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孔字取名霸气

苏朔史作者:苏朔史2022-08-08 10:00:32

孔字取名霸气

润衡

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
润,来源于徐玑的《宋诗》《题东山道院》,原文:使的人无淹润、百般支分

壹燮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壹,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:主人答壹拜

亦琤

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
亦,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:亦不自務,亦不自恃

夕绎

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
夕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》,原文:雪霜冰霰,晨霞夕霏

旭卓

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
旭,来源于释智愚的《宋诗》《求猫子》,原文:朱樓旭日映紅粧,不識桑樹有羅裳

苍瑞

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苍瑞,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:仙桥藏老树,石笋瘗苍云,松花飘瑞粉

追橙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
追橙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其八》,原文:橙蟹渠能追勝賞,藙牲孰與奉慈顔

明旒

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
明旒,来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其一》,原文:雖然四海望不置,搴旒下矚煕皇明

嵇津

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
嵇,来源于孔武仲的《宋诗》《二贤》,原文:欲喚羲黄談太古,自疑嵇阮即前身

析硝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
析,来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其三》,原文:擘牋弄翰春風裏,斵冰析玉作宫紙

昭瑭

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昭,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 僭号公孙述》,原文:靈壇美報,歷代昭然

湫苍

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
湫,来源于方岳的《宋诗》《僧至》,原文:雞豢餘空竇,龍投按舊湫

纶笙

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纶,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

闻盛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
闻盛,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:臣闻盛德必百世祀,虞之世数未也

忻汝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
忻汝,来源于方回的《宋诗》《次韵李景安提学同过伯几 其一》,原文:旁人掩口笑,縱汝暫懽忻

缨霓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
缨,来源于杨公远的《宋诗》《赋梅》,原文:家世簪缨,仪容娇媚,那堪身处欢娱地

秭滇

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
秭,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:分閫來魚復,懷鄉過秭歸

嘉章

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
嘉章,来源于韦骧的《宋诗》《和舒信道二首 其一》,原文:堂堂東嘉英,文章筆如椽

诏良

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
诏良,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:(外末相见介)(外唱)孩儿,天子诏招取贤良,秀才每都求着科试

恤焓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
恤,来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其一》,原文:當須了租賦,豈暇恤襦袴

娄自

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
娄自,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:取邾娄田自漷水

彰容

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彰容,来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:臣直彰主聖,聲容諒沄沄

磊越

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
磊越,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一八》,原文:緜州州府何磊落,顯慶年中越王作

页桠

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

南涛

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
南涛,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:罄禹穴、胥涛万顷,春入南山声里

淑珏

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淑,来源于柴望的《宋诗》《西湖》,原文:山川淑氣真能感,宇宙雄名豈浪垂

蔓馟

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔓,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其一》,原文:藕花熏浦溆,菱蔓匿鳧鷖

运翌

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
运,来源于戴复古的《宋词》《浣溪沙》,原文:双燕运芹泥

治良

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
治良,来源于程公许的《宋诗》《小亭》,原文:恢張治具崇儒良,孰不願依日月光

缎猷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

俪旨

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

史蕙

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
史蕙,来源于陆游的《宋诗》《晓思》,原文:侍史護衣薰蕙草,轆轤要劔從驪駒

誉辰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
誉,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其四》,原文:论长校短,总是非闲誉

文栗

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
文栗,来源于朱南杰的《宋诗》《朱知镇戎服警盗不惮雪夜酒库在镇外不得与戏呈》,原文:滴成金豆,弹破栗文圆,临水槛,倚风亭,全胜东篱暮

骥鹤

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
骥鹤,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》,原文:似病鹤樊笼,老骥羁勒

涧靖

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
涧,来源于艾性夫的《宋诗》《郡中玄都观追和刘禹锡诗 其一》,原文:宿雨乍晴千涧落,晓云微露两山排

菀术

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

鹤英

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
鹤英,来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》,原文:佳兴秋英春草,好音夜鹤朝禽

琝沧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于陈造的《宋诗》《次韵诸公绝句 其二》,原文:西子方来、越相功成去,千里沧江一叶舟

笺支

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笺,来源于汪藻的《宋诗》《送杜文仲微赴山阳倅》,原文:一纸彩云笺,好寄青鸾去

畚言

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》,原文:不負一畚土,私輒逃丁籍

仁意

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仁意,来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》,原文:老年樹松柏,仁者用其意

燿瑄

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
燿,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:其間賦象不可數,一一焜燿光彩凝

颖颐

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:庚辰,傅于许,颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

玺勤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

援润

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
援,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:攀援愁顛躋,傲睨驚險僻

潭旬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潭,来源于胡僧的《宋诗》《赠陈执中》,原文:荆潭佇唱酬,凡目一洗湔

绅韧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:伫看起居八座,更好回班百辟,异数耸朝绅

贤波

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
贤波,来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》,原文:这世里难乘驷马车,想贤也波愚,不并居

鑫约

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四八》,原文:记采兰、携手曲江游,年时约

霏溯

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霏,来源于释宝昙的《宋诗》《别杨道夫二首 其一》,原文:聚靄籠仙闕,連霏繞畫樓

猷恽

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
猷,来源于邹浩的《宋诗》《偶书》,原文:北邊控扼重瀛州,虎視鷹揚屬壯猷

理璆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《大侄挽辞》,原文:地理將分嶺,行程即下瀧

銮情

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
銮情,来源于卫博的《宋诗》《题安流亭》,原文:銮坡凤沼,情知不为蜀人留

筠勤

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筠勤,来源于李益的《唐诗》《野田行》,原文:每勤蕨葉護筠籠,獨自還丹表裏紅

昃淳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
昃,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵江正邦》,原文:焦勞方旰昃,聊可沃君心

妍泊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
妍,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:夺取梅魂斗雪妍

阜凝

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
阜凝,来源于邹浩的《宋诗》《拱梅亭》,原文:日斜鍾阜煙凝碧,霜落秦淮水漫流

嶛素

拼音五行释意
liáo高。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

俐璞

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
俐,来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

鉴谆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鉴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二三》,原文:鸾鉴不劳呵手、对寒云

烊纶

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

页页

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

品州

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
品州,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其六》,原文:頃年未識宜州面,已信諸賢品藻公

娅璂

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
娅,来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》,原文:娅姹

恤含

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
恤,来源于韦骧的《宋诗》《和苦吟二首 其一》,原文:且知皆自然,高下無相恤

笛祯

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
笛,来源于姜特立的《宋诗》《红蕉二首 其一》,原文:不知何許笛,故此作時愁

晗珹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chéng玉名。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芨炘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīn指前途光明。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

胤逵

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
胤逵,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:情會招車胤,閑行覓戴逵

碧蕖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
碧蕖,来源于宋祁的《宋诗》《泛涡水二首 其一》,原文:鬰密青巒垂薜荔,渟澄碧沼映芙蕖

缃熙

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

泊曙

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泊曙,来源于张侃的《宋诗》《六言 其二》,原文:旅泊倦愁臥,堂空聞曙更

砚夷

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
砚,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:冰砚冻寒泚

泰丁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
泰丁,来源于释道璨的《宋诗》《和雨崖吴提刑奉母夫人雨中登鲁公亭》,原文:試嘗問園丁,否泰乃爾反

沥秉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

漫缨

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
漫,来源于章谒的《唐诗》《东都望幸》,原文:峨峨掲翠藻,漫漫綴紅雲

望旎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
望旎,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

椒傅

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
椒,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚子越椒来聘,执币傲

绍雯

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

明堇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
明堇,来源于刘挚的《宋诗》《次韵晋陵吴秀才传见贶》,原文:盡識葠無毒,明知堇有災

镌荟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
镌,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:省仓展日,米场镌价,万落千村蒙惠

煊凇

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

缎筹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

鹤致

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鹤致,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:仙鹤翩跹,来致千秋贺

子澈

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
子澈,来源于张方平的《宋诗》《苏子瞻寄铁藤杖》,原文:河漢澈,碧霄晴,九華仙子到凡塵

琪浠

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琪,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其一》,原文:瑶树琪林寒彻骨,知谁家、娇女慵梳洗

戈琼

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
戈,来源于陈著的《宋诗》《属酒歌》,原文:點槸今誰妙,波戈古莫稽

谒裳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:十有二月,吴子谒伐楚,门于巢,卒

珞至

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珞,来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》,原文:雲髻冰雪衣,寶冠瓔珞飾

珞珵

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珞,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

翊卓

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
翊,来源于王度的《宋诗》《游石门》,原文:鴛鷺差池攀羽蓋,虹霓夭矯翊車輪

诏惋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
诏,来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》,原文:(外末相见介)(外唱)孩儿,天子诏招取贤良,秀才每都求着科试

瑷俪

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

壬桢

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:明年壬寅,余又将杀段也

殷真

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
殷真,来源于黄庭坚的《宋诗》《以潞公所惠拣芽送公择次旧韵》,原文:繾綣情何厚,殷勤意甚真

秋皋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
秋皋,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其四》,原文:江皋楼观前朝寺,秋色入秦淮

缮玺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

童逸

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
童逸,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞闻景纯吹笛妓病愈》,原文:霓裳標逸氣,丹竈理童顏

启沅

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦启会,面足

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