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新乡市中招艺术提前批录取名单

傅栎涔作者:傅栎涔2022-08-12 16:03:32

新乡市中招艺术提前批录取名单

椒睨

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
椒,来源于释宝昙的《宋诗》《春日怀湖上》,原文:菜流芳荇碧,花頌瑞椒紅

京皤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
京,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:僅四十里,復我舊京

约晖

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
约,来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》,原文:绰约却宜长见,清真不假馀妍

胭真

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
胭真,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三四》,原文:点点胭脂,染就真珠颗

温泊

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
温泊,来源于姚合的《唐诗》《酬张籍司业见寄》,原文:当时夜泊,温柔便入深乡

晨虢

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晨,来源于真山民的《宋诗》《宿南峰寺》,原文:大雪浹天畿,晨驂望禁扉

青馠

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hān芳香。
国学点评
青,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其六》,原文:南园芳草青

昶轼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

筝潇

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
筝,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:按瑶筝

晏颐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晏,来源于齐己的《唐诗》《伤郑谷郎中》,原文:久齋詩固在,晏叟意尤新

浅蔳

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
浅,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多,作下人就做夫,检块数几曾详数,止不过得南新》,原文:琼液浅,歌喉细

瑱言

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑱言,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

文芹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
文芹,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》,原文:采芹宮裏群遊戲,文字頡頏春燕翅

甯季

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
甯,来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其一》,原文:直似王陵戇,非如甯武愚

冽佰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
冽,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 二十》,原文:遶舍扶踈千箇竹,傍崖寒冽一泓泉

倾陟

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
倾,来源于孔武仲的《宋诗》《刍车吟》,原文:花映玉山倾处

奎峤

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
奎,来源于司空曙的《唐诗》《望商山路》,原文:何事圖形到九墀,豈容鬼質近神奎

椿琰

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
椿,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:唯君獨負堅剛操,何異靈椿與夏蟲

年苡

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
年苡,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》,原文:被謗早知緣薏苡,引年誰復念菖陽

谐酝

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
谐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十七年》,原文:一杯未尽笙歌送,两意初谐语话同

菀术

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

郄芃

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十四、十有二月乙丑,季孙行父及晋郄州盟于扈

熹妍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
熹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 飞岑亭》,原文:我笑卧龍成底事,晨光儘欠踏熹微

忻霁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
忻,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:帝宣和之太平兮,忻朝野之多娛

榷晃

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
榷,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:二年浏水司征榷

翙瞳

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

仲勖

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仲,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:得非魯仲尼,不廢狂接輿

琮芾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琮,来源于汪炎昶的《宋诗》《余于汪推官别墅覩壁间蜀道山水欲赋未能一夕忽梦如所见而有作觉记门字韵一联就枕上续之》,原文:劉琮脫用王威計,送死何須到武昌

椰嵊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
椰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》,原文:王郎身如椰子大,胸蟠萬卷猶能載

涧廷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涧,来源于卢肇的《唐诗》《新植红茶花偶出被人移去以诗索之》,原文:昨夜白虹来涧饮,留不去,许多时

弛沐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
弛,来源于韩淲的《宋诗》《怀古》,原文:襟懷淵海浩難量,仕路恩威見弛張

沉琉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
沉琉,来源于李洞的《唐诗》《送云卿上人游安南》,原文:紅靺鞨沉山带日,碧琉璃凈水無風

芃沅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

郄潭

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《独坐二首 一》,原文:郄桂榮賢嗣,萊衣遠北堂

柏琛

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柏,来源于张侃的《宋诗》《书考 其二》,原文:柏城森渭水,空愧寢中郎

季冉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
季冉,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」冉有请从之三,季孙弗许

琬颐

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
琬,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:我昔假吏陪琬圭,故宮禾黍傷離離,洪河大山望而悲

锋楚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
锋楚,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:俺则见楚汉争锋兢寰士,那楚霸王肯甘心伏输

峨纾

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峨,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 十》,原文:嵯峨揷蒼旻,迫窄塞厚坤

如珏

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
如,来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》,原文:春雪如蝴蝶,春燈如百花

倩鑫

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
倩,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三二》,原文:敢勞頻上水,只倩挽天河

珵乔

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

戍纬

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
戍,来源于韩淲的《宋诗》《陈君举舍人集新刊三山因读其诗有感》,原文:萬里長風收戍旆,三年零雨拂歸鞍

婳芃

拼音五行释意
huà指静好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:新綠東開青藻芃,磨銅徹底瑩淵衷

缔文

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

绪桐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
绪桐,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:起来无绪,炉薰烬冷,桐叶声乾

致贞

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
致贞,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 礼毕降坐宫悬奏隆安之曲》,原文:六三,负且乘,致寇至,贞吝

诺婴

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」大师曰:「诺

婕枫

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
婕,来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》,原文:謝庭風韻婕妤才,天縱斯文去不迴

粤汉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
粤汉,来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》,原文:南粤路,汉宫墙

征冬

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
征冬,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十二》,原文:沉默默两柄燕挝落,骨剌剌杂彩绣旗摇,扑冬冬画鼓征鼙操

冽时

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冽时,来源于陈普的《宋诗》《赠清叟行》,原文:还亦有,青松翠竹,同今凛冽年时

烟怀

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
烟怀,来源于刘黻的《宋诗》《和赵友竹呈求仁使君》,原文:分白首、烟波放怀

峨璩

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
峨,来源于胡仲弓的《宋诗》《孤山问梅》,原文:峨峨正議天柱壯,皎皎素節冰壺清

夷莲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
夷,来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 五》,原文:功名非所及,爲具鴟夷舟

涔枫

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
涔,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九一》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起風雷更少留

珂媛

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
珂,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:嚮者玉珂人,誰是青雲器

啸羿

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
啸,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:前度登楼清啸月,吹入春风不老

箩淞

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

竣荣

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
竣,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:竣事而徹,侑以樂語

资仪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
资,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:做先生处士,一生一世,不论资考

佰凌

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

品沉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
品沉,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:末品無水暈,六品無沉柤

泓振

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泓,来源于陈师道的《宋诗》《触目》,原文:澹然愛此一泓奇,散髮逍遥潄華滋

寅烨

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
寅,来源于姜特立的《宋诗》《归故园二首 其一》,原文:聖躬靡恃皇天眷,夙夜寅恭但畏威

灏茉

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

赓浠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
赓,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》,原文:赓续惭非称

芾炀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
芾,来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》,原文:清明官府歌棠芾

柒沛

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

宓珉

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
宓,来源于司空图的《唐诗》《重阳》,原文:脫蓑許過宓賤堂,金杯亦眩淵明菊

旬菀

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旬菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

憬楹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

园轶

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
园,来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》,原文:一园草木气方苏

奈阑

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
奈阑,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》,原文:倚阑久,奈东风忒冷,红绡单薄

昱峰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昱峰,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

霄鸿

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
霄鸿,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:(旦云了)割鸡焉用牛刀,打听波女妖娆,有一日平步青霄,不信鸿鹄同燕雀

熹淄

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
熹,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:曙色熹微已出門,擘浮熱眼相旁人

甄飐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
甄,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 射熊馆》,原文:二妙詩情僕命騷,戲驅萬象入甄陶

韬川

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
韬川,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

彦稽

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
彦,来源于彭龟年的《宋诗》《和王弱翁七首 其六》,原文:上人宣城彦,俊氣横九州

谨唯

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谨唯,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:唯奔莒之为信,故谨而日之也

婵惋

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
婵,来源于韩驹的《宋诗》《信州连使君惠酒戏书二绝谢之 其一》,原文:素蛾今夜,故故随人,似斗婵娟

尉苡

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尉苡,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

绰约

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绰约,来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》,原文:折与冰姿绰约人

隆萱

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
隆,来源于徐安国的《宋诗》《驯虎巖》,原文:慈歡不爲植萱叢,聖子晨昏孝養隆

曦白

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
曦白,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二五》,原文:谁拥醴酏夸岁瑞,恨无坚白怨朝曦

犹薇

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
犹薇,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》,原文:色染蔷薇犹嫩

钲晷

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

冬储

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
冬,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、冬十月乙亥,天王崩

凇旆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

缤储

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
缤,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:玉宇无尘,银蟾低转,渐觉缤纷

治煊

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
治,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其四》,原文:憂勤無曠古,治洽最長年

典彬

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
典彬,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

瀚意

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瀚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四○》,原文:瀚海經年到,交河出塞流

曜笙

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曜,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:低昂見列宿,戢曜非光熒

芉骞

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

犹淳

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
犹,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》,原文:犹胜当初无分、小留连

钥馥

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
钥,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:宫漏永、千门鱼钥,截断红尘飞不到

玖淅

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》,原文:芳馨來滿袖,瓊玖願詶篇

染匠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
染匠,来源于释赞宁的《宋诗》《句 其六》,原文:天匠染青紅,花腰呈裊娜

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