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用音乐取名 男

梁霓澧作者：梁霓澧2022-08-09 05:42:32

男孩，

用音乐取名 男

烽子

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
烽子，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・侧砖儿》，原文：更天教、老子放眉头，边烽静

燃泽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其七》，原文：乍燃煙尚短，初出焰猶新

驰奂

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
驰，来源于冯山的《宋诗》《春意》，原文：飞金走玉常奔驰

言扬

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
言扬，来源于何梦桂的《宋诗》《桃源三首 其三》，原文：即时间乐案里便除名，扬言说要结绸缪

谆永

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

黎绪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
黎，来源于曾开的《宋诗》《句》，原文：戍還黎雅魂方定，箭洗褒斜血未乾

笛央

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笛央，来源于章甫的《宋诗》《雨中舟出潮牐》，原文：幽夢初回漏未央，起聞隣笛倍凄凉

桠谊

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

融页

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
融，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其一》，原文：亢龍泄流津，津融身自化

荏逻

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
荏，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其三》，原文：春光荏苒如梦蝶，春去繁华歇

巡胤

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
巡，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》，原文：發憤巡江塔，無眠數縣更

蘅岳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
蘅，来源于喻良能的《宋诗》《温泉》，原文：蘅薄頻牽望，陽林久駐鑣

瞳琲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
瞳，来源于甘泳的《宋诗》《过南湖》，原文：但醫沈約重瞳健，不怕江花不滿枝

繁偕

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
繁，来源于释德洪的《宋诗》《空印以新茶见饷》，原文：點細飄風急，聲輕入夜繁

绅霁

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

史澎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
史，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：內史書千卷，將軍畫一廚

邕嵊

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
邕，来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遙聽八鸞和

僖琬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：作僖公主，讥其后也

未墨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
未墨，来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》，原文：醒吟醉墨鬭天葩，此樂未可歲月賒

琝昉

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：祈歲稽豳雅，因時昉舜耕

闳爕

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

淖翌

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淖，来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》，原文：禍水歘來漂燎火，知幾唯有淖夫人

虢本

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
虢本，来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》，原文：〖此引《長安志》當爲《經訓堂叢書》本，《四庫全書》本前句作「遶堦流虢㶁」，《唐語林》卷四作「遶階流助

涔冕

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
涔，来源于张涅的《宋词》《祝英台近》，原文：蹄涔之水無鯤鯨，鴛鳳寧肯爭雞楬

品堇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
品，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音 肃和》，原文：飛走草木類既別，士農工商品自成

虢箴

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
虢，来源于彭耜的《宋诗》《第宅 其二》，原文：空餘虢山在，蚌水相縈迴

般俞

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
般俞，来源于王安石的《宋诗》《江口》，原文：我恰便是俞阳般服药酒，恰便似庄子叹骷髅

良重

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
良重，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其四》，原文：循良重他選，途轍詎常拘

品严

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《解闷》，原文：物原出平等，人自分品差

尔暄

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：望其辐，欲其揱尔而纤也

筠濡

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
筠濡，来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其一》，原文：多求筆吏供濡墨，剩買筠筒給浩吟

忻筠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
忻，来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 五》，原文：無一可忻真老矣，有三太息奈渠何

衍炅

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
衍，来源于杜审言的《唐诗》《登襄阳城》，原文：科出排門夫，不許私遮却（戴謂此字衍）曲

宣青

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宣青，来源于释子琦的《宋诗》《虚空无内外，事理有短长。顺则成菩提，逆则成烦恼。灯笼常瞌睡，露柱亦懊恼。大道在目前，更于何处讨。》，原文：盧溪溪水接宣風，四面青山圖畫中

翀文

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

奎赓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
奎，来源于宋庠的《宋诗》《过曹氏坟庵在灊皖间蜀僧修静自天柱退居于此》，原文：是間表表韋平家，奎閣明良拱天闕

博识

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
博识，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子

佶盛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

禺馠

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
馠hān木芳香。
国学点评
禺，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：地嫌稀魍魎，海恨止番禺

虔懿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
虔懿，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：巍巍帝德增虔奉，懿号蔫穹

诺荏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」悼子许诺，惠子遂卒

与融

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
与融，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：小校，与我请阳平公苻融来者

镌榭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

绚詹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

执伦

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
执，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：祝声三曰：『某之子某，从执事，敢见

召遥

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
召遥，来源于邹浩的《宋诗》《陈满堂》，原文：端平俱辱弓旌召，鵬鷃逍遥各不同

萱睿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《夜雨 其二》，原文：空堂對萱草，無復更忘憂

允彰

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
允彰，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：天畀遐福，允彰父慈

葭琤

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
葭，来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》，原文：八神表日占和歲，六琯飛葭動細灰

涌昶

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《乙未岁除二首 其二》，原文：誰能洶涌間，輕飛逐浮鷗

颉影

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

晟胤

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

渊薏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
渊，来源于杜牧的《唐诗》《吴宫词二首 二》，原文：用即经纶天下，不用归谋三径，一笑友渊明

屹煜

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
屹，来源于王梵志的《唐诗》《六一》，原文：徐州憶昔黄樓成，少公賦屹班揚壘

永经

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
永经，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念即凡》，原文：永昼通明殿，曾听话经纶

岐爕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：岐麦林桑，渡虎驱蝗

桓祈

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桓，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九四》，原文：桓玄偷得宮中璽，却屬新河伐荻翁

冽纬

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
冽，来源于李至的《宋诗》《那日获诣芳园窃见新栽丛竹萧然可爱不能无诗辄献五章望垂台顾 其五》，原文：愁雲覆西郊，氣象凄以冽

泷蘅

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

潮川

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潮川，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其八》，原文：幽人獨夜時，潮落西川根

楦旷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

楚俞

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
楚俞，来源于杜范的《宋诗》《壬申九月初十归自邑中两绝 其二》，原文：聖俞翹楚才，乃是東南秀

昀柯

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》，原文：故里心期奈別何，手移芳樹憶庭柯

芗竺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

启畅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
启，来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》，原文：华阁启，玳筵开

烟漪

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烟漪，来源于崔国辅的《唐诗》《长信草》，原文：金碧樓臺閣暮烟，彩虹雙影卧漪漣

偕觅

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
偕，来源于张载的《宋诗》《绝句》，原文：詩筒偕拜府公賜，格律高古語崛奇

鸿琤

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸿，来源于刘长卿的《唐诗》《送惠法师游天台因怀智大师故居》，原文：鸿敛翼，云归岫

翀骋

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

凛钟

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
凛，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：我家西鄰有勝概，杖履清攜冒凝凛

爀漳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

徵濡

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
徵濡，来源于杨时的《宋诗》《观猎》，原文：王官掃廩徵豐歲，野史濡毫記有年

皖与

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皖，来源于吕渭老的《宋词》《木兰花慢》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

书畅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：《周书》曰：『惠不惠，茂不茂

毓僖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
毓，来源于宋之问的《唐诗》《春日芙蓉园侍宴应制》，原文：練空碧毓紫沖兮身如玉，乘氣御飛兮詠九霞之曲

影勋

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
影勋，来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》，原文：看百岁勋名，青铜鬓影，抚剑泪如雨

鼎至

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鼎至，来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》，原文：烘烘火色水中論，至寶須教鼎內存

祯玺

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

洛桓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洛桓，来源于晁说之的《宋诗》《过陜州赠苏仪掾仲滋 其二》，原文：夫君舊遊地，圁洛我盤桓

崔乾

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崔乾，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 十五志学》，原文：兩山對崔嵬，勢如塞乾坤

虔羿

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
虔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般杀之于申

植汶

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
植汶，来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》，原文：泗水沉洛鼎，薊丘植汶篁

承棣

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
承棣，来源于胡琴窗的《宋诗》《清江道中》，原文：契托棣華承繾綣，辭陳桑土願綢繆

诣典

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

铭维

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
铭，来源于陆游的《宋诗》《赠汪叔潜》，原文：去醉乡、深处著身心，休铭栉

滦韬

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》，原文：六丁文焰，六韬武略，那更六经心醉

旌逵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旌逵，来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》，原文：旌旄照海塞通逵，共說元戎校武歸

莘望

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莘望，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其四》，原文：塞上艱莘無說處，一心目斷望龍墀

桑彦

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桑，来源于李曾伯的《宋诗》《壬子江陵寄闻人松庵》，原文：麥田正塵坌，桑徑忽滂沱

承岐

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
承岐，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：師玿好承當，楊岐第七世

泉秉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
泉秉，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：下巖古坑石柿填，千夫秉炬入戽泉

岿纾

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

佶楹

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

槿珞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
槿，来源于方回的《宋诗》《九日北山寺二首 其一》，原文：人笑無才自笑狂，槿籬竹塢得深藏

原赓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
原，来源于释心月的《宋诗》《国一见代宗起立图赞》，原文：飛鷹搏平原，禽獸亂衰草

幻旆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
幻旆，来源于苏轼的《宋诗》《和孙莘老次韵》，原文：吹殘池面旆中央，幻出臺前艷粉光

罡熙

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
罡，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

诏煦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诏，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟雪中对梅 其四》，原文：不争这杏黄旗权当衮龙袍，可将这《出师表》扭作交大诏

秭昭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秭昭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：稽首願得壻漢氏，秭歸有女王昭君

谊自

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

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