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取名字大全带水的男孩

胡烽纾作者：胡烽纾2022-08-10 13:18:32

缺水-男孩，

取名字大全带水的男孩

莞泯

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《赵南仲寄王朴画猫犬戏为之赋》，原文：併工催作趁春前，又值春歸一莞然

弘袁

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
弘，来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》，原文：精舍何崇曠，煩跼一弘舒

博嶂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：博盧多袒跣，飲肆競蹁蹮

京墨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
京墨，来源于陆游的《宋诗》《雨中熟睡至夕二首 其二》，原文：阿麟文采近西京，付與而公翰墨名

澎芃

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
澎，来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》，原文：南圖俟扶摇，東首掉澎湃

涧勖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
涧，来源于陈著的《宋诗》《游慈云分韵得是字》，原文：打得匹不剌刺征马宛走电光，藉不得众儿郎，过涧沿坡寻路忄葱

嵘漳

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
嵘，来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》，原文：剑阁峥嵘，何况铃声，带雨相续

宏钊

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《幽居春夜》，原文：唐朝空自貴宏詞，科目何嘗得退之

笛鸿

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
笛，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和徐大夫凤凰池九首 其八》，原文：吹笛墮秋葉，讀書隨曉鴉

季渊

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
季渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”颜渊、季路侍

慕珞

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
慕，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《尧曰篇》》，原文：豈敢慕華屋，且願依中林

馟航

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于释广闻的《宋诗》《端常副寺请自赞》，原文：忽聞拂袖下層翠，江上截流航一葦

辰汝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辰汝，来源于齐己的《唐诗》《怀金陵知旧》，原文：速宜相爾汝，元不闊參辰

琬秉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》，原文：天下何會識琬琰，市人空復尚駑駘

琥经

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琥，来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》，原文：荔枝黄壓腰圍重，琥珀紅添盞暈深

年珉

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
年珉，来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》，原文：年年直爲秋霖苦，滴陷青珉隱起花

些鸠

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
些，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 四》，原文：吊英魂，歌楚些，不胜悲怆

泰澄

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泰，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：生來無得失，物則有泰否

珹汶

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：地靈奎宿照，野沃汶河漸

峰谆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
峰，来源于邵雍的《宋诗》《又五首 其二》，原文：飛雪暗連峰，對之中夏寒

般媵

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
般，来源于王禹偁的《宋诗》《橄榄》，原文：學行百千般，澄心遍照看

易幻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
易幻，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：驹隙光阴身易老，槐安梦幻醒难觅

缈潆

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缈，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》，原文：映琼楼、五云缥缈

鹤宏

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鹤，来源于释绍嵩的《宋诗》《贻康兼善》，原文：行处青牛引道，飞来鹤顶呈丹

昃忻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昃，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》，原文：月昃鳴珂動，花連繡戶春

子泊

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
子泊，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其九》，原文：魏都城裏曾遊熟，才子齋中止泊多

纾涛

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

芮缥

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芮，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：行李少留吳芮國，夢魂先到謝公城

华鸠

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
华鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

昃勰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《离齐州后五首 其一》，原文：我有不入馿耳句，日盈月昃未容呈

犹奂

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：吉祭，犹未配

益泽

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
益泽，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：舜使益掌火，益烈山泽而焚之，禽兽逃匿

弘驹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
弘驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战于殽也，晋梁弘御戎，莱驹为右

谧涧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

简波

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
简，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋赵简子为之临，甚哀，曰：「黄父之会，夫子语我九言，曰：『无始乱，无怙富，无恃宠，无违同，无敖礼，无骄能，无复怒，无谋非德，无犯非义

涛辕

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涛辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 夏，郑杀申侯以说于齐，且用陈辕涛涂之谮也

召虢

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
召，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：秋，七月，天子使召伯来锡公命

渭鹄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渭，来源于刘攽的《宋诗》《过开元寺》，原文：南檐當渭水，臥見雲帆飛

圣壬

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
圣，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：圣子神孙，祖皇文母，上接三宫，下通五世

炜武

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

漪瑭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
漪，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：一奩深淥桃花雨，數尺寒漪竹葉風

追泓

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
追泓，来源于王十朋的《宋诗》《贫家连岁蚕荒今年尤甚，妻孥有号寒之患每欲以酒自宽酒恶竟不能醉拙于生事殊可笑也表弟万大年家蚕熟酒醇有足乐者因思旧诗有剩栽桑柘教妻蚕句遂和以寄之》，原文：蛟蟠枯泓驥追鼠，停舟湘濆吾興語

戍滨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戍，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 灵石西庵》，原文：微明旁舍火，斷續戍樓更

慷津

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
慷津，来源于无可的《唐诗》《秋夜寄青龙寺空贞二上人》，原文：定知慷慨丹墀對，千載平津尚有慙

涔戍

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
涔，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

沉仲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
沉仲，来源于方回的《宋诗》《次韵胡正卿》，原文：沉陰涉春仲，積潦斷行蹟

滔椎

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
滔，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其一》，原文：平地驚胥怒，滔天類鯀湮

昂淖

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
昂，来源于王之道的《宋诗》《追和东坡郭熈秋山示王觉民》，原文：吾詩眇何似，雞羣之昂昂

普种

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
普，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 横湖》，原文：普眼當觀如□□，春晴曉霧連天碧

鸿炯

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鸿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

勰博

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

崇禧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
崇禧，来源于潘阆的《宋诗》《句 其四》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意愴然

航崇

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
航崇，来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》，原文：冀願崇朝霽，吾其一葦航

诚勰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
诚，来源于林用中的《宋诗》《马上口占次敬夫韵》，原文：待把真诚问阿郎

渭巡

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渭巡，来源于林亦之的《宋诗》《曹廷辅挽词二首 其一》，原文：光華隨渭水，巡狩隔蒼梧

墨瑜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
墨，来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 出东门向北苑路》，原文：鄉邦好人物，翰墨妙詞詩

勤武

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勤武，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：文鋒困挫離場屋，武略縱横勤冕旒

昂翰

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昂翰，来源于洪咨夔的《宋诗》《溪行》，原文：風高沙漲望難到，羽翰但逐潮低昂

泓南

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
泓南，来源于方岳的《宋诗》《方红 其一》，原文：前溪後溪水泓泓，南山北山鳥嚶嚶

琲翼

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琲，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》，原文：臙脂細擘漿流液，珠琲輕揮露带華

缤孝

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

缨鸠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缨，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：袭簪缨

湛胤

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
湛，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》，原文：任侯三蜀秀，冰壺湛春曉

熠翩

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
熠翩，来源于朱升的《宋诗》《句》，原文：熠爚光如沸，翩翾景若摧

珉镌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
珉，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其五》，原文：百級蒼珉到佛宮，汲泉煮茗聽松風

昊旆

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昊，来源于真山民的《宋诗》《次韵章剑溪山居》，原文：細思興替總人爲，有昊何能擅坯冶

骅沧

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骅，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：须信骅骝，一日能千里

涔南

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
涔南，来源于苏氏的《宋词》《临江仙》，原文：南有涔陽路，渺渺多新愁

熹波

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

源璁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
源，来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花（题拟）》，原文：緬思桃源內，益歎身世拙

凝漳

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凝漳，来源于刘子翬的《宋诗》《赠总上人兼简无求居士二首 其二》，原文：煙凝郊郭漳波浄，翠遶樓臺楚嶠奇

凡朔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凡朔，来源于张祜的《唐诗》《题虎丘东寺》，原文：竇憲一舉空朔野，曹霸一筆空凡馬

楠斌

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
楠，来源于齐己的《唐诗》《送相里秀才自京至却回》，原文：雲霾大壑真遊遠，風掃石楠佳句傳

烨繁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

璞献

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璞，来源于仇远的《宋诗》《秋日曲》，原文：有客抱荆璞，不琢貴其質

晨品

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晨品，来源于杨凌的《唐诗》《送客往睦州》，原文：功傳上品藥，餌勝曲晨丹

骅璎

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骅，来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》，原文：跨锦鞯丝辔骅骝，拥铁关金锁貔貅

荑怀

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
荑，来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》，原文：良苗不自殖，甘與荑稗倫

谒怀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
谒，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：二仙为谒浮丘伯

哲晖

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
哲，来源于义存的《唐诗》《偈 二》，原文：誰言聖與哲，曾是不懷土

滦自

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：自唱鹊桥仙

缈亦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缈，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》，原文：问余栖处，只在缥缈山中

瀚汶

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《春夜洛城闻笛》，原文：蕭關不隔鄉園夢，瀚海長愁征戰期

昊壬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昊，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其三》，原文：無爲少昊更顓帝，相授高辛唐及虞

楦墨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

昱翡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》，原文：郎星聚頭金地麓，十月夜堂春昱昱

峥怀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
峥，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗》，原文：爲客淮南望上京，祥烟不遠恨峥嶸

琥洵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》，原文：）乳滴金沙琥珀香

嵊涛

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

峤渤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

弘晖

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
弘，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》，原文：於穆烈祖，弘此丕基

芗缥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

钟淖

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
钟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　大钟谓之镛，其中谓之剽，小者谓之栈

骓缈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

沦熙

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

决鸠

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
决，来源于王令的《宋诗》《暮归马上口占》，原文：險語嘗鉤吻，昏瞳屢决明

明璩

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
明，来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其二》，原文：声声滴到明

泽常

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泽常，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

馟冕

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于张孝祥的《宋诗》《过蕲口六奉寺丞仲文亲帖之贶今早本约来陈店复勤千骑至冶塘所以招迎之意甚厚感叹不已赋此为谢》，原文：兼陳九鼎燦玉鉉，並綴五冕森珠旒

渭洛

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
渭洛，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：肯又抛渭钓，似周尚父，且来洛社，作宋耆英

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