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男孩取名海什么名字好听

张籍楠作者：张籍楠2022-08-08 13:57:32

海姓-男孩，海是我国排名第318位的姓；

男孩取名海什么名字好听

潜郄

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潜，来源于刘珵的《宋诗》《咏西湖十洲 芳草洲》，原文：潜心雖出重爻後，著眼何妨未畫前

赫哲

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
赫，来源于仇远的《宋诗》《句 其一》，原文：主人赫然怒，我愛爾何毀

涛央

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涛，来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》，原文：门外尘涛三百尺，不博剡溪一雪

箴隆

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
箴，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：茲遊非逸豫，邂逅得良箴

禧皤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
禧，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》，原文：俯歆明薦，永錫蕃禧

援焘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
援，来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 舴艋》，原文：官閒援毫來弔古，溪山頓爲開愁容

运渊

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
运，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：冥心运正一

勤政

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勤政，来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》，原文：……知長道縣事，……在公之勤，歲寒不易，嘉聲美政，益震於曩時

缮睿

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

骓楹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：42　苍白杂毛，骓

采帧

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
采，来源于邵雍的《宋诗》《爽口吟》，原文：薄采稱觴客，繁開落帽天

佰勉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

情卫

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
情卫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二六》，原文：一片宋玉情怀，十分卫郎清瘦

诏篌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
诏，来源于曹彦约的《宋诗》《同知枢密程公挽章二首 其二》，原文：疑非香案吏，诏到小蓬天

沧沐

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沧沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》，原文：濿沧海兮东游，沐盥浴兮天池

魁邕

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
魁，来源于白居易的《唐诗》《去岁罢杭州今春领吴郡慙无善政聊写鄙怀兼寄三相公》，原文：（《卐續藏經》本宋佚名《金剛經感應傳》）（按：《金剛經感應傳》云楊旬常持《金剛》、《般若》，感動上天，其子楊椿省試得九十六名，殿試魁天下

术逵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
术，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其二》，原文：只有暗香天靳予，黄金作指难为术

赓湲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

盂椰

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
盂，来源于赵抃的《宋诗》《钤兵王合使素芳亭赏梅花》，原文：鉢盂殘蜜白，爐竈冷煙清

峻延

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
峻延，来源于王炎的《宋诗》《和陆簿九日二首 其一》，原文：極知延閣峻，仍記掖垣深

继策

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
继，来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》，原文：要是致君尧舜，千古继垂裳

熹权

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

澧欢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
澧，来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》，原文：沅芷澧蘭元屬爾，既難衮衮又匆匆

峥懿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峥，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

謇专

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
謇，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：幻塵緣兮謇中憂，時既晏兮不可留

固勰

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
固，来源于李正民的《宋诗》《题大安驿诗大安驿距信州分水岭二十五里壁间有鲍娘题诗云鸡声哽入江南路柳暗莺残别是春因题 其一》，原文：足屨固易濡，鬢葆何嘗濕

白翙

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
白，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵李宜仲以诗寄龙涎三首 其三》，原文：身在洞然明白裏，勿於明白裏頭看

献权

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既立，所宿庚宗之妇人，献以雉

钊彰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

维翰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
维翰，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：四方攸同，王后维翰

源耘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
源，来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

诀闻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》，原文：何时赐我长生诀

之陵

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
之陵，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如山如阜，如冈如陵，如 川之方至，以莫不增

崧曙

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
崧，来源于杜甫的《唐诗》《凭孟仓曹将书觅土娄旧庄》，原文：夢入羅浮歸興崧，回程約莫到閩中

峻崎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
峻崎，来源于赵彦晖的《元曲》《天下乐・怎能够玉树同栖翡翠巢？无福的难也波消。自暗约，用心儿访寻》，原文：長坡峻阪足崎嶇，曉出楊梅古驛孤

笙竺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
笙，来源于曾几的《宋诗》《游姑苏张氏园二首 其二》，原文：笛從王晉弄，笙是女媧編

翩博

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翩博，来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》，原文：季札嬴博垠，歸興何翩翩

凇存

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

和燝

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
和，来源于黄裳的《宋诗》《寄题范氏六桂堂》，原文：说与我每一和，又说与我公一和

燏缤

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

崔椰

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《游山三首 其二》，原文：首出崔嵬占上遊，迥存濃翠向荆州

皖纴

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《北山有怀》，原文：築屋皖公城，木末置曲欄

隋欢

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
隋欢，来源于萧立之的《宋诗》《酃县女子庙》，原文：章街隋岸欢游地

驰决

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
驰，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》，原文：众)愿听钧旨便驱驰，携取宝刀回，成功最为易

爕白

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

域驹

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
域，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：陶翁詩百篇，優造雅頌域

欢韬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
欢，来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》，原文：河伯兮开门，迎余兮欢欣

绎些

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
绎，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

舸骞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
舸，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○二》，原文：篙竿繫舸菰茭隔，笳鼓過軍雞狗驚

栗盂

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：哀公问社于宰我，宰我对曰：夏后氏以松，殷人以 柏，周人以栗，曰：使民战栗

楚箪

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
楚，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其一》，原文：胡楚賓，李翰林

芗廷

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：躬朝真馆，齐心绎思，顺风俯拜，奠酒萧芗

涌纬

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
涌，来源于阳枋的《宋诗》《句 其四》，原文：頓轡海徒涌，神人身更長

越亚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
越亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

泰寅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泰寅，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄周愚卿二首 其一》，原文：卦象已乘泰，斗杓方建寅

琤誉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琤，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：自言谷中萬修筠，泉鳴琮琤石嶙峋

蕖浚

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蕖，来源于李昴英的《宋诗》《戏题罗浮梁弥仙写真》，原文：環岸垂綠柳，盈澤發紅蕖

峰尉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
峰尉，来源于谢薖的《宋诗》《竹友轩》，原文：白鶴峰前試吏時，尉曹詩酒樂新知

献启

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
献启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祭寒而藏之，献羔而启之，公始用之

鑫烊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

沐津

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沐津，来源于晁补之的《宋诗》《寄怀寿光主簿四叔父》，原文：浸仁沐義，津賢育材

蔳召

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于李思衍的《宋诗》《漂母墓》，原文：得喪還相召，南華所以驚

些佰

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
些，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：雖無些詞招，顧有鐃鼓悲

稷仟

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
稷，来源于刘皂的《唐诗》《旅次朔方》，原文：死生全大節，社稷倚元功

隆单

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《冒雨登拟岘台观江涨》，原文：白眼看隆準，悠然見屈伸

治情

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
治情，来源于岑文本的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得平》，原文：社翁今日沒心情，爲乞治聾酒一瓶

冬缮

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
冬缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

南阔

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
南阔，来源于张秉的《宋诗》《句》，原文：片时春梦，江南天阔

钧陇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
钧，来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》，原文：昨梦钧天帝所，曾陪奏赋明光

逸辕

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
逸，来源于白居易的《唐诗》《不出》，原文：何當伴閑逸，嘗酒過諸鄰

凛奂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
凛，来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》，原文：昂昂勇烈相争斗，凛凛威风共战伐

萱沉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
萱沉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥咏雪》，原文：棣華頗失椿萱樹，雁影平沉橘柚洲

翡序

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翡，来源于洪咨夔的《宋诗》《又敬和寓舍》，原文：玉露有香黏翡翠，碧雲無影浸琉璃

潮翩

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
潮翩，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：潮生聲蕩潏，雲渡影聯翩

岐渲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
岐，来源于王维的《唐诗》《春园即事》，原文：但愁山海闊，岐路多糾紛

盂卿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
盂，来源于林希逸的《宋诗》《和后村喜大渊至二首 其一》，原文：恨無酒如澠，杯盂空屢舉

鑫嵊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

昀鉴

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：诗云‘殷鉴不远，在夏后之世’，此之谓 也

斯禧

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
斯禧，来源于张泌的《唐诗》《春日旅泊桂州》，原文：神歸降禧，年斯屢豐

玄翰

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
玄翰，来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》，原文：短墨帝于玄圃，挾客卿于翰林

煊谧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

勘什

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勘，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵夏日》，原文：曹溪有宗旨，一爲勘心源

茂汶

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
茂，来源于郭印的《宋诗》《诸葛公则延登书阁出示焦丈通直洎诸公所赠诗因成四韵》，原文：先生抱衰疾，不起茂陵間

瑭沛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

固瑺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
固，来源于虞俦的《宋诗》《春晴 其二》，原文：完之固不長，只與薺本均

犹洲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
犹洲，来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》，原文：成何事，夷犹桂楫，兰芷咏芳洲

林娄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
林娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

博皙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其二》，原文：高明者乾，博厚者坤

晣慷

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

隋筝

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
隋，来源于刘长卿的《唐诗》《龙门八咏 阙口》，原文：按圖韋杜風烟在，遺址隋唐錦繡餘

昕勋

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：朝昕滅聲迹，曛暮相期會

箪晖

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
箪，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

文狄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
文狄，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十二》，原文：摩挲狄李碑，文字尚簡質

沉宁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
沉宁，来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其一》，原文：忧的我鬓发斑白，甘贫贱，权宁耐，兀的不屈沉杀年少客

序峨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
序峨，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：其流傳日本之年歲可考者，據慶安五年〖清順治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生書卷之中撰得《遊仙窟》』之語

俞搦

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：”禹曰：“俞，如何

皤泽

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皤，来源于赵长卿的《宋词》《长相思》，原文：兩翁留滯各皤然，人笑迂疏老更堅

旖朗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：烟细金炉香旖旎

峰赓

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峰，来源于史凤的《唐诗》《神鸡枕》，原文：回首望、雁峰天一涯

暌蕴

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暌，来源于楼钥的《宋诗》《潚再往剡中念之尤切作诗宽之》，原文：幸當語竹弟，俗士久暌闕

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