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虎宝宝农历5月10点出生取名

何爀箪作者：何爀箪2022-08-11 09:36:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝农历5月10点出生取名

苏彰

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：不嫁东风苏小恨，未圆明月柳娘悲

霁奂

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
霁，来源于贾岛的《唐诗》《壮士吟》，原文：霁霞散晓，射水村渐明，渔火方绝

晤玖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 袯襫》，原文：晤言豈無偶，眷眷詎可忘

静荣

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
静荣，来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》，原文：琴外鸿归，棋边鹭静，天把一丘荣此翁

汝齐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
汝，来源于姜特立的《宋诗》《赠叶枢相》，原文：青春不再汝知乎

柯儒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
柯，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・仙吕/点绛唇》，原文：適情豈待樵柯爛，罷局還應屐齒隳

丁溯

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
丁，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

芾犹

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》，原文：（楊慎《全蜀藝文志》）（見《蜀中名勝記》卷十，云此詩「爲米芾書，刻在縣衛」

蕾樱

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
蕾，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 山姑》，原文：白玉枝头，忽看蓓蕾，金粟珠垂

裕淅

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裕，来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》，原文：雪玉塵不緇，鍾美見垂裕

葭屹

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
葭，来源于李涛的《宋诗》《南山 其三》，原文：北鄰擣衣聲，明當葭管動

霄孝

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霄孝，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 竹》，原文：致使舉家在霄漢，更將忠孝答皇朝

荔镜

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荔，来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府追和苏黄门㶉鶒池》，原文：薔薇點綴勾欄好，薜荔攀緣怪石幽

言楣

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
言楣，来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》，原文：人言生女作門楣，昭君當時憂色衰

熠琲

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
熠，来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》，原文：）逶迤環汀嶼，熠㷿洞金碧

芦璆

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
芦，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：芦叶蓬舟千重，菰菜莼羹一梦，无语寄归鸿

札境

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
札，来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》，原文：飛札謝三守，斯篇希見酬

珞甄

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
珞，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

祈域

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
祈，来源于陈襄的《宋诗》《常州郡斋六首 其四》，原文：武帝南遊曾駐蹕，始皇東幸亦祈年

鹄葆

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鹄，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：黄鹄之一举兮，知山川之纡曲

帧昙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

贤峪

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
贤，来源于裴说的《唐诗》《春暖送人下第》，原文：(正末唱)敢望高贤将谢玄举

荏萄

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
荏，来源于晁公溯的《宋诗》《晚望》，原文：人生荏苒百年間，世上誰能駐光彩

淳稷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淳，来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》，原文：塵心已萌淳樸散，桃源咫尺仙凡判

戈堰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
戈堰，来源于罗隐的《唐诗》《咏月》，原文：爭車奪纜塞堰道，但未殺人舂戈矛

知澎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
知澎，来源于刘木的《宋诗》《感怀》，原文：早歲無知到柳橋，黄流澎湃客雄豪

谨理

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 温御史》，原文：倚危楼高峻，瞑眩药难痊，志诚心较谨

浅晢

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
浅，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：忆香闺、临丽景，无人伴、轻颦浅笑

纯涧

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纯，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：神灵来歆答，万寿保纯禧

熠纬

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
熠，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》，原文：熠熠螢光草際流，及時高宴落霞洲

旖爕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旖，来源于张良臣的《宋诗》《玉台体 其二》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

临昕

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
临，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》，原文：爱容易、出墙临岸

昕文

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昕，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：端门肆眚，昕庭称贺，俱将景福万寿、祝双亲

皎奘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
皎，来源于刘敞的《宋诗》《夜分东窗见月》，原文：皎鏡山泉冷，輕裾海霧秋

沫馟

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沫，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・尾声》，原文：驚風鬰飆怒，跳沫高睥睨

瑷攸

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：越在夏五月，鬰攸煽京畿

昭桠

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昭，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・喜迁莺》，原文：永言孝思，昭薦嘉幣

熙笠

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熙笠，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》，原文：花鑣柳策熙怡裏，耘笠漁簑笑語中

珉策

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
珉，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：寒風號古林，慈烏繞珉刻

典珑

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
典珑，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其一》，原文：温柔典雅，剔透玲珑

枫纴

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
枫，来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》，原文：瘦水鳞鳞，长烟袅袅，枫叶千林赤

炜纫

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

休璞

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
休，来源于不详的《唐诗》《城阳公主卜繇》，原文：还思想，休休，毕竟是文章误我，我误爹娘

箩棂

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

篁棹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
篁，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》，原文：病竹猶能冠叢，夏篁解籜匆匆

页润

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

璋楣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璋，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：有圭璧金璋，不粥于市

晖觅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晖，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十六》，原文：星晖云润东方晓，拜贶竹宫初

沐娆

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋诗》《东湖小饮》，原文：降生沐浴吉祥事，要以大開功德門

淳童

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
淳，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：薦覲有高行，用可追至淳

慈浠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
慈，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：□□□□□，□]繩待慈航

砚炅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
砚，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

澈勤

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澈，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一三》，原文：臺上冰華澈，窗中月影臨

诀焱

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诀，来源于薛季宣的《宋诗》《都场正月尽未见梅思雪中石门之游作 其一》，原文：却笑仙翁，觅丹砂金诀

棂黎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

竹沛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
竹沛，来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其三》，原文：豈無長楸與巨竹，幹折枝摧共顛沛

绅瑞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

朦约

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
朦约，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：念故人、千里音尘，正山月朦胧，水村依约

燿晏

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
燿，来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》，原文：熠燿亦有偶，高屋飛相追

析磐

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：論文究今昔，析理到孔周

些漳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
些漳，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：也作漳濱卧，誰招楚些魂

潭政

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
潭政，来源于翁卷的《宋诗》《送吉水包长官》，原文：才通箭道菖蒲潭，幼輿政合居山巖

本依

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
本依，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：長樂沙坑鄭了然，不依本分要參禪

洵谧

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
洵，来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》，原文：須知此會洵堪喜，北上河橋便寡悰

盈莞

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
盈莞，来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》，原文：盈盈菩薩面，一莞生几案

松璞

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
松璞，来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》，原文：凜然遺墨松後凋，美錦不裼璞不雕

纮崔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

枫遥

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
枫，来源于刘畋的《唐诗》《句》，原文：一寻思、柳亭枫驿，泪珠溅俎

楠珉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
楠，来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：寒侵騏驥應方瘦，蠧滿楩楠豈易榮

昕融

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
昕，来源于韩淲的《宋诗》《余四一隠君挽诗》，原文：午漏奏新詩，昕朝召節飛

旬燃

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
旬，来源于范纯仁的《宋诗》《和安之谢伯康君实见访》，原文：摇鞭問歸路，更乞一旬晴

楣乘

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楣乘，来源于秦惟肖的《宋诗》《句》，原文：中雀误看屏里，乘龙难驻门楣

英惋

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
英，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其三》，原文：掺掺芳英满

秭蔓

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
秭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：稽首願得壻漢氏，秭歸有女王昭君

霖曦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霖曦，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：秋霖乍開原野凈，隆曦破海浮朝暾

泉杉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泉杉，来源于吕由庚的《宋诗》《句》，原文：下馬杉松石徑幽，暗泉一带抱山流

珺泯

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于王安石的《宋诗》《出金陵》，原文：泯然無物作時瑞，誰識鳳皇與騶虞

识暄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
识，来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》，原文：孰识兴亡事，哀乐不同情

冉烊

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冉，来源于包佶的《唐诗》《对酒赠故人》，原文：情缕红丝冉冉，啼花碧袖荧荧

磊芃

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
磊，来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其七》，原文：坐令簞瓢室，磊犖堆璠璵

沛漪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
沛，来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》，原文：颼飂隔屋聽吹瓦，滂沛連牀定滿溝

术薏

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
术，来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》，原文：莫不是隐身法术似神仙

涔文

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
涔，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：襟泪涔涔雨

淖倾

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淖，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二》，原文：遣子尋故岑，飛錫出泥淖

什汀

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
什，来源于释本先的《宋诗》《见色便见心颂》，原文：靜夜誦佳什，泠然如夢醒

峥朝

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峥朝，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

萃玢

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
萃，来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清登殷仲堪读书台二首 其一》，原文：鷄犬萃墳冢，牛羊逾圈牢

暖澜

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
暖，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：冷笑暖春，桃李夭冶

廷璇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
廷璇，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》，原文：內廷頒寶宴，中使揭璇題

缮嵇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

晰瑷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

珺珵

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

洵艺

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》，原文：有美一人來自東，與兒洵約西游同

嵇淞

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
嵇，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》，原文：唯應嵇叔夜，似我性慵疎

昀颜

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

棣颐

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
棣，来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》，原文：化向棠陰布，春隨棣萼芳

泰艾

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
泰艾，来源于韩淲的《宋诗》《怀古》，原文：朱門絕迹心常泰，銀艾橫腰鬢未蒼

琰纭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琰，来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》，原文：何代潛鱗翠琰鎸，雙雙依藻更依蓮

季岱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
季，来源于宋伯仁的《宋诗》《山下》，原文：(陈季卿云)哎哟，船坏了也

桐央

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桐央，来源于陆游的《宋诗》《登楼》，原文：白日改色天容愁，未央宮中桐葉秋

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