：幣琮以侑，儀腆氣和

嵇蕊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嵇，来源于汪梦雷的《宋诗》《和阮环绿红白梅》，原文：吾非嵇康徒，道遠未能涉

越芗

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
越芗，来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》，原文：记取芗林岩洞，何如于越秋风

悠闰

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《道室晨起》，原文：悠悠夏已深，故沼荷初積

冽京

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
冽，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：西風忽凛冽，秋容著堅頑

庭同

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庭同，来源于释怀深的《宋诗》《寄国清光长老兼示诸衲子 其三》，原文：萬古雲山同白骨，一庭花木目青春

萦单

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
萦单，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次走笔送张明府之都城》，原文：但双去并来，漫萦幽恨，枕单衾独

奈煊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奈，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：奈宿酲、情绪正恶

砺仑

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

樨津

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

蓁焘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蓁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

梁彻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
梁彻，来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》，原文：惟有画梁，新来双燕，彻曙闻长叹

里宛

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
里宛，来源于周孚的《宋诗》《嘉甫有西园之约病未能往》，原文：若到舊鄉里，宛如曾討論

陵骏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
陵骏，来源于白玉蟾的《宋诗》《陶弓手弃役入道》，原文：叹名姬骏马，尽付杜陵，苑路豪客

霄谐

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
霄，来源于寇准的《宋诗》《归州留别傅君》，原文：幾年丹霄上，出入金華省

常种

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
常种，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：常则是烟雨外种莲花，云台上看仙掌

峻笈

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峻，来源于史弥宁的《宋诗》《炊烟》，原文：峻坂爲牛力，炎天九秋襟

岚莘

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
岚，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：海囗道院雨后松云生紫岩，花外茶烟生翠岚

尚凡

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
尚凡，来源于李商隐的《唐诗》《贾生》，原文：江湖苦遭俗眼慢，禁籞尚覺凡木多

纲固

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
纲，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃张侯，下纲不及地武

璎璐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

盂燝

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
盂，来源于王操的《宋诗》《塞上》，原文：緣木求魚卻得魚，擊鮮日日向齋盂

赫儒

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
赫儒，来源于薛抗的《宋诗》《县圃十绝和朱待制 其一○》，原文：赫赫儒宗裔，堂堂公相家

薏苓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
薏，来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》，原文：伏波七十老鍪弧，薏苡何曾適病軀

缈奎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缈，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

诣誉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

豫晨

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
豫晨，来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》，原文：上國茲晨每豫遊，仙仗繚繞來瀛洲

邕暄

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
邕，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：寒陋鄙李邕，假書勤朝昏

闲帧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
闲，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 中山孺子妾歌》，原文：幸得闲中趣

理钲

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
理，来源于叶茵的《宋诗》《次中秋不见月韵》，原文：擬將何所用，理亂別公私

凌莞

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
凌莞，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十七》，原文：凌乱败荷，既似沙莞，又如淝水

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