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取名用哪个彤比较好

李望莘作者：李望莘2022-08-12 06:57:32

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取名用哪个彤比较好

榭斓

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
榭，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

珈潞

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
珈，来源于虞世南的《唐诗》《赋得慎罚》，原文：斑衣就養榮三釜，錦誥分封備六珈

缈初

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缈初，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：半额装成，纤腰浴罢，初著铢衣缥缈

凌晃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
凌，来源于释正觉的《宋诗》《与天池信长老》，原文：崎嶇涉南嶺，浩蕩凌八嶇

札朦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《过霅川大溪》，原文：頌辭大衆存遺札，塔與寒齋共一峯

箫泰

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
箫，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：箫鼓少人会，歌舞为谁容

馟般

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二二》，原文：你不肯便罢了，怎么这般骂我

柏仞

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
柏仞，来源于白居易的《唐诗》《华阳观桃花时招李六拾遗饮》，原文：新甫之柏徂徠松，枯根高齊千仞峰

君治

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
君治，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐食》，原文：君王若悟治安論，安史何人敢弄兵

峪烟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
峪烟，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

央渌

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
央，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第一疑：有鬼无鬼，能祸能福耶？颂曰：》，原文：千官朝賀未央裏，仰視龍尾垂蜿蜒

瑥晠

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

皙磐

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

诏郇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诏，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀、宾客、丧纪，正王之服位，诏法仪，赞王牲事

潜韪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
潜，来源于郑清之的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其一》，原文：刚崦里藏，休浪里潜

郇旌

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

珉雯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《使风船》，原文：陶器承崑珉，獵獵散綠絲

含益

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
含益，来源于天然的《唐诗》《弄珠吟（《景德传灯录》卷三十作《翫珠吟二首》之一）》，原文：動衆豈佳兵，含忍恐無益

筱晶

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

馟诣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

箴其

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箴其，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：遇箴尹固，帅其属将与白公

奘泰

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

嶛郁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

晃琳

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
晃，来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》，原文：晃晃紙窗明，簌簌時聞落

纫仁

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

蕊茉

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蕊，来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》，原文：智琼娇额涂黄，为谁种作秋风蕊

芨飖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

杉纮

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
杉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》，原文：西風低細竹，初日上長杉

种页

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
种，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：一种旧风流

艺荟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
艺，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：不兴其艺，不能乐学

佳幻

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
佳幻，来源于卢仝的《唐诗》《直钩吟》，原文：落日鳳城佳氣合，幻成一島畫圖間

冉罡

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
冉，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其四》，原文：冉冉年光真暗度

敏袤

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
敏，来源于周文璞的《宋诗》《寒食有感三首 其一》，原文：（白敏中云）我既是你家女婿，也是你的侍长，我怎生不敢打你

杨蓁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
杨，来源于章甫的《宋诗》《紫苏》，原文：绿杨绕岸水痕斜

黎孜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
黎，来源于度正的《宋诗》《殿中覆考进士》，原文：賓客不見綈袍惠，黎庶未霑襦袴恩

玮謇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

映荟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
映，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：映林映日一般紅，吹落吹開總是風

谦汉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《酬魏炎秀才》，原文：老儿欠谦廉俭粘拈絮，那厮儿奸亻孱还顽懒惮语

蘅贤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
蘅，来源于关汉卿的《元曲》《么・心间愁万千，不能言。当时月枕歌眷恋，到如今翻作《阳关》怨。》，原文：荔浦方南紀，蘅臯暫北臨

芃淳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
芃，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：芃芃稼連雲，老少紛在場

荑瑚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
荑，来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》，原文：枣花金钏约柔荑

之潇

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
之潇，来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚忆故人》，原文：潇洒宗之，皎如玉树，举盏望青天

暖娄

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
暖，来源于懿宗朝举子的《唐诗》《刺安南事诗》，原文：更傍珠唇暖玉箫

钊韧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

浩澄

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
浩澄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 八》，原文：歸路轉沙磧，廣川浩澄瀾

珐淮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《示元敏》，原文：雪雲暗淮天，念汝方露宿

恣樨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
恣，来源于王禹偁的《宋诗》《送谭殿院之任南阳》，原文：眼空四海恣縱橫，鼻孔遼天信脚行

箴楣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
箴，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 三》，原文：墓廬猶手構，梱則是夫箴

柃忻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞]（正）空二上人》，原文：野人相見忻還愧，爲愛交情似世情

湫玄

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
湫玄，来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》，原文：寄語參玄諸上士，冷湫湫處且相隈

桥莘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桥，来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》，原文：是好是、小桥芳树寻幽趣

谒澄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谒，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：羽旄饰驾当春候，款谒届殊庭

楦曼

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

固奈

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
固奈，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：火攻固下策，奈此集衆譟

洲章

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洲章，来源于周紫芝的《宋诗》《山中避盗后十首 其五》，原文：碧落侍郎金作句，瀛洲學士玉爲章

川奥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
川，来源于贺铸的《宋词》《晚云高・添声杨柳枝》，原文：不但川陸險，所思在承顔

缮晖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

郄莞

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郄，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：郄詵爲胄子，季札是鄉人

楦娄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》，原文：殘骸皆作麒麟楦，舊友仍非處士牙

徵由

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
徵由，来源于郭印的《宋诗》《中秋日赴史漕赏月二首 其一》，原文：吾徒昧倚伏，禍福何由徵

彦淅

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彦，来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》，原文：真心儿待嫁刘彦明，偶然间却遇张瑞卿

兴詹

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
兴，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其三》，原文：尽乘流、兴来便去

良筝

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
良筝，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：政尔良难君臣事，晚听秦筝声苦

宁谧

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宁谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

洵沉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

淑函

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淑，来源于林希逸的《宋诗》《象祖戊辰元日初冠仍拜敕命》，原文：吳山秀兮煙景媚，因淑女兮感斯瑞

斓德

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
斓，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：箕水豹斑斓隐雾端，壁水犭俞紧把眉攒，参水猿左右听呼唤

茗媵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
茗，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：事君勤職貢，采茗先穀雨

藻梦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
藻，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其一》，原文：無如摛藻妙，所惜賞音稀

尤郁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尤，来源于苏颂的《宋诗》《送冀州向团练》，原文：王高兩縣來，選拔皆其尤

涧诣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：野花犹向涧边红

元磊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
元磊，来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其三》，原文：形容磊落似元亮，情性孤高如伯夷

皤延

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
皤延，来源于陈梅庄的《宋诗》《述怀 其三》，原文：留滯身猶健，招延鬢已皤

璩钟

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

萃尹

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萃，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其六》，原文：百神萃止，惟吉之從

廷峤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
廷，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其五》，原文：朝廷首配嚴親饗，鹵簿新排送葬儀

闻茜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
闻，来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》，原文：哦松庭院忽闻笙

境矜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
境矜，来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其三》，原文：鄰境緘馳荔子丹，黄堂矜詫滿雕盤

扬晷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
扬，来源于薛据的《唐诗》《泊震泽口》，原文：骑鹤上扬州，腰缠十万

奘娣

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

泱理

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：泱泱泥污人，听听國多狗

序黎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
序黎，来源于李白的《唐诗》《送张舍人之江东》，原文：晚節畫工圖廣受，高文太史序重黎

淅虔

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淅，来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》，原文：悲風淅淅兮波緜緜，蘆花萬里兮凝蒼煙

诺荑

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
诺，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”庄王曰：“诺

祺懿

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
祺懿，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》，原文：懿典鴻名，永綏多祺

琥楠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：只恐金壺漏水空，不怕鸞觴琥珀滿

晤韦

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晤，来源于张商英的《宋诗》《猫》，原文：苕邊重會晤，握手慰所思

昃蕴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昃，来源于王柏的《宋诗》《送蒙斋姪宰余姚》，原文：雞鳴行問津，日昃未得休

苡箩

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
苡，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》，原文：被謗早知緣薏苡，引年誰復念菖陽

滟莞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
滟，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐爱金波潋滟，影落蒲萄涨绿，夜漏尽移铜

婴白

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
婴白，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：白蜺婴茀，胡为此堂

俪皖

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
俪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯使士文伯来辞，曰：「非伉俪也

珞琪

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珞，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：鮮風不斷瓔珞珠，檜老枝腴亂零挂

嵇棕

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嵇，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二○》，原文：更師嵇叔夜，不擬作書題

寅犹

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
寅，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四》，原文：難兄曾託契，薄宦偶同寅

佶谊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

磊谆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
磊，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一四》，原文：欲將磊落輕周雅，委頓深憐蔡克兒

逵缈

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逵，来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其六》，原文：禁掖俄膺九芝檢，仙逵許從五香車

暄杉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
暄，来源于郑刚中的《宋诗》《送吴信叟》，原文：斗暄成小疾，亦稍敗吾勤

闲棋

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闲棋，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：闲拾句，困寻棋

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