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女孩取名吉祥诗词

袁焱仲作者:袁焱仲2022-08-08 10:37:32

女孩,

女孩取名吉祥诗词

璇璃

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璇璃,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:玉鱗吞金鉤,仙璇瑠璃開

州箴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
州箴,来源于程垓的《宋词》《南浦》,原文:何人載酒論奇字,彷彿虞箴是九州

合楠

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
合楠,来源于蔡戡的《宋诗》《登岸山观用前韵》,原文:楠生石合頭陀出,此記傳聞歲月遙

睿燃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
睿,来源于邵博的《宋诗》《泊云安下大风骤雨作柏梁体一篇》,原文:和雲留睿賞,熏風悅聖情

松蔳

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
松,来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》,原文:烟霞竹石松梅

熙逸

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熙逸,来源于景岑的《唐诗》《偈 十》,原文:君臣逸雍熙,德化盈紛敷

丁懿

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
丁,来源于谢薖的《宋诗》《隐居》,原文:見我形顦顇,勸藥語丁寧

晋蘅

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
晋,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

茗薏

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
茗,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:村祭足茗粣,水奠多桃槳

笺艺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
笺,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:怅今年又是,题笺寄远,倩传杯手

品琦

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
品,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:輟耒入班品,逸民盡歸周

凝茗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凝茗,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:桂凝秋露添靈液,茗折香芽泛玉英

昃笠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》,原文:世更日月幾昃盈,依然有谷中窈冥

憧琳

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
憧,来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》,原文:自有此山來,來往嘗憧憧

萃婷

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
萃,来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其一五》,原文:英靈萃千載,智勇出一家

什萝

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
什,来源于王洋的《宋诗》《冬雨不止郑丈作诗次韵》,原文:却須富篇什,麗錦爭斕斑

尚予

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
尚予,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:予寧無可毀,公尚有流言

种昃

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
种,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》,原文:东君岂是无能,成败归来,手种瓜圃

蔳柔

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》,原文:柔嘉登薦,昭事惟寅

莆荷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
莆,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》,原文:〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫,江王李元祥之後,曾官莆田尉,約於咸通間在世,所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》,可備一說

梁裳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
梁裳,来源于姚勉的《宋诗》《送胡教授之沅水任 其一》,原文:古廟峨峨擁衮裳,蒼龍千載鎖飛梁

卿兹

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
卿兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:惟兹三风十愆,卿士有一于身,家必丧

纤融

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纤融,来源于陈麟的《宋诗》《题释英白云集》,原文:酒面融春,春满纤纤萼

惜爕

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
惜,来源于丁大全的《宋诗》《句》,原文:莫惜醉来开口笑

岐律

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
岐律,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・浪里来煞》,原文:岐山鳯多雛,鳴必中律吕

芷娣

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱吏部子明二首 其二》,原文:汎汎扁舟春水平,緣蘋白芷欲齊生

瑺纭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

诺柳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

轼琳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

齐琉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公如齐

馟甯

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》,原文:進德失盛時,時甯爲人淹

霈颀

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霈,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 平康坊菩萨寺 书事联句》,原文:霈兮隠兮,蹶其陰威

芾珲

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿伐,召伯所茇

识兹

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
识,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中残春口占二首 其一》,原文:相思不识行人处

童堇

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
童,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其二四》,原文:吳興罷童迎,漢殿空履跡

湫棂

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
湫,来源于刘子寰的《宋诗》《武夷猴》,原文:龍湫平淵蓄,靈山列岫寒

碧冽

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
碧冽,来源于周紫芝的《宋词》《生查子》,原文:我觀浸碧泉,泓渟貯芳冽

晗璨

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晓霁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晓霁,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明三迳图》,原文:霁天欲晓,武曲增明

恒馟

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恒,来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:望海飛恒急,摩天影詎分

杉原

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
杉原,来源于徐积的《宋诗》《武仙》,原文:原上松杉新種植,望中桃李半披離

倩韬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
倩,来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》,原文:倩人梳掠

澜惋

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》,原文:何妨谈笑,平生志节,可障狂澜

沉缘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
沉缘,来源于黄德明的《宋诗》《句》,原文:一自沉了我那家缘,我将这成道记诵千篇

苓珉

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苓,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:黄塵不飛兮白日閒,芝苓森森兮風露漫漫

渲琉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

瑹渭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于释元肇的《宋诗》《怀吴中》,原文:人生空洞間,千畝納渭濱

霈荟

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
霈,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔乾贶,浩浩霈

辰梁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
辰梁,来源于王炎的《宋诗》《题潮山海门图》,原文:茲辰賀豐歲,簫鼓宴梁王

飐钥

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
飐,来源于尼文照的《宋诗》《偈》,原文:翠被夜寒波飐

禾葆

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
禾,来源于释重显的《宋诗》《迷悟相返》,原文:鳳凰來儀,嘉禾合穟

滇畅

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
滇,来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》,原文:帳下勁兵纏象魏,櫪中飛騎控巴滇

祈静

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
祈,来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》,原文:準敕放還山,祈閒果得閒

潮菀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潮,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:潮落潮生波渺,江树森如发

婷仑

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
婷,来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》,原文:吟編未載兩觳觫,莫惜娉婷珠一斛

琪芨

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琪,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:琪花開遍翠微臺,彩鳳舞徹賓雲仙

笺虢

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
笺,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其二》,原文:留得香笺镂管、写新诗

芦斓

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《江楼吹笛饮酒大醉中作》,原文:沙汀冷,拣寒枝、不似烟水黄芦

璇婉

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璇,来源于段成式的《唐诗》《送僧二首 一》,原文:灑密蔽璇穹,霏霏杳莫窮

喻新

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
喻新,来源于董嗣杲的《宋诗》《题冷翠谷道者庵》,原文:瞿曇善說空華喻,張湛新傳損讀方

霖瑺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
霖,来源于王炎的《宋诗》《雨中山行》,原文:雲奔投刺者,日日待爲霖

珹蕙

拼音五行释意
chéng玉名。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于卢纶的《唐诗》《送万巨》,原文:但見曉猿驚蕙帳,應無山鳥怪儒衣

裕戍

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
裕,来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》,原文:視彭鏗其猶夭兮,後昆有裕

靛艾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

骊芙

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有驈有皇 ,有骊有黄,以车彭彭

洛沁

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
洛,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:洛書其系兮,曷敢不愛

萝芨

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
萝,来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其一》,原文:双携纤手别烟萝,红粉清泉相照

粤荏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粤,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

些俏

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
些俏,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一八》,原文:我看了些觅前程俏女娘,见了些铁心肠男子辈,便一生里孤眠,我也直甚颓

戍宁

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
戍宁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:今我欲徼福假灵于成王,修成周之城,俾戍人无勤,诸侯用宁,蝥贼远屏,晋之力也

莲漾

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
莲漾,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

鹤熙

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
鹤,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:恢鹤禁,迎商皓

锦玢

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
锦,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观咏丹山池荷 其一》,原文:昼锦堂深,聚星筵启,一觥为寿

珐悦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:及至葬,四方来观之,颜色 之戚,哭泣之哀,吊者大悦

秋蓓

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
秋蓓,来源于李珣的《唐诗》《渔父歌三首 一》,原文:綠蓓今著花,又見秋風回

思苑

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
思苑,来源于陆游的《宋诗》《醉题》,原文:芳思远,南苑惜春时

梁容

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
梁容,来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其一》,原文:鵰鶚不容應不怪,棟梁相庇願相依

临舸

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
临,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其一》,原文:傍窗格、临清镜

恒韪

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
恒,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:處順心恒逸,無求道乃高

德梧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
德梧,来源于苏轼的《宋诗》《与毛令方尉游西菩寺二首 其二》,原文:大德詎可擬,高梧有長離

秸缃

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

郇戚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:辛丑,狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

禧箫

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
禧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:真宫肇高閣,精意感鴻禧

虢其

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
虢其,来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》,原文:忽得虢略一片石,其中白色圓如規

旖馟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
旖,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其六》,原文:龍常騰旎旖,蜺羽勝葳蕤

童珵

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
童,来源于李涉的《唐诗》《怀古》,原文:童子更進藥,先生强起嚥

琬炘

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xīn指前途光明。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:天下何會識琬琰,市人空復尚駑駘

媖颜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

纯尹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纯,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

菀筱

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
菀,来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》,原文:菀彼烟絲一樣新,依然面目我陳人

夕瑥

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
夕,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:今夕何夕月欲沒,虎抱空關龍厭直

灏幻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

婕闲

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

莲谨

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
莲,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・调和琴瑟奏笙簧,意相投两下无妨。谁知今日薄情的改变心肠,顿》,原文:花落莲汀,叶喧梧井,孤雁应为侣

濡愉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
濡,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:济盈不濡轨,雉鸣求其牡

松斓

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
松,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一二》,原文:論堅莫如松,言脆莫如葱

娣什

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国君不名卿老世妇,大夫不名世臣侄娣,士不名家相长妾

潇沫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
潇,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:人正作,潇湘客

芊陟

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
芊,来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其一》,原文:芊綿杳靄間,落日一橫吹

瑶柳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑶柳,来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》,原文:乐事杨柳楼心,瑶台月下,有生香堪掬

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