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2022虎宝宝怎么取名

董珹勤作者:董珹勤2022-08-10 10:03:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022虎宝宝怎么取名

杨休

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杨休,来源于白玉蟾的《宋诗》《题三山天庆观 其一》,原文:(正末唱)且休说百步穿杨,我和你九打-盘无梁

郄萝

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
郄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

境尤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
境尤,来源于徐钧的《宋诗》《桓谭》,原文:雖知塵境先忘累,尤念玄宮未處和

羿琉

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
羿,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:衣裘供羿射,燈火近韓檠

凝枫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
凝枫,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》,原文:要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋

苓姿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苓姿,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:豨苓方入醫師手,誰識仙姿解引年

圭晢

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
圭,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:沮磨圭失色,萋菲錦争新

棣植

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
棣,来源于叶适的《宋诗》《赵知县挽词》,原文:妍紅棠棣粧,弱綠薔薇枝

琤存

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》,原文:落盤珠歷歷,搖珮玉琤琤

常泊

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
常泊,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:于季友《育王寺碑後記》有「剡越間隱逸之士曰范的,業文功書,未遇于時,常萍泊雲水間

炔汝

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

滟洵

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
滟,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:金波银汉,潋滟无际

棂锋

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

英奈

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
英奈,来源于释月磵的《宋诗》《仙禅人》,原文:英雄不奈劍花寒,然犀夜午魚龍泣

俏桐

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
俏,来源于林景熙的《宋诗》《闻蛩》,原文:被俏萦占

璋崎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
璋,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:禪餘喜賦詠,妙語逾珪璋

纲烨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纲,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:(正末唱)则不如叙彝伦,正纲常,躬行仁义,我则要效唐虞太平之治

菀凇

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
菀,来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

芙樱

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芙樱,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其七》,原文:怎知道误功名是那额点芙蓉朵,陷家缘唇注樱桃颗,啜人魂舌吐丁香唾

璐臻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璐,来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》,原文:浮玉神山攻寶璐,屑屑虛花奈憑據

璐珐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

烁圣

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烁,来源于李流谦的《宋诗》《入峡闻滩声》,原文:炎炎暑气时,流光闪烁,闲扃深院

绰瑛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绰,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:绰约彤霞降紫霄

霁奈

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
霁,来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》,原文:粉冻霁英,冷光摇荡古青松

琉畚

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
琉,来源于白居易的《唐诗》《任氏行 四》,原文:披襟雅稱琉璃簟,散髮何銷玳瑁簪

熹晠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

陵荏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
陵荏,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》,原文:桃源洞墨云荏苒,武陵溪烟水模糊

波莞

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
波,来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其二》,原文:波心月在那能取

旨闲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旨,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:試言俄有旨,落筆不無神

沅湘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
沅湘,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一七》,原文:留滯沅湘見此郎,氣如九月雁横霜

嵊巡

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

荑伽

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
荑,来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其八》,原文:草色有佳意,花枝稍含荑

岐珲

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
岐,来源于苏颂的《宋诗》《和丁御史出郊雩祀夕雨初霁》,原文:逵路方多岐,幾人能辨早

虞澄

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
虞澄,来源于王迈的《宋诗》《西征延平道中偶成》,原文:聞說虞山有道澄,白雲深處不聞扃

原珉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
原,来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 一》,原文:范叔復何望,原生甘自貧

璋翎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璋,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:峨峨奉璋,萬世無違

珩憬

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珩,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:懸長巧紐翠,象曲善攢珩

烊珈

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

南涔

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
南涔,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》,原文:南客西來話使君,涔陽風雨變行春

笠樨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
笠,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十五》,原文:草笠兒驅犢,荆釵女浣衣

澄沛

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履示秦篆宝》,原文:鑑止更澄源,紛紛萬緣息

禺琰

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
禺,来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》,原文:孔戣佳政在番禺,嚴助終年厭直廬

骃晋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

峰朝

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峰朝,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》,原文:奇峰面朝挹,高阜背屈蟠

瑗益

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
瑗,来源于陆游的《宋诗》《卧病》,原文:側聞魯恭化,秉德崔瑗銘

襄泱

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
襄,来源于胡仲弓的《宋诗》《过岭作》,原文:底事東山窈窕娘,不將幽夢囑襄王

楠笠

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
楠,来源于许及之的《宋诗》《浮槎亭》,原文:楩楠秀荆楚,乃作晉梁棟

苡梁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
苡,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:君不見馬伏波,後車薏苡珠璣多

嵊胤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

凰芍

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
凰芍,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其三》,原文:三春芍藥國,六代鳳凰臺

吟暖

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
吟暖,来源于李吕的《宋诗》《游青玉峡》,原文:暖日阑干助梦吟

闻暖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
闻暖,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:闻道晚春时候,暖风是处花飘

缃渭

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

鸢泽

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

琯芹

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
琯,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:荏苒移灰琯,喧闐勌塞兵

焘敖

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

潆析

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

淖袁

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淖,来源于苏辙的《宋诗》《东轩长老二绝 其二》,原文:泥淖停牛屋,風埃坐簀床

融凛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
融,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五五》,原文:光華朝升,融溫晏布

嶂曦

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
嶂,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:疊嶂隔遙海,當軒寫歸流

萄盈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萄盈,来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨浩秘丞入蜀》,原文:萄藤洞庭頭,引葉漾盈搖

时思

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
时思,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:想愁思、春近也,随宫绣、时宽一线

艾荏

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
艾,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:酒酣吟更苦,夜艾談方劇

肖猷

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
肖,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:夢符巖肖說,天祐岳生申

凝榭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
凝榭,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:晚妆楼阁空凝望,旧游台榭添惆怅,落花庭院又昏黄,正离人断肠

瑾旎

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑾,来源于李新的《宋诗》《题兴化小阁 其二》,原文:名慚公瑾終焉用,人似黄香更好詩

燿嵇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燿,来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》,原文:炫燿一時間,逡巡九泉裏

鸯洲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鸯洲,来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》,原文:沙洲两两鸳鸯卧

易飏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
易,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:能納穢若浄,能易羶使馨

蘅晋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》,原文:杜蘅紛兮旅庭,酌寒泉兮秋英

境琮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
境,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一三五》,原文:新愁添素髪,幽境長青莎

纮芗

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

燮境

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
燮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

淼崔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淼,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・四块玉》,原文:攬衣下中庭,風露浩淼瀰

淖暌

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
淖,来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》,原文:閉門十日雨,芳塵作泥淖

嵇皙

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
嵇,来源于杜范的《宋诗》《次花翁冬日三诗 其二》,原文:嘗聞嵇呂輩,尤悔生疎頑

蒲楦

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蒲,来源于许棠的《唐诗》《过中条山》,原文:蒲團兩默坐,寒窗墮斜陽

燿淙

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

耘渌

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘,来源于郭祥正的《宋诗》《安止同登王园葆光阁二首 其二》,原文:經濟不敢問,耕耘猶可尋

奂棠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

玖亦

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
玖亦,来源于王信的《宋诗》《飞瀑》,原文:神仙亦愛奇,臨流并瓊玖

追冽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
追,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:蓼蕭思及下,奕葉力追先

渤炽

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
渤,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:謂我同光塵,心中有溟渤

琤滇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琤,来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》,原文:寒音琤然落環珮,爽氣颯爾生庭除

里晔

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
里,来源于郭祥正的《宋诗》《将至江夏先寄太守李学士》,原文:世上豈無千里馬,能騎千里馬何人

灏艺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

律栎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
律,来源于李纲的《宋诗》《自容趋藤山路古松皆合抱百余尺枝叶扶疏行人庇赖为取松明者所刳剔因而摧倾十已六七良可惜也》,原文:字工窮八體,詩律繼三閭

溯姝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

术羡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
术羡,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:道莫贵兮归真,羡余术兮可夷

熙帧

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
熙,来源于彭汝砺的《宋诗》《祷雨》,原文:世人方熙熙,我獨處落落

秭苡

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
秭,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:傷心盡聽秭歸鳥,難弟言歸秭不歸

泉晤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泉晤,来源于朱松的《宋诗》《延福寺观酴醾》,原文:懷賢思晤言,泉石滿幽耳

珲稽

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
稽,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:當年罷會稽,還郡錦爲衣

容望

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
容望,来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》,原文:移帷望星漢,引帶思容貌

召泱

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
召泱,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 道》,原文:召杜龔黄乃其亞,黄雲泱漭覆原野

茯燮

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
茯,来源于陶弼的《宋诗》《咏藕》,原文:幾時獻了相如賦,共向嵩山採茯苓

栎涌

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

书渲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
书,来源于白居易的《唐诗》《翫止水》,原文:这书学宗秦汉摹唐晋

峨兆

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
峨兆,来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》,原文:不能京兆畫峨眉,翻向成都騁騶引

中桦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
中,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其五》,原文:一半天中

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