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围绕如意二字取名

陈华丁作者：陈华丁2022-08-13 23:57:32

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围绕如意二字取名

俐沉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
俐，来源于李好古1的《宋词》《江城子》，原文：那些、那些咱欢喜，咱伶俐，一行人个个服情罪

瑱润

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

蓬烟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蓬烟，来源于杜牧的《唐诗》《月》，原文：鄧氏豈無貧，炊烟滿蓬牖

戎岳

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
戎岳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：惠公蠲其大德，谓我诸戎，是四岳之裔胄也，毋是翦弃

翼椎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
翼，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：翼翼周鼎重，亹亹宸慮輕

堰扬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
堰，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》，原文：長年夢黄堰，今日飲紅灰

袤泉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
袤，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》，原文：一念休歇，袤丈有餘

珏珧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

婴时

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
婴时，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(晏婴云)农忙时候，索是勤苦也

泽庄

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泽庄，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：野景亭瓜田邵平，草堂杜陵，五柳庄彭泽令

枫漾

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
枫，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》，原文：枫落河梁野水秋

诚亘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚者不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也

勰桥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

峪骃

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

箫之

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箫之，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：值虞廷戛击，箫韶之乐，周王寿考，追琢其章

梁晗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
梁，来源于魏了翁的《宋诗》《送杜兵侍以华文待制知遂宁府》，原文：落花如便去，樓上即河梁

冬翙

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
冬，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：龍吞萬類，松茂三冬

序棂

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
序，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：序进，坐奠于荐南，北上

飔允

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

辰碧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
辰碧，来源于赵彦端的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：活計一張焦尾外，碧壇三尺禮星辰

皤觅

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
皤，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：君賦江山數十篇，人疑吟苦鬢皤然

硝晋

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

珺团

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于贺铸的《宋词》《南歌子》，原文：莫把团扇双鸾隔

荣骏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
荣，来源于李彭的《宋诗》《吴熙老家风云图》，原文：我这卫洞大深处，端的是世人不到，我则待埋名隐姓，无荣无辱无烦无恼

戍温

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
戍，来源于杨亿的《宋诗》《送僧归越州》，原文：古戍生煙直，平沙落日遲

晔稷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

缔虞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

蒲蓬

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蒲蓬，来源于盛世忠的《宋诗》《今是行呈刘以道》，原文：茅齋蓬鬢靜編蒲，誰使擔簦問客途

绡雅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
绡雅，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游龙潭》，原文：鲛绡玉槛作扃栊，淹雅洞中王母队

箫园

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箫园，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其三》，原文：西园一片笙箫

意曦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
意曦，来源于戴复古的《宋诗》《访赵东野》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

崔舟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崔舟，来源于郭印的《宋诗》《晚意》，原文：呼舟入境陟崔嵬，今日登臨慰昔懷

梁禺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梁禺，来源于陈愿的《宋诗》《斗起亭》，原文：金碧禺山遠，關梁蜀道難

年萃

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
年萃，来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》，原文：昔年多士萃南宫，曾見雄文曄彩虹

常漳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
常漳，来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》，原文：九重聞之駭非常，急詔將士趨衡漳

崧奂

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崧，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：尋崧方抵洛，歷華遂之秦

桦哲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

淙杏

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
淙，来源于丘葵的《宋诗》《北山闻钟亭》，原文：塘水空遺廟，鼉淙亦故墟

同晏

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
同晏，来源于欧阳修的《宋诗》《休逸台》，原文：肯爲嵇生徒著論，便同玄晏剩翻經

醇尚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
醇尚，来源于赵彦端的《宋诗》《翠微山居八首 其四》，原文：或者爲甕盎，尚得日飲醇

芸晗

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芸，来源于伍余干的《宋诗》《偕康子雍州季子东所游虔州通天巖》，原文：芸窗一幅水沉烟，俛仰乾坤千古意

秭凌

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
秭，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：137　厤，秭，算，数也

政馚

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
政，来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 三》，原文：君侯把麾符，政暇興不淺

葵芍

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
葵芍，来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》，原文：休嗟芍藥隨風隕，待看葵花向日新

沐祈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
沐祈，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：生平寤寐祈一見，如垢未沐頭方蓬

倾渭

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
倾，来源于张鷟的《唐诗》《咏》，原文：歌珠累贯，一时倾坐，全胜腰雷

钥淙

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：三镇上流藩翰，千里北门符钥，何许在民功

钰盂

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于陈宓的《宋诗》《县治登梁和寄居余叔济韵 其二》，原文：聊持數匙飯，就乞半盂齏

哲缘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
哲，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：濬哲维商，长发其祥

鸥赓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
鸥，来源于徐照的《宋诗》《宿翁卷书斋》，原文：任江湖浪迹，鸥盟雁序，功名到手，凤阁鸾台

茹笙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茹笙，来源于关汉卿的《元曲》《南吕・四块玉别情》，原文：蘆笙茆茹野人編，竹几藜床已侈然

馠濡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：蕃坊翠塔卓椽筆，欲蘸河漢濡烟煤

翡之

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
翡之，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・叨叨令》，原文：何當還之翡翠屏，爲君把鏡整衿纓

冰珞

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冰珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

影覃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
影，来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 二》，原文：疏疏窗竹影

臻栖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：疾大渐，惟几，病日臻

容彤

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
容彤，来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》，原文：遂俗肖儀容，爛然彤繪事

嫒朔

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于曹勋的《宋诗》《无锡得次子诗促归》，原文：河朔三株樹，霜高不受侵

莲映

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莲映，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：彩笔题诗，绿水映红莲

炳资

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炳，来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其二》，原文：今彤史筆嗟誰炳，古錦囊詩獨姊知

暖煊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
暖，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：暖想千溪綻，吹疑一夜空

芗择

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芗，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

秭同

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秭，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：東西更多山，小大或億秭

巍瑄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
巍，来源于陈宓的《宋诗》《雨晴见山》，原文：巍巍獨坐大雄峰，萬水千山列下風

瑶自

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑶自，来源于史达祖的《宋词》《临江仙》，原文：一鼓薰風至自南，再行新月墮瑶簪

峤烯

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
峤，来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》，原文：谈笑枚皋，风流温峤，恣疏狂直到老

圭棋

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
圭，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：有圭璧金璋，不粥于市

椒骊

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
椒，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：聊舉椒觴酒，萱蘇豈釋憂

城麓

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
城麓，来源于范居中的《元曲》《尾声北・动止幸然俱无恙，画堂内别是风光，散却离忧重欢畅。》，原文：蕨薇夜雨萌寒麓，桃李春風織錦城

淇笺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
淇，来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵酬赵宝学》，原文：遥知傳誦日千紙，淇上高唐無善歌

郁瑹

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
郁，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》，原文：枝花馥郁清香在，烏鵲從來同夜蟾

冶倩

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
冶，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：人艳冶、递逢迎

专专

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专专，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》，原文：（唱）我这里满满的捧着金杯，我与你专专的这庆喜，则要你夺的个状元归

晣琬

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

犹绍

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
犹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二三》，原文：犹自有，新篇什

熙晶

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
熙，来源于王十朋的《宋诗》《修戒石》，原文：淳熙又貢第三春，驛騎新馳度劍津

煊情

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

晠硝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

稽源

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
稽源，来源于杨万里的《宋诗》《碧瑶洞天》，原文：雲連稽嶺應懷古，路近花源好訪仙

霁攸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霁，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》，原文：天宇忽开霁，日在五云东

簌颐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
簌，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：左右列圖書，南北置殽簌

休淇

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
休淇，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：谩说磻翁，休夸淇叟，用舍行藏各有时

颐旌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，拂颐，贞凶，十年勿用，无攸利

皓榆

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
皓，来源于吴龙翰的《宋诗》《过和州报恩寺唐籍故居也》，原文：一瓶一鉢一枝筇，皓首歸來萬事慵

幂珂

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
幂，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：尊綌幂，宾至彻之

子纾

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
子纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

杏绎

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
杏，来源于朱淑真的《宋诗》《李花二首 其二》，原文：尚懷文杏館，且擬小桃源

识史

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
识史，来源于邓剡的《宋诗》《望夫山》，原文：这的堪为字史，当为款识

璐嵇

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

诣旆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

熙绍

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
熙绍，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：隆昌运，大报同姬成，文武绍重熙

襄茵

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
襄，来源于周贺的《唐诗》《梧桐诗》，原文：（見《輿地紀勝》卷八二《襄陽府》

瑥朴

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于陈著的《宋诗》《到西山怀赵景文》，原文：素朴回風變，凋華逐志休

恤珧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恤，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》，原文：生兮已不恤，死者吾敢欺

莱璂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莱，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二○》，原文：我怎旨寻真误入蓬莱岛，向群仙队里会蟠桃

榷莞

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
榷，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 望霞》，原文：酒無官榷價，松有道傍陰

阜竺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
阜，来源于卢纶的《唐诗》《送衞司法河中觐省》，原文：預恐西風送離袂，莫孤南阜好林泉

羿伊

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
羿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：奈爾鑠石，胡爲銷人，羿彎弓屬矢那不中

本佶

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
本，来源于叶适的《宋诗》《北斋 其二》，原文：雲氣順時（京本作「隨」）當急（京本作「速」）戰，毋（京本作「勿」）令雲散後交兵，莫問晝陰晴

涧尚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

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