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儿童手工蛋糕取名

邹梦作者:邹梦2022-08-09 02:00:32

儿童手工蛋糕取名

瑱薏

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

由季

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
由季,来源于韩彦古的《宋诗》《题大智院明月巢》,原文:由来南巷獨甘貧,季老徒誇眼有神

凇律

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

镜常

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
镜常,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其三》,原文:常将造物合心镜,后庭闲留月明,得工夫休写《黄庭》

奕桑

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奕桑,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其八》,原文:奕奕柔桑霜後繁,繰絲無復蠒盆翻

沧甄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
沧,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其六》,原文:控沧江

桢泯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

羿久

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
羿久,来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》,原文:后羿久忘逃去处,东方尚忆来年月

烽薏

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
烽,来源于刘敞的《宋诗》《城南晚归》,原文:倚劒登燕然,邊烽列嵯峨

潮暌

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
潮,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:玉光漫漫涌层潮

畅忻

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
畅,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》,原文:(孛老云)你这等不成半器,我打这个糟弟子孩儿(正末唱)你畅好村莽撞

钊椒

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

汐蘅

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
汐,来源于韦骧的《宋诗》《送浦倅之阙》,原文:東南地傾水所匯,潮汐沙擁江之滣

珉郄

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
珉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:蘇銘模妙墨,柳記刻豐珉

嘉闰

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
嘉,来源于张元干的《宋诗》《题企疏堂》,原文:二子雙鳳凰,百鳥之嘉瑞

琉飔

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
琉,来源于司马光的《宋诗》《和兴宗夜直听雨》,原文:□□羨師超彼岸,琉璃鉢裏看降龍

燃渭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
燃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 敬和》,原文:臧獲相爾汝,借竈燃枯槱

槿骋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
槿,来源于郑刚中的《宋诗》《义荣见示和禅月山居诗盥读数过六根洒然但余素不晓佛法今以受持孔子教中而见于穷居之所日用者和成七首 其三》,原文:更煩紅槿帽,促拍打山香

天笛

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
天笛,来源于吕祖谦的《宋诗》《晚望》,原文:長笛一聲天地寒,不堪回首月臨關

沛晤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《春晚偶题》,原文:虛心聽造物,顛沛風雲會

央鸥

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
央,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・仙吕/点绛唇》,原文:君臣燕衎昇平際,屬句論文樂未央

濡瑺

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
濡,来源于释居简的《宋诗》《崔中书家藏阎立本醉道士图》,原文:先君昔作濡須令,閭里所知清德高

崔蕋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
崔,来源于董嗣杲的《宋诗》《九月十五日有感》,原文:一自祥符禋祀後,太平頂上最崔巍

萧銮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
萧,来源于家铉翁的《宋诗》《赠隠者忘机 其一》,原文:笑杀我蒯文通舌辨强,怎出的你萧丞相机谋广

之繁

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
之繁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:薳射以繁扬之师,会于夏汭

睨宏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
睨,来源于汪炎昶的《宋诗》《题江伯几雪矼》,原文:含情傲睨慰心目,何可一日無此君

重熙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙,来源于孙逖的《唐诗》《夜到润州》,原文:撫運重熙盛,提封萬里遥

仟奈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

礴谧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 儒仲妻》,原文:吮墨含丹各衒奇,解衣盤礴有誰知

永驹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
永,来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》,原文:永懷古先訓,默蹈通介宜

恣简

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
恣简,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:便折简相招,恣意开樽

憧谆

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
憧,来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》,原文:浩浩觀今古,憧憧角利名

磊札

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《奉送严公入朝十韵》,原文:盈筐頗磊落,滿意持之歸

栖晰

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栖,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《绣停针》,原文:救渇而飲河,栖枝以巢林

天瑺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
天,来源于释守讷的《宋诗》《句》,原文:惹天香

萱晟

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
萱,来源于李商隐的《唐诗》《咏云》,原文:痛儿夫夭亡,痛儿夫夭亡,不得耀门墙,抛弃萱花在堂上

旒羡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旒羡,来源于胡仲弓的《宋诗》《观江郎石》,原文:长对凝旒,不羡商岩老

葆奂

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
葆,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二二》,原文:黄麾羽葆識全仗,繡衣靁鼓鳴鈞天

琳忆

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琳,来源于宋无的《宋诗》《南峰归云庵》,原文:內署延賓宴玉堂,紫闈深啟會琳琅

未萦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
未萦,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》,原文:锦绣萦回,丹青映发,未容春老

闰钏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:闰月矣,何以谓之天无是月

汝颍

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
汝颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

缃浅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缃浅,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

蔳丁

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:丁口傳父言,莫問城堅不

萱芨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
萱,来源于罗与之的《宋诗》《书感》,原文:松風搖草露,愁絕後堂萱

铮绍

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

壹纴

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
壹,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:荆蠻苦卑陋,氣候常壹鬰

冰治

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冰治,来源于张镃的《宋诗》《寄呈尤侍郎二首 其一》,原文:冰玉古溪山,治中今士元

羡苓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:堪羡

磊赫

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
磊,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:珠犀磊落萬艘入,金璧照耀千門開

津琝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
津,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:起草鳴先路,乘槎動要津

陟杨

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
陟,来源于释德洪的《宋诗》《读十明论》,原文:征馬陟前岡,栖烏集喬樹

明棋

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
明棋,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》,原文:明窗坐弈棋,聊以寄怡悅

璆锐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璆,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:86 璆琳,玉也

越研

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
越,来源于韩维的《宋词》《踏莎行》,原文:越波秋浅暗啼昏

萦妍

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
萦妍,来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》,原文:妍歌妙舞,萦云回雪,亲教与,恨难诉

恒凡

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
恒凡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:凡有辜罪,乃罔恒获,小民方兴,相为敌仇

羿诣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
羿,来源于独孤及的《唐诗》《得李滁州书以玉潭庄见托因书春思以诗代荅》,原文:羿婦解將風送月,麻姑莫遣雨遮山

臻宗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
臻,来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》,原文:歲入無幾何,誅求方荐臻

中杉

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
中杉,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其二》,原文:門外杉松盡顛怪,雲中雞犬自逍遙

缈箴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
缈,来源于石孝友的《宋词》《点绛唇》,原文:缥缈烛烟花暮暗,就更衣

舜阮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
舜,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 信》,原文:奄忽違塵世,攀號泣舜瞳

缘辽

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缘,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》,原文:曾许东皇,游戏了尘缘

烯澧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《纪南陵题五松山》,原文:傾蓋荆州日,揚旌蘭澧時

莞萝

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
莞,来源于何梦桂的《宋诗》《病起有感》,原文:莞然獨笑無人管,寒蕙牆東蜀海棠

珐原

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》,原文:前樓仙鼎原,西經赤水渡

赓泓

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

泓航

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
泓,来源于张栻的《宋诗》《田舍》,原文:碧眸泓鐵面,跣足衲懸鶉

闻芹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
闻,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:厌闻夜久,签声动书幔

竺章

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
竺章,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・油葫芦》,原文:身外盡歸天竺偈,腰間唯有會稽章

追知

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
追知,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:定知頻側席,胡不趣追鋒

鹤衡

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
鹤,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:辽鹤追思旧事,向华表、空吟遗恨

合楦

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
合,来源于杨万里的《宋诗》《登度雪台》,原文:人言會合難,會合端有數

湛昂

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
湛,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:奈何四海盡滔滔,湛然一境平如砥

遒支

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遒,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 大历井》,原文:天上風霜慘,人間日月遒

耘稷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
耘稷,来源于韩琦的《宋诗》《初会昼锦堂》,原文:不任耕耘早,偏宜黍稷良

荑姝

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:自牧归荑,洵美且异

礴笛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
礴,来源于韩淲的《宋诗》《别陈平甫》,原文:蠢然冥頑孰與覺,空中雷電忽磅礴

崇松

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
崇松,来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 造茶》,原文:喬松産崇岳,託迹太高亢

缤季

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

约涧

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
约,来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去,他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》,原文:檀郎言约无定

筠宣

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
筠,来源于杜牧的《唐诗》《送薛邽二首 一》,原文:雪解松筠振色,氣回蘭蕙含芳

逸栎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
逸,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》,原文:病驥思逸足,鞭策傷苦辛

源缈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
源,来源于陈巖的《宋诗》《翠微峰》,原文:月好虎溪路,煙深栗里源

勘瑧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn玉名。
国学点评
勘,来源于李峤的《唐诗》《鸎》,原文:探宗勘辨要當人,劫火燄中摝眼睛

奈淮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
奈淮,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 太祖室用《皇武》。》,原文:不將臺榭壓城闉,爭奈長淮四面春

樟颉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
樟,来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》,原文:樟原嶺下野山茶,半是紅花半白花

箬诣

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
箬,来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》,原文:披着领箬笠蓑衣

煜莘

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
煜,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》,原文:養德輝光煜,傳家訓範成

澈崔

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
澈,来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其四》,原文:未枉推敲瘦詩骨,且令澄澈瑩中肝

锐亚

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
锐,来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》,原文:帐下健儿休尽锐,草间赤子俱求活

罡灿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:將帥行年上見魁罡者宜禳之

鸥禺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鸥,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:小舫重来,惟有寒沙鸥熟

霈清

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
霈清,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:清和寰宇,霈泽一朝驰

荔蕴

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荔,来源于杨万里的《宋诗》《宿度息》,原文:雨溼芭蕉碧,風乾薜荔紅

诺境

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:子路无宿诺

支钰

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
支,来源于高翥的《宋诗》《无计》,原文:支提門下,五日一參

悦汶

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
悦,来源于徐积的《宋诗》《送贾镇卿》,原文:異時風流貴公子,喜悦藏珍令口囁

骓沧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

佶勰

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

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