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黄姓狗年生小孩取名

梁纮虞作者:梁纮虞2022-08-10 22:18:32

黄姓-属狗,黄是我国排名第8位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

黄姓狗年生小孩取名

恬杏

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
恬,来源于仇远的《宋诗》《醉歌三首 其三》,原文:中朝人物總稱賢,恬退閒居又幾年

佶鸿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

炜宏

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

娅榭

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

惟棋

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
惟棋,来源于叶茵的《宋诗》《吴江三高祠 陆龟蒙》,原文:夢斷瑶臺惟有竹,棋聲花院似無人

琤霜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琤霜,来源于文同的《宋诗》《吾友务深有叹琴之什运使子骏答之佳章务深亦使余继作》,原文:一徑松花滿路香,琤琤玉杵搗玄霜

忻冬

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
忻,来源于翁承赞的《唐诗》《华下霁后晓眺》,原文:美忻崖蜜嘗新果,香識山樊稱意花

烯钊

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

暌娇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
暌,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:深恨滯留暌屬纊,此生賫恨在天台

礴杉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
礴,来源于张继的《唐诗》《上清词》,原文:盤礴翠微寺,判作三日留

恺缃

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

鸯凇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鸯,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:心恨难通,裙底鸳鸯,出落雌雄

晷良

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晷良,来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》,原文:悅神良會稀,遺物閒晷永

影晓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
影晓,来源于刘克庄的《宋诗》《览镜》,原文:到时乳鹊喧梧影,晓卷疏帘

滔杨

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滔,来源于王维的《唐诗》《田园乐七首 五》,原文:今我不養,歲月其滔

宛烊

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
宛,来源于许仲蔚的《宋诗》《放生池》,原文:衣屨猶同俗,妻兒亦宛然

珐橙

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于薛嵎的《宋诗》《高新甫云崖》,原文:折得橙花無處賞,带枝分與櫂船郎

津津

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津,来源于吕陶的《宋诗》《答晦甫》,原文:講郎才韻今可人,聞客欲至顔津津

椰砚

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
椰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠萬卷猶能載

汀琤

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
汀,来源于吴儆的《宋诗》《簟送人诗代简二首 其一》,原文:尾櫂依鳬渚,頭船過蓼汀

勉棣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
勉,来源于卫宗武的《宋词》《天仙子》,原文:行矣尚勉旃,卒慰吾所期

柯蘅

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
柯,来源于黄庭坚的《宋词》《步蟾宫》,原文:蕭散眄庭柯,商意集微霰

胧汉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
胧汉,来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》,原文:现如今两国吞并,使不的风雷性,且朦胧入汉城

棠沫

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
棠,来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》,原文:始趨甘棠陰,旋遇密人迎

俏映

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
俏映,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其七》,原文:花压金翘俏相映,酒满玉纤无力

晴采

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晴采,来源于李师中的《宋诗》《留题龙隠巖寺》,原文:晚晴初穫稻,閑却采蓮船

韶肖

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
韶,来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》,原文:爲近韶陽煦,皆先衆卉垂

汝纾

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汝,来源于苏泂的《宋诗》《松桂堂》,原文:海流不改,汝堙不遷

严岱

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
严,来源于赵蕃的《宋诗》《寄毛伯明李叔器及康叔临二首 其二》,原文:寻故友,出来的衣冠济楚,像儿端严,一个个特清秀,都向门前等候

榭染

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
榭染,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七三》,原文:烟庭水榭,更无花、争染春光

棂融

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棂,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》,原文:秋晚雨声篷背稳,夜深月影窗棂白

偕卓

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
偕,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其六》,原文:慇懃慇懃孰與偕,寒猿老鶴聲相哀

淑棹

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
淑,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:日当卓午,这个莫不是应梦的贤人淑女

郝炽

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》,原文:登高已幸容鄒湛,向暖那應笑郝隆

零婳

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huà指静好。
国学点评
零,来源于洪咨夔的《宋诗》《三月晦东山》,原文:濕烟聚合散,小雨時漂零

渭益

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
渭益,来源于侯置的《宋词》《鹊桥仙》,原文:譜傳渭川孫,石屹益州笋

恒笈

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:恒豆之菹,水草之和气也

婕椒

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
婕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

瑶泷

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑶,来源于李德裕的《唐诗》《白芙蓉赋附歌》,原文:金波潋滟堆瑶盏

蓬浚

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蓬,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十七》,原文:與君棄城市,攜手遊蓬瀛

蓬旨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蓬旨,来源于文彦博的《宋诗》《九月十日西园会范内翰李紫微已下诸公惠雅章谨成拙诗仰答厚意》,原文:兒因逐食浪飄蓬,欲歸無以供甘旨

未帧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
未,来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其一》,原文:國讐未雪兵未休,安得斯民無瘡痏

芃浠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

萄涟

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
萄,来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》,原文:蒲萄秋顆纍纍懸,海膠九煉堪續絃

阮烊

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
阮,来源于曹勋的《宋诗》《楚妃叹五首 其五》,原文:明德宮中大練衣,風流小阮世人知

滇谨

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
滇,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

朝彰

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朝彰,来源于陈著的《宋诗》《送沿江制使姚橘州尚书自金陵赴召三首 其三》,原文:才彰二紀盛,榮播一朝同

潭淙

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
潭淙,来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其六》,原文:舂淙到潭底,勢盡自浮漂

攸樱

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
攸,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:墻仞攸倫孔,陂澄固偶黃

澄亚

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澄,来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其二》,原文:結廬澄潭上,盡室清鏡裏

椿仪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
椿,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:裼寝开祥,斑衣祝寿,一种灵椿,两枝仙桂

般倾

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
般倾,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:空万般思忆,争如归去睹倾城

巍驰

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
巍驰,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:况赖着巍巍圣德乾坤大,露布驰玉关外

圣容

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圣容,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也

亘暌

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
亘,来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》,原文:凝然不動亘今昔,陌上行人空自老

犹炯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
犹,来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》,原文:瓶里梅英犹小

绘仪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

忱怀

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
忱,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:民祈傳覡語,國祀致君忱

纾峪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:余是故许而弗为,以纾余死

嶛恒

拼音五行释意
liáo高。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

赫楦

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
赫,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会兴庆池二首 其二》,原文:虹蜺赫奕射中天,怒竅風號勢塕然

焘析

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

杏般

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杏般,来源于苏轼的《宋诗》《读王衍传》,原文:都一般胭脂桃杏腮,都一般金粉芙蓉额

昊奈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昊奈,来源于曾巩的《宋诗》《扬颜》,原文:穹昊不言難遽問,性情無奈祇吟詩

椎正

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
椎正,来源于王十朋的《宋诗》《送会稽林簿弃官还乡》,原文:正是去年平賊後,椎牛釃酒滿春城

诺晰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:」夜姑曰:「敬诺

畅志

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
畅,来源于于武陵的《唐诗》《远水》,原文:却又早转,畅好是疾明也么天

栾城

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
栾城,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》,原文:鹿门乱走团栾久,才到城门有鼓声

驰崇

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chóng高明宏大。
国学点评
驰,来源于王令的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:听夜鸣黄鹤,楼高百尺,朝驰白马,笔扫千军

梓清

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
梓清,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:石蟬風味更清烈,比屋梓益梁夔巫

堇飔

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
堇,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

沫蔷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
沫,来源于蔡士裕的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:原詩有缺訛,從郭沫若《卜天壽〈論語〉抄本後的詩詞雜錄》、龍晦《卜天壽〈論語〉抄本後的詩詞雜錄研究和校釋》、任半塘《唐聲詩》下編校改

合晤

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
合晤,来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》,原文:客來喚我似誠齋,始晤行藏合打乖

茯渊

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》,原文:早晚相隨去,松根有茯苓

偕儒

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
偕儒,来源于彭汝砺的《宋诗》《路人有弃其子者因作是诗予时奉使湖外》,原文:三府催偕計,諸儒待聘珍

备凛

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
备,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:兰膏明烛,华容备些

芈昕

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

矗炅

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
矗炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

勉润

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勉,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》,原文:新齋小休憩,餘力更勉黽

望庚

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
望庚,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:幾夜樓東曉望時,長庚缺月傍參旗

延固

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
延固,来源于姚合的《唐诗》《题杭州南亭》,原文:主人識鑒非延陵,金石何煩榮固陋

磊熠

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
磊,来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其二》,原文:曬日棗林紅磊落,響風桐葉碧參差

晗霁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谦淬

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

簌胭

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
簌胭,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》,原文:惊飞宿鸟,荡残红,扑簌簌胭脂零落

媵惟

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

零翎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
零,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》,原文:杏花零落香红谢

漓茶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
漓,来源于刘学箕的《宋诗》《梅花自秦汉而下无一语焉至宋鲍参军照始赏其韵而寓之诗然则梅之见于赋咏者实自明远始也用韵二首 落梅》,原文:淋漓呼酒徒,揮洒延墨客

绰崎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绰,来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》,原文:绰约人如玉

域芾

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
域,来源于孙升的《宋诗》《句 其二》,原文:中原困干戈,衣冠淪異域

勖渲

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

暖镜

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
暖镜,来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》,原文:笑指萤灯借暖,愁怜镜雪惊寒

棣哲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
棣,来源于释正觉的《宋诗》《蒙禅人丐麦求颂》,原文:昆俊歌常棣,民和教即戎

景伊

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
景伊,来源于文天祥的《宋诗》《妻子第一百四十七》,原文:痛恨伊嵩景無限,一名佳處重求資

冰悦

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冰悦,来源于黄庚的《宋诗》《挽卫山斋 其二》,原文:宛城居士如冰雪,大藥親逢悟禪悦

丁淳

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
丁淳,来源于盖嘉运的《唐诗》《杂曲歌辞 伊州 歌第四》,原文:鄉樹溟濛天水墨,村農淳野古畦丁

僖治

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
僖,来源于徐照的《宋诗》《柳叶词》,原文:漕輓甫資蕭相策,閟宮恰壽魯僖功

铮意

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

渲峥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

情驰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
情驰,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》,原文:想驰情忠武,将兴王业,抚膺司马,忍咎吾民

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