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黄宝宝取名黄俊鹏

曾瑧暖作者:曾瑧暖2022-08-11 16:30:32

黄姓,黄是我国排名第8位的姓;

黄宝宝取名黄俊鹏

皋帧

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
皋,来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》,原文:練色亭皋月,江聲木杪風

蝶佳

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蝶佳,来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》,原文:当暄风暖日佳处,戏蝶游蜂看著

佶蕾

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

曦骊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
曦,来源于张耒的《宋诗》《鸣蜩》,原文:內仗朝初退,朝曦滿翠屏

亘德

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
亘德,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

芉桦

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

梧纯

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
梧,来源于程洵的《宋诗》《次韵答唐卿叹梅》,原文:回首叫蒼梧,知予正愁寂

粤钟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

黎皙

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
黎,来源于杨杞的《宋诗》《绝句》,原文:黎明肉入饌,念之難啟齒

仟隆

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

墨媪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
墨,来源于陈普的《宋诗》《七夕 其二》,原文:鶴失含禾瑞,龜亡食墨靈

隋泰

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
隋泰,来源于韩维的《宋诗》《新作西北门楼》,原文:泰山呈臘雪,隋柳布新年

琝奎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其四》,原文:梵室香飄隔竹聞,壁間肆筆爛奎文

銮泉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
銮泉,来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》,原文:銮坡凤掖,丝鸣佩,甘泉近侍

霈燏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
火光貌。
国学点评
霈,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:間或沾洒隨即收,翹想霶霈殊烏有

芃堰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
芃,来源于宋庠的《宋诗》《冬至观两宫盛礼奏御》,原文:髪白日日脫,麥青長芃芃

涌研

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
涌,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 登七盘岭二首 二》,原文:愁涌蛾弯

兆析

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
兆,来源于虞俦的《宋诗》《再和》,原文:斟酒旅情誰會得,徑須京兆出蛾眉

荏援

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荏,来源于赵文的《宋诗》《富水曾教授夜饮有作》,原文:荏苒客途驚歲暮,凄凉家事憶江東

若蕖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
若蕖,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一五》,原文:鄴城渺塵沙,冠蓋若秋蕖

凇邕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

纲垣

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
纲,来源于叶适的《宋诗》《句 其一》,原文:脱了地纲

若燏

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
火光貌。
国学点评
若,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,出涕沱若,戚嗟若,吉

颍盂

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

莞辰

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莞,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生莞爾笑,倖利吾所誚

唯淙

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
唯淙,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纖魚

琳睿

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琳,来源于方岳的《宋诗》《登瓜步山》,原文:敕書來自九重天,寶墨琳琅色尚鮮

澧融

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
澧,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:澧浦遺余綠,昌州絕世紅

爀飔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

凇燮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

戍沐

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戍,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○三》,原文:遠戍只將煙正起,橫峰更似雪猶殘

黛盈

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
黛盈,来源于王阮的《宋诗》《题瑞昌良田寺览秀轩一首》,原文:黛眉长,盈盈照一泓秋水

朗翎

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
朗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:翩翩日歛照,朗朗月繫夕

炜札

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

橙童

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
橙,来源于柳永的《宋词》《忆帝京》,原文:橙黄橘绿时候,天气暖於春

黎阔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
黎,来源于韩琦的《宋诗》《春寒呈提举陈荐龙图》,原文:何以爲報我知之,奉揚仁風慰黎庶

棋容

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棋容,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:世間衆萬無定容,桃笙木棋唯所逢

硝珉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

霈筝

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霈,来源于庞谦孺的《宋诗》《使虏过汴京作》,原文:便趁風雷助霶霈,人間匕筯不須驚

萧瀚

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
萧,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东周》,原文:白露纷以涂涂兮,秋风浏以萧萧

椰玟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
椰,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:陳蹤行覽寺門前,自取椰瓢酌冷泉

闳榭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

肖虔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《田家语》,原文:桐孫竹祖俱相笑,欲肖秦音長子孫

夕艺

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
夕艺,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:蓬矢当年,椒盘今夕,瑞木金炉艺

诺罡

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:又命之,宾再拜稽首,许诺,射人反命

霏葆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
霏,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:萬峰纏煙霏,一線盤空路

典缤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
典,来源于彭汝砺的《宋诗》《和念一弟诗韵》,原文:霓旌嚴教典,羽唱徹雲軿

彰畅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
彰,来源于黄汝嘉的《宋诗》《登骑石山 其一》,原文:班嗣一丘雖道卷,劉商七業已名彰

珵睿

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

壹棹

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:三牲之肺不离,赞者辩取之,壹以授宾

启存

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
启,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:箫韶动钧奏,花似锦,广筵启

翡颀

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
翡,来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》,原文:轻红遍写鸳鸯带,浓碧争斟翡翠卮

储娄

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

寓笈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寓笈,来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》,原文:既寓意于館甥,亦秘笈而自珍

茶芙

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
茶芙,来源于刘得仁的《唐诗》《和郑校书夏日游郑泉》,原文:青女不瘦芙蓉肌,雪中山茶火爭輝

淞仟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淞,来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》,原文:沈侯筆力鼎可扛,左手截取吳淞江

惟绅

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
惟,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其一》,原文:惟有青松在

予憬

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
予,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:予因揭是名,命意安敢苟

昃真

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》,原文:日昃長沙傅,年凋絳縣師

支惋

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
支,来源于邵雍的《宋诗》《杏香花》,原文:出門詣支徑,信馬踏江滸

栖淼

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
栖,来源于饶节的《宋诗》《送池州诸化士四首 其四》,原文:渴饑資墜露,栖止□□陰

与醇

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chún纯真朴实。
国学点评
与醇,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二八》,原文:会与州人,饮公遗爱,一江醇酎

椰霄

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椰,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:黎户花縵服,儒生椰子冠

楣治

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》,原文:桂棟辛荑楣,超然結雲廬

琤覃

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琤,来源于何梦桂的《宋诗》《和寄可庵卢教谕》,原文:當時捐珮侣,寄此琤琮聲

序翙

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
序,来源于狄遵度的《宋诗》《登楼三首 其一》,原文:四序伊始,三陽肇新

柃阔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》,原文:倚仗着高谈阔论,全用些野狐涎扑子弟打郎君

冽暌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
冽,来源于雍陶的《唐诗》《贫居春怨》,原文:歌餘清冽貫眾耳,笑動姿采生香㡚

蓬影

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蓬影,来源于欧阳修的《宋诗》《白牡丹》,原文:客舟飄颻帆影孤,紫幕半罩推蓬圖

琼玮

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琼,来源于戴复古的《宋诗》《所闻》,原文:向琼台双阙,结间茅屋,坐千峰顶

淙乾

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
淙乾,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》,原文:林傾乾象闢,濤淙地軸掉

袁桐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
袁,来源于李白的《唐诗》《宿清溪主人》,原文:世無袁伯業,太息吾何從

嵊鸢

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

滦央

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于张登的《唐诗》《重阳宴集同用寒字》,原文:德形外徼,道在中央

鸢狄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

翎喻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
翎,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:病蟬移夢入新殻,老鶴息神梳舊翎

楦仞

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

珐尤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于韩愈的《唐诗》《次石头驿寄江西王十中丞阁老》,原文:秋江鹭,尤记当年潦倒

晟种

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

绎钊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

邕慷

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
邕,来源于仇远的《宋诗》《润州许使君寄饷新酿以流金牋为贽且供诗藁》,原文:盤園近說在城郭,使君政剖邕州符

镌莱

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

闲盂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
闲,来源于朱庭玉的《元曲》《解三醒・我为你神魂飘荡,我为你废寝忘餐。我为你千金买笑平康巷,我》,原文:独上小楼闲索

盂宁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
盂,来源于史铸的《宋诗》《金钱菊 其二》,原文:塔中相好如來具,手裏衣盂達磨存

莱瑾

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莱,来源于寇准的《宋诗》《判都省感怀》,原文:儿孙列两行,莱衣戏

槐葭

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
槐葭,来源于释德洪的《宋诗》《悼山谷五首 其四》,原文:將升閒槐棘,忽去亂葭菼

璆慕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

曜鹄

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曜,来源于刘敞的《宋诗》《留邻几君章奕棋便宿小斋》,原文:積雪曜陰壑,飛流歕陽崖

纫邵

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:忆生平、既纫兰佩,更怀椒糈

晨鑫

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
晨,来源于刘埙的《宋词》《柳梢青》,原文:歸心急春浪,别夢悵晨鐘

汉惟

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汉惟,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二七》,原文:千古惟传吹帽汉,大将军、野马尘埃也

休烽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
休烽,来源于张方平的《宋诗》《题松江曹生学舍》,原文:江邊烽燧幾時休,江上行人雪滿頭

虔筹

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
虔,来源于苏颋的《唐诗》《蜀城哭台州乐安少府》,原文:依憑金地甚虔誠,忍溺空王爲聖明

漳莘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漳,来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》,原文:江西劇藩曰南康,其山空青水貢漳

韬霈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韬,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

秸璐

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
秸,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 升王阁 其二》,原文:枯秸供羸馬,纖鱗餵乳貓

普筝

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
普,来源于萧立之的《宋诗》《舶干陈祥卿挽词二首 其二》,原文:願君普斷殺,能益君壽數

祺锦

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
祺,来源于罗愚的《宋诗》《白鹭亭》,原文:漢郵給傳蕃恩告,蜀醑浮觴薦壽祺

玢羿

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

旖苡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旖,来源于元稹的《唐诗》《压墙花》,原文:春满皇州,名遍青楼,二十年旖旎风流

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