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男孩取名刘君什么好听

周召笠作者：周召笠2022-08-10 17:24:32

男孩，

男孩取名刘君什么好听

骏燮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
骏，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》，原文：风骏偃，潜沼鱼惊

稷淖

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
稷，来源于灵澈的《唐诗》《送道虔上人游方》，原文：孤忠扶社稷，一德契穹蒼

阜薏

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
阜，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四二》，原文：蜀阜山頭老鈍頑，白雲深處小凭欄

珞知

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珞，来源于张元干的《宋诗》《过宿赵次张郊居二首 其二》，原文：亭下佳人錦繡衣，滿身瓔珞綴明璣

喻彦

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
喻，来源于虞俦的《宋诗》《病起据案无绪辄书二十五韵呈簿尉》，原文：丁寧更喻衆蜂王，自此亦可寬祖簿

耘仑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
耘，来源于王溉的《宋诗》《游大涤》，原文：下田我方耘，薄俸子始飽

粹缪

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
粹，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：緬懷君祖烈，德粹學甚窈

乘延

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
乘延，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄甯和仲二章章四句 其一》，原文：漾舟訪友乘清興，授簡延賓繼舊蹤

轼礴

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

书燝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
书，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：(做取书看

知翀

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
知，来源于方岳的《宋诗》《次韵程兄见寄》，原文：一人只知看雨，一人只知指雨

曜矜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
曜，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：彤幨曜白日，錦輿上頭行

俞慕

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
俞，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题光化塔》，原文：臺使選良牧，詔下帝曰俞

筝鉴

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
筝，来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其一》，原文：一曲秦筝弹未遍

畚戚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
畚，来源于吕陶的《宋诗》《和野轩答李著作见寄》，原文：急呼五百具畚鍤，欲掀窟穴窮腥臊

瑞怀

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑞怀，来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》，原文：想当年，玉燕投怀，瑞气应冲牛斗

影纫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
影，来源于家铉翁的《宋诗》《纪梦 其三》，原文：人老天涯，雁影沈沈

经勘

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
经勘，来源于李流谦的《宋诗》《黄思忠病起作此寄之》，原文：只见他愿祷经函，鸾镜缺何时闻勘，凤钗折甚日重簪

荑谒

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
荑，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》，原文：顧室荑與處蕚兮，潛重房以飾姿

年朴

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
年朴，来源于张守的《宋诗》《王承可惠官字韵诗次韵二首 其二》，原文：且作山中盛事傳，我忘朴陋君忘年

欢蓬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
欢蓬，来源于王建的《唐诗》《望夫石》，原文：肃霜天晓，正快活年时，庆新寿，万年欢，人醉蓬莱里

励旌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

缤冶

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

筹未

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
筹未，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：犹未忘情是酒筹

苏昂

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
苏，来源于范成大的《宋诗》《偶题》，原文：本栋梁材若早使居朝铺，肯苏民瘼，不事苞苴

袤秭

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

镌植

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

隅儒

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
隅儒，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 盘谷作 其二》，原文：淮烽蜀燧照邊隅，白髮憂時我腐儒

翊繁

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
翊，来源于李龏的《宋诗》《游空相寺追忆辉老兼怀伯弜诗》，原文：不爲潛龍盤，上翊飛龍續

华缎

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
华，来源于李山甫的《唐诗》《酬刘书记见赠》，原文：纵得荣华有几何

京景

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
京景，来源于郭良的《唐诗》《题李将军山亭》，原文：隔河城裏撲京塵，占得僧窗景自新

韧翙

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

覃焘

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
覃，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

虢昱

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
虢，来源于吴人的《唐诗》《咏痴》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

鸥政

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
鸥政，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其三》，原文：用个狎鸥心地，做就烹鲜时政，民化我何言

浦靖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
浦，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：可人秋浦掾，著力爲冥搜

祈璞

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
祈，来源于毛并的《宋词》《渔家傲》，原文：齒髪倏已暮，富貴終難祈

霈湛

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《游玉仙观寄王四十》，原文：旱魃爲災罕似今，霈然一雨慰群心

晳之

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晳之，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

渌谦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渌，来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：置觴命賓友，環坐飛渌醽

飔磊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

袤恒

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
袤恒，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

敦逵

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
敦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》，原文：多谢不遗敦雅好

颉瑄

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

冶燿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
冶，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其七》，原文：誰運乾坤陶冶功，鑄爲雙劒倚蒼穹

易召

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
易召，来源于窦裕的《唐诗》《洋州馆夜吟》，原文：設有蒲輪召，安車未易乘

州骅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
州，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：试倩悲风吹泪、过扬州

兹律

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
兹，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：叹曰：余思旧邦心依违兮，日暮黄昏羌幽悲兮，去郢东迁余谁慕兮，谗夫党旅其以兹故兮，河水淫淫情所愿兮，顾瞻郢路终不返兮

憧尉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憧，来源于朱淑真的《宋诗》《夏雨生凉三首 其三》，原文：憧憧往復還，心注思逾切

暄泓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
暄，来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》，原文：雞鳴咸盥櫛，問訊謹暄凉

馠普

拼音五行释意
馠hān木芳香。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》，原文：帝典焜煌，嘉薦普淖

葆廷

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
葆，来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》，原文：養生先節慾，葆粹在懲忿

郁白

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
郁白，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其一》，原文：香馥郁销金帐，光灿烂白象床，俺两个破题儿待弄玉偷香

沧戚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》，原文：来疑沧海尽成空

践椰

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
践，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：盼春闱身进践荣途

宗骋

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
宗，来源于贯休的《唐诗》《到蜀与郑中丞相遇》，原文：晁宗噍類盡，漢室泰山安

淅和

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淅和，来源于白贲的《元曲》《双调・新水令》，原文：家家臘月二十五，淅米如珠和豆煮

陇纫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
陇，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：事往人离，还似暮峡归云，陇上流泉

淖芉

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淖，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：跳躑雖云高，意不離濘淖

缤樟

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缤，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

贤允

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
贤允，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：降水儆予，成允成功，惟汝贤

觅敦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
觅，来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》，原文：紫绶金章都是梦，云庐花坞如何觅

理琢

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
理，来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》，原文：散帙理舊學，了然無俗喧

川景

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
川景，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一○》，原文：鄭南峰下寺前軒，反景分明見渭川

单久

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
单，来源于王建的《唐诗》《失钗怨》，原文：可怜单枕欲眠时，还见尊前前夜月

廷棣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
廷棣，来源于罗隐的《唐诗》《苏小小墓》，原文：朝廷矜棣萼，人物得熊羆

烊戍

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

宣幻

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
宣幻，来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其二》，原文：宣城幻事了，郤夢歸故里

洵湛

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

尤逵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尤，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：分司在東洛，所職尤不易

沧枫

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沧枫，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 半开》，原文：看沧江潮上，丹枫落叶，浸关山冷

廷慷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
廷慷，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》，原文：淋漓醉墨楊廷秀，慷慨悲吟杜牧之

简茯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
简，来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》，原文：(吕夷简云)住，住，住，唐侍御，葛监军道延寿马去不的，他是监军，他当去

钧绡

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
钧，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：造化转洪钧

芉宸

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

荣稷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
荣，来源于释智愚的《宋诗》《寄婺守赵玉堂》，原文：辞荣宠

稽润

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
稽，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：洛下今修禊，羣賢勝會稽

单峰

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
单，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：(唱)分明是活脱下一个单鞭夺槊的尉迟恭

渤彻

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
渤，来源于杜甫的《唐诗》《严郑公宅同咏竹》，原文：鯨歸穴兮渤溢，鼇載山兮低昂

麒庚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
麒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：头上貂蝉贵客，花外麒麟高冢，人世竟谁雄

锐泱

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

灏壹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

珹林

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于窦羣的《唐诗》《晚自台中归永宁里南望山色怅然有怀呈上右司十一兄》，原文：這般阿師，叢林殃害

廷覃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
廷，来源于赵汝回的《宋诗》《赠刘道士》，原文：立廷山不動，容物海無津

僖郇

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
僖，来源于林希逸的《宋诗》《夜立池边作》，原文：咸頌僖公柏，誰言莊氏椿

奘峥

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

轼艾

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

绅狄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绅，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：旒冕兴思，绅望，应有天边丹诏催

陟艾

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
陟，来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》，原文：我來陟高頂，俯瞰臨長川

诺鸿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故君子与其有诺责也，宁有已怨

晰玢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

辑缃

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
辑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

篌醇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：國府樂手彈箜篌，赤黃條索金鎝頭

莱恒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
莱，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：(吕云)你若跟我出家去，着你寻真采药，访道参玄，遨游阆苑，直到蓬莱，不强如居于尘世

嘉璞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嘉璞，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・醋葫芦》，原文：猶如産美璞，遂爾傳嘉聲

齐垣

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
齐，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：兼之子传贤齐

至炔

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
至，来源于释智深的《宋诗》《偈》，原文：□若至自晋

与尹

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
与尹，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：针尹固与王同舟，王使执燧象以奔吴师

棂备

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

渭晟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵清虚喜子瞻得常州》，原文：渭水天開苑，咸陽地獻原

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