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齐鲁银行录取名单

范如馠作者：范如馠2022-08-10 10:36:32

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律益

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
律益，来源于韦庄的《唐诗》《过当涂县》，原文：北風北風兮歲律告終，豈惟歲律兮嗟世道之益窮

渤谒

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
渤，来源于刘筠的《宋诗》《槿花》，原文：琅琊失孤岫，渤海播圓嶠

烊赫

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

忱翩

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》，原文：儉勤忠孝傳家訓，直諒忱恂獲上知

恤弈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
恤，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：八曰以誓教恤，则民不怠

绍隋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

瑗英

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
瑗，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：學道正傳蘧瑗脈，愛人默契武城心

粤捷

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》，原文：又收入《粤詩蒐逸》卷一

其椰

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
其，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：我心賾其極，斯語其見欺

孜稷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至言啟茅塞，予方日孜孜

昙园

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

苒阮

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
苒，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

诚诏

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诚，来源于杨万里的《宋诗》《晓坐》，原文：著察工夫，诚存体段，个里语言文字非

怀凡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
怀，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」怀宠也

玫仟

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
玫，来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

蕊粤

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕊，来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》，原文：誰翦輕雲成碎蕊，天留密雪封枯條

明炫

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
明炫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》，原文：旁有明珠夜月光，宛轉炫耀生靈芒

史琅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
史琅，来源于洪炎的《宋诗》《题团栾图》，原文：須題內史琅玕塢，幾醉山陽瑟瑟村

序和

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
序和，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：芳春開令序，韶苑暢和風

伊翙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
伊，来源于武衍的《宋诗》《雁奴》，原文：幾欲慕伊人，去就得非輕

滔轼

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
滔，来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》，原文：波滔天，堯咨嗟，大禹理百川，兒啼不窺家

仞知

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
仞知，来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照山水 其一》，原文：臺之高不知其幾仞兮，但見燕雀仰視如冥鴻

笠燮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
笠，来源于释文珦的《宋诗》《偶作 其二》，原文：漁人養魚如養雛，插竿冠笠驚鵜鶘

馥绎

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
馥，来源于文彦博的《宋诗》《再到积庆坟庄即事偶成 其一》，原文：無邊膏馥丐儒林，可但天台擲地金

丁臻

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
丁，来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》，原文：我思五丁力，拔入九重城

芦桐

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
芦桐，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四一》，原文：桐叶霜乾，芦花风软，晓来一色新秋

征挚

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
征，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：供帳拂朝煙，征鞍去莫攀

鸯乔

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鸯，来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其三》，原文：但得个一夕鸳鸯配成对，那里也还记十年身到凤凰池

炀晤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

单烽

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
单，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二六》，原文：我过一冬两三层单布权遮冷，捱一日十二个时辰常忍饥，哥哥行并不敢半句儿求于济，他见我早揎拳捋袖，努目撑眉

乾慕

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
乾慕，来源于楼钥的《宋诗》《十月十七日夜》，原文：乾坤思整頓，休慕竹林賢

晓淄

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晓，来源于阮阅的《宋诗》《萍乡绝句》，原文：东园向晓

闰博

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（正旦云）你认的那指腹成亲的王闰香么

凇烯

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

绎旭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
绎，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

书尚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
书尚，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：幸得个鸾凤交，琴瑟揩，夫妻和睦，不似你裴尚书替儿嫌妇

爀炜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

丁颐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
丁，来源于苏泂的《宋诗》《所思》，原文：欲寫明妃萬里情，紫槽紅撥夜丁丁

嫣书

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嫣，来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》，原文：笑簇嫣然地，名花總不如

箐淞

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箐，来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》，原文：封疆半在猿聲裏，道路多穿竹箐中

艾炽

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
艾炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

缃朴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

昕蔻

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》，原文：明年儻共昕庭對，願過當時蔡與陳

璐逻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

崧未

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崧未，来源于韩淲的《宋诗》《登一杯亭 其一》，原文：北未陟崧岱，南僅覽衡霍

瓷飔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
瓷，来源于余靖的《宋诗》《宿山观》，原文：縹瓷酹新汲，毀譽均一洗

维珲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
维，来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》，原文：行尽荒烟蛮瘴，深入维那境界，参透祖师禅

缈德

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缈德，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

肖斯

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
肖斯，来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》，原文：備物崇賓饗，斯鹽肖虎形

恤潜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恤，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：告于吴王曰：「寡君之老无恤，使陪臣隆敢展谢其不共

颜琮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颜，来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其三》，原文：问朱颜去了，还更来麽

致斓

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：致月，故也

霄铮

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霄，来源于彭汝砺的《宋诗》《林亭》，原文：丹霄鳳詔下，太守虎符新

堇羲

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

妍胧

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
妍，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天咏老见示》，原文：纎妍依象管，寂寞伴螢囊

昂砚

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昂，来源于吴说的《宋诗》《酬次李辰甫所寄三首 其三》，原文：男兒志氣要軒昂，肯作楚囚相對泣

召蓁

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
召，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜游朝》，原文：公車不久召，歸袖夕風生

召南

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
召南，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：悠悠南行，召伯劳之

枫燮

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
枫，来源于秦观的《宋词》《青门饮》，原文：晓来丹枫过雨，净如扫

菀旌

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《恩赦放还集句先寄乡中弟姪三首 其二》，原文：孤標若值芳華菀，羞與妖紅碧樹鄰

崔昕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」崔杼谏曰：「不可

彤亭

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
彤亭，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》，原文：亭觀出浮雲，彤彤映邦域

本淅

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
本，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：本枝百代，申錫無疆

陵援

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陵援，来源于陆游的《宋诗》《登赏心亭》，原文：我今亦作蘭陵守，不忍援毫便著書

潭忱

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
潭，来源于卢纶的《唐诗》《送赵真长归夏县旧山依阳征君读书》，原文：潭南湘之北，趙州西院東

武航

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
武，来源于于鹄的《唐诗》《送唐大夫让节归山》，原文：孝孫作帝，式由祖武

宗夕

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宗夕，来源于王维的《唐诗》《留别钱起》，原文：賢哉群從傳家風，夕郎名節世所宗

夕尤

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
夕尤，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》，原文：有亭翼然芙蕖開，風朝月夕尤佳哉

茉沐

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李光丞见惠长绦之什》，原文：芭蕉嫩綠小開葉，茉莉香幽疏著花

园言

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
园言，来源于曾丰的《宋诗》《泷冈》，原文：幸西园别有，能言花貌，委曲关心愫

希翎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
希，来源于张耒的《宋诗》《予官竟陵时李文举尝以事至郡同游西禅刹陆子泉烹茶酌酒甚欢也今岁予移官齐安文举自武昌渡江过我与之饮酒念西禅旧事相与慨然》，原文：精華雖內腴，知者良亦希

兹纶

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
兹纶，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：从兹去，衮衣特立，廊庙经纶

媖欢

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

筝旒

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
筝，来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其二》，原文：恨软弹筝手

烁缮

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

璆晏

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
璆，来源于张耒的《宋诗》《晨起》，原文：穆生醴酒周璆榻，不是區區爲奉腸

磐藻

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
磐藻，来源于王琼奴的《宋诗》《答外》，原文：唼藻有餘樂，漸磐方得時

翎郄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
翎，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：禹門俄暴鬣，陶夢輒摧翎

沛秉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沛秉，来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》，原文：夷齊秉達節，顛沛不少虧

瑄礼

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

夕霜

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
夕霜，来源于高观国的《宋词》《留春令》，原文：蕭條風雨晨，蹭蹬霜雪夕

巍品

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
巍品，来源于白居易的《唐诗》《与僧智如夜话》，原文：另巍巍居世外天然异品，香馥馥产人间别样灵根

幽沧

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
幽，来源于陆经的《宋诗》《丁中允宰剡》，原文：渺渺桑田注白波，幽幽花洞憶真多

缎盂

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

缃椿

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

晰瞳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晰，来源于李之仪的《宋诗》《闲坐》，原文：六符既昭晰，萬象隨陶鈞

沫堇

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：借问庐山三峡，与此飞流溅沫，今日定谁雄

瑥影

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：清影怕、寒波摇动

同桥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
同桥，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其四》，原文：两桥风月同来

仁嵘

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仁，来源于陶弼的《宋诗》《醉石》，原文：桑榆垂晚景，何路報堯仁

德惋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
德，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：盍姑内省德乎

尚桔

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
尚桔，来源于谷子敬的《元曲》《西门子・到秋来写长空寒雁儿堪人爱，霁一天秋月色。绿叶儿殷，黄菊儿》，原文：得雨尚慳須灌溉，我來時聽桔槔聲

尹潆

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
尹，来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》，原文：尹公素志任天下，衆亦共望齊皋伊

绍燝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：绳愆纠谬，格其非心，俾克绍先烈

治乘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：七月丙寅，治兵于邾南，甲车四千乘，羊舌鲋摄司马，遂合诸侯于平丘

榆意

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榆意，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・普天乐》，原文：紫苞如紐綴榆繁，春意愔愔徧近原

沫杏

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沫，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・得胜令》，原文：沫亂知魚呴，槎來見鳥蹲

暌晔

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
暌，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》，原文：暌乖每自念，姤遇兩何緣

昭睨

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昭睨，来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》，原文：敢睨昭陵柏，僞呵有鬼神

莆诺

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
莆，来源于张耒的《宋诗》《题谯东魏武帝庙》，原文：莆陽禮義國，斂袵殷黼冔

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