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取名字怎么选字最好

胡逵骅作者:胡逵骅2022-08-10 14:27:32

取名字怎么选字最好

钟燃

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:老汉钟大户是也

釉淑

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于曹泾的《宋诗》《次胡济鼎同年三律 其三》,原文:文彩珊瑚鈎,淑氣含公鼎

品经

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
品经,来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》,原文:一经品藻

种畚

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
种,来源于任鹄的《唐诗》《题君山》,原文:且伴岁寒人醉,有移种、玉堂时

瑺蕖

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

愉皎

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
愉,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:拜賜欣愉甚,臨分感歎頻

馚采

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其三》,原文:木末采芙蓉,騷人歌所無

匠儒

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
匠儒,来源于刘敞的《宋诗》《简深甫》,原文:聞之良匠氏,侏儒非冗長

霄晳

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
霄,来源于王十朋的《宋诗》《安静堂》,原文:有巖號景星,萬仞連雲霄

亘南

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
亘南,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:□燕□□□,郢越亘南馳

楠玢

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楠,来源于葛绍体的《宋诗》《午坐》,原文:異花間棠梅,良木森楩楠

缪瑛

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

圭篁

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
圭,来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》,原文:肯信白圭終在璞,誰憐滄海竟遺珠

钲倾

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

炘纫

拼音五行释意
xīn指前途光明。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》,原文:人有纫兰佩,云无出岫心

蓬晠

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
蓬,来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》,原文:錦帆抹非烟,疊鼓蓬蓬起

晗佶

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

悟炅

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
悟,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:初雖莫覺悟,久乃成悔懊

笠琛

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
笠,来源于释必万的《宋诗》《孟享仰瞻圣驾》,原文:爲語溪翁好相念,時將蓑笠曬春晴

缮乘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缮乘,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

樟仑

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
樟,来源于周紫芝的《宋诗》《相之庭藻邀赋齐氏赤芝诗》,原文:平泉花木奇樟檜,辛苦栽培竟屬誰

蓁曙

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
蓁,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:此來芳春暮,宮草青蓁蓁

旬言

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旬言,来源于陆游的《宋诗》《老境》,原文:服之不旬浹,病去如醫言

屿谒

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

苍纭

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
苍,来源于黄庭坚的《宋诗》《再用旧韵寄孔毅甫》,原文:华发苍颜,去时曾劝,闻早归来

潆翀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

敏蔷

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
敏,来源于陈与义的《宋诗》《端门听赦咏雪》,原文:愛公押難韻,敏若方破竹

磐固

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
磐固,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:磐石久不固,慇懃濟時危

缃凡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

兹缨

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兹,来源于徐集孙的《宋诗》《古意》,原文:颍水有兹风骨,弥诞当今夕

砺子

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

燿匡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
燿,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:方将剖蚌璞,焜燿隨與和

峨飏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峨,来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》,原文:千仞裂嵯峨,一氣與崷崒

谊曜

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

嵊湫

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

皖郅

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
皖,来源于罗邺的《唐诗》《渡江有感》,原文:潛山皖水德星聚,天下中庸人表儀

珲霆

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:暑熱炎炎起道途,霆雷一陣出山隅

熙勤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熙勤,来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・竹枝歌》,原文:熙豐望義熙,愛君最忠勤

旖鉴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旖,来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》,原文:我则是斟量着紧慢迟疾,强何郎旖旎煞难搽粉,狠张敞央及煞怎画眉

羿篌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:羿焉彃日

绎暖

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

德禺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
德,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:信,妇德也

霆桠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
霆,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其五》,原文:驚霆萬車走,激裂山石開

昉融

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:始不亲迎昉于此乎

焘翎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

町浅

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
町,来源于方岳的《宋诗》《清明日舟次吴门 其一》,原文:林馥樹纔花,町疏篁未筍

霈辽

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
霈,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:洪恩霈夷夏,大庆浃家邦

翡俪

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
翡,来源于卫博的《宋诗》《次韵张司法题郑少尹庭下绯桃》,原文:翡翠生儿翠作衿

檬斓

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芮璂

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芮,来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一》,原文:化教虞芮遜,和了觸蠻爭

楦峥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楦,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》,原文:笑殺楦中青紫,從他皮裏陽秋

柯珐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
柯,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》,原文:門闌萬珠履,更試歲寒柯

尚斯

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
尚斯,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:斯文尚何俟,木鐸天其將

汶植

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
汶植,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:卧向汶篁慚薊植,燕山都欲負刋銘

缥知

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缥知,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

梧荟

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
梧,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:路窮臨蒼梧,復排層霄飛

永致

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
永致,来源于李纲的《宋诗》《自建阳泛舟至建安》,原文:暫勞致力重,永感貢獻煩

璋倾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
璋,来源于陈傅良的《宋诗》《和孟阜老梅韵 其一》,原文:我意正麋鹿,君材亦珪璋

昊浩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昊浩,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:浩浩昊天,不骏其德

嫣芸

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
嫣芸,来源于赵蕃的《宋诗》《九日》,原文:嫣紅糝芸綠,春事亦已晚

源尉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
源尉,来源于仲殊的《宋词》《柳垂金》,原文:十年不調張廷尉,一字拔人山巨源

蔻婕

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蔻,来源于鲍溶的《唐诗》《上阳宫月》,原文:著詞暫見櫻桃破,飛醆遙聞荳蔻香

峤里

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
峤里,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

仟嵇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

岱启

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
岱,来源于白居易的《唐诗》《花下自劝酒》,原文:岱馬臥陽山,燕兵哭瀘水

诀漳

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

淑藻

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淑藻,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:美芹干將相,采藻淑生徒

姬淼

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
姬,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:蜀姬雙鬟婭姹嬌,醉看恐是海棠妖

颀飐

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

般遒

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
般,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)庆安,你休这般道

菀町

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
菀,来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》,原文:柔桑葉菀暗東岡,山下亂石如羣羊

瑭泓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

慕佳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
慕佳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:棘人深孺慕,捧土作佳城

怡缥

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
怡,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:身心閒後思怡然,緬想難忘契道言

吟荔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
吟荔,来源于喻良能的《宋诗》《题旌忠庙次王龟龄韵》,原文:書窗靜滴芭蕉雨,吟砌輕籠薜荔烟

晷亘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晷,来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》,原文:何能撰杖閲諸子,看公著帽淹幾晷

绍灵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

沁绍

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沁,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

蕙楦

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
蕙,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:嶼花晚,山日長,蕙帶麻襦食草堂

蝶婵

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蝶,来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》,原文:遲引縈花蝶,偏宜拾翠人

篁骅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
篁,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五九》,原文:危亭入幽深,正在修篁裏

栎川

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾金咸曰:「此役也,报栎之败也

鸯典

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸯,来源于许的《宋词》《虞美人》,原文:郊行即事小桥流水落红香,两两鸳鸯

榆纶

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
榆,来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬徐一之送菊》,原文:桑榆如有得,猶可勒燕然

焱禺

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
焱,来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》,原文:天損吾能違,放歌有焱氏

时珈

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
时,来源于邵雍的《宋诗》《盆池吟》,原文:仿佛当时话

蕴弈

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

寓璋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
寓,来源于吕温的《唐诗》《镜中叹白发》,原文:悠然隨所寓,婆娑弄清影

笠藻

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
笠,来源于黄人杰的《宋词》《生查子》,原文:赤椶櫚笠眉毫垂,拄楖栗杖行遲遲

志运

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
志运,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生朝》,原文:忽朝一日运通泰,男儿志气终须在

尔影

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
尔影,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:逋尔何如,西湖惯见,影斜芗动

畅术

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畅术,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其一》,原文:畅道术似君平,财如邓通,赢得个车马填门四远里人传颂

泷钗

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

棠韬

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
棠,来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小酌索笑亭》,原文:记石湖佳句,为海棠花,合来西蜀

玢崇

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chóng高明宏大。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

啸孝

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
啸,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:看排闼青来,书床啸咏,莫向惠峰去

单玢

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
单,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘子思殿丞宰巫山》,原文:他化的俺一方之地都食素,单则是俺这杀生的无缘度

殷尔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
殷尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 肆予告我友邦君越尹氏、庶士、御事、曰:『予得吉卜,予惟以尔庶邦于伐殷逋播臣

樨禺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

梧煊

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
梧,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:梧桐雨细

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