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男孩取名寓意最好的字有哪些

蔡颍作者：蔡颍2022-08-10 12:18:32

男孩，

男孩取名寓意最好的字有哪些

稷枫

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
稷，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：我稷與我黍，實穎而實栗

昶粤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

狄钊

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
狄，来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》，原文：摩挲铜狄，祝望比他长久

继儒

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
继，来源于顾逢的《宋诗》《雪夜怀赵存我碧澜潜心三昆仲》，原文：继取相如云梦

秭琛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸山路煙嵐隔，山木幽深晚花拆

和曦

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
和曦，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 竹轩》，原文：晨曦入茆簷，和氣生戶牖

仲珉

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
仲，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其三》，原文：復陪元禮棹，却望仲宣樓

粤赫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
粤，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：谢君王、特地掇鸾坡，来闽粤

什执

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
什，来源于杨万里的《宋诗》《甲午出知漳州晚发船龙山暮宿桐庐二首 其一》，原文：更輸什一補官倉，餘勺幾何供雀鼠

般策

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
般策，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其六》，原文：般柴運水皆行道，挾策讀書那廢田

淙鑫

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
淙，来源于孔武仲的《宋诗》《寄信州交代钱德循》，原文：夜來急雨淙飛簷，脫驚紅日輝潭川

湲川

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
湲川，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：川谷径复，流潺湲些

勖皓

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

种玺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
种，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏史呈徐仲车》，原文：一种孤荄，四出清芬，半秋始花

执原

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
执原，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 神照上人》，原文：谁不待执戟门庭，御车郊原，舞剑尊席

仁策

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
仁策，来源于林逋的《宋诗》《菱塘》，原文：壯士有懷時拔劍，仁人無策弛張弓

珲追

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》，原文：遺音追正始，新韵徧中和

承陇

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
承，来源于杜甫的《唐诗》《暂如临邑至㟙山湖亭奉怀李员外率尔成兴》，原文：露泣承華月，風驚麗正塵

勋峥

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
勋峥，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：龙首其谁不取，便直饶、勋业峥嵘

章烽

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
章，来源于洪咨夔的《宋诗》《敬用老人功臣浄土院韵》，原文：吏部文章麟角起

闻椰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
闻，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：虽然，吾尝闻之矣

兴崔

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
兴崔，来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》，原文：举酒属吾子，此兴正崔嵬

源匠

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
源匠，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：河源無時窮，天匠非世辨

炫燃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
炫，来源于宋祁的《宋诗》《渊宗郎中移利州路漕》，原文：錦衣新炫晝，繡使近行春

澄蕖

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
澄蕖，来源于郑思肖的《宋诗》《先主三顾草庐图》，原文：空翠濕衣橫楖栗，紺泉澄鉢涌芙蕖

笙琲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笙，来源于杜甫的《唐诗》《陪柏中丞观宴将士二首 一》，原文：寺名猶記鶴，松響却疑笙

磐芾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
磐，来源于吴璋的《宋诗》《句 其三》，原文：操刀必割腕可斷，磐石徒堅心不移

枫霁

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
枫霁，来源于宋祁的《宋诗》《人日》，原文：重到吴门槐市歌阑酒散，枫桥雨霁秋残

昊励

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
昊，来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》，原文：安得健步移遠梅，亂插繁花向晴昊

麒黎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
麒黎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：九原秋草沒麒麟，哀挽黎明出問津

羲州

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
羲州，来源于吴芾的《宋诗》《和刘与仁见寄》，原文：風流彭澤羲黄上，詩力蘇州季孟間

苍岳

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
苍岳，来源于白珽的《宋诗》《赠青龙任月山》，原文：东阳瘦体，潘岳苍颜，我怕春归，愁日永，睚更阑

蘅湲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蘅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其五》，原文：本自植蕪蘼，返惡芝蘅秀

逵绪

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
逵，来源于隐峦的《唐诗》《句 二》，原文：通都橫九逵，平平非仄頗

宸楦

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宸，来源于陆凝之的《宋词》《夜游宫》，原文：綠槐陰合天街後，恰綴宸班拱帝暉

瑄楦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

翎笠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翎，来源于释宝昙的《宋诗》《答吴知府仲登见招三绝 其二》，原文：墜翎留片雪，遺跡印荒苔

召献

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
召献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」晋人召季孙，献子使私焉，曰：「子必来，我受其无咎

嵇虞

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嵇虞，来源于吕本中的《宋诗》《郡会赏牡丹分韵得裳字》，原文：龐嫂留封坎，嵇孤哭反虞

隆笙

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隆笙，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 堕泪碑》，原文：地隆鼎鉉關三極，風動笙鏞叶八音

渲瑧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

晏致

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晏致，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：奴溫婢飽身晏起，致茲快活良有因

天晣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
天，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：(天旦同下)

映奂

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
映，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十一》，原文：醜婦競簪花，花多映愈醜

和敖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
和，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：和風載昇，夏日鬱蒸

瑹尤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于李虚己的《宋诗》《次韵和内翰杨大年见寄》，原文：家事貧尤簡，詩情老未闌

久钧

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
久钧，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：道天怜赤子，相逢钧播，久望毡还

炔骞

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

简苡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
简，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：第二文章扬事业，第三编简摅怀抱

楠枫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一》，原文：楩楠蔽白日，落落樑棟軀

屹禹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
屹，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：屹然萬人敵，惟髯稱絕倫

至常

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
至常，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：尋常愛客恨無來，及至人來懶話陪

宁博

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
宁，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、宋华亥、向宁、华定自陈入于宋南里以畔

远辰

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
远辰，来源于王炎的《宋诗》《喜晴》，原文：今日是个吉日良辰，与女孩儿永远为夫妻

戎仁

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
戎仁，来源于孔武仲的《宋诗》《儿归行》，原文：作鎮得良牧，撫戎慙匪仁

执傅

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
执，来源于朱弁的《宋诗》《寒食》，原文：此事凭谁执证

苍楦

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
苍，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 虾蟆培泉》，原文：对越老苍方寸在，任酉渠、远度龙堆道

桥稷

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桥，来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》，原文：石桥坚壮跨黄河，不用资舟楫

凇舟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

峻皤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
峻，来源于洪的《宋词》《菩萨蛮》，原文：精明如定國，孤峻似陳蕃

凡重

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凡重，来源于邵雍的《宋诗》《梦中吟》，原文：重重徹之如徹席，凡材頑狠邱山積

恺亚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

央峥

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
央，来源于姜特立的《宋诗》《题许尚书石刻二首 其一》，原文：道邊莫笑衰殘甚，獨往山林興未央

篁谒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
篁，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过潼津关》，原文：晚芳粲黄金，新篁間幽桂

犹颐

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
犹，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：28　犹，如麂

柃璁

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

骥之

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骥之，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御

承存

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
承存，来源于释智圆的《宋诗》《读罗隐诗集》，原文：諸舅唯公在，承顔念母存

园凡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
园凡，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：打虎的壮士，牧羊的家奴，似梁园采木，把我做凡花、凡花-例看

尔琲

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
尔，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：止进药而药杀，则曷为加弒焉尔

凝梁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
凝梁，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：香凝薦斝椒蘭潤，色映雕梁日月明

骋晣

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
骋，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其六》，原文：料此际，笑随花便面，醉骋锦障泥

蓬冬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
蓬冬，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一五》，原文：坐看霜霰送窮冬，流落天涯類斷蓬

皋恣

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
皋恣，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

晷松

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晷，来源于应枢的《宋诗》《游它山》，原文：賜封定應留晷刻，疇庸當便進班聯

纴麒

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于释宗杲的《宋诗》《皇帝在建邸请升堂偈》，原文：苑邊麒麟守白骨，半夜安能保明發

胧筝

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
胧，来源于戴复古的《宋诗》《辛未元日上楼参政攻媿斋先生》，原文：月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上

绪燝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绪，来源于陆游的《宋诗》《作字》，原文：征途情绪，塞垣消息

燿景

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
燿景，来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》，原文：帝業堪爲萬世師，金輪景燿四天下

谊至

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

沉棹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沉棹，来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 四》，原文：沉鈎不忍潛魚亂，回棹常侵宿鳥飛

戚惟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戚惟，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其一》，原文：矧惟守令職，休戚我焉寄

诏禧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
诏，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：信笔九霄，早朝，曾赴金门诏

堇绅

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

垣桠

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
垣，来源于韩淲的《宋诗》《山鸟》，原文：嗣皇謹遵業，使傳交塞垣

浦渭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浦渭，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：春波碧草連南浦，朝雨垂楊拂渭城

砚诣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
砚，来源于李怤的《宋诗》《句 其二》，原文：更有苏州破砚，兔园旧册

诚潆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诚，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：回邪辟而不能入兮，诚原藏而不可迁

凛斯

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
凛斯，来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》，原文：煌煌聖代見斯人，凛凛遺風振千古

笃笙

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，匪居匪康

幻本

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
幻本，来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》，原文：一生夢幻本如此，過眼浮雲安在哉

宁荣

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宁荣，来源于周必大的《宋诗》《刘讷画庐陵三老图求诗》，原文：从此西归荣耀处，宁假华旌高纛

术燃

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

皋识

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
皋识，来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》，原文：倚亭皋、搔首问天公，天应识

庭执

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
庭执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰夫受币于中庭，以东，执币者序从之

晤昂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
晤，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其五》，原文：晤語一亭間，頽然齊得喪

蓬纭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蓬，来源于杜甫的《唐诗》《熟食日示宗文宗武》，原文：上直蓬山遠，輕軒截九逵

嶛兹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

隅中

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
隅中，来源于陆文圭的《宋诗》《又口号四首 其二》，原文：初日當中涌，莫辨東西隅

禄芮

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
禄，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：禄休干，贵休攀，功名纵得皆虚幻，浮世落花空过眼

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