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研究院录取名单

曾攸作者：曾攸2022-08-14 07:21:32

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研究院录取名单

皙珈

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》，原文：白皙風流似有鬚，一門豪貴領蒼梧

芾戚

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
芾，来源于钱起的《唐诗》《送昆山孙少府》，原文：但向棠陰增蔽芾，桐鄉今却在桐廬

秸筝

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
秸，来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》，原文：長郊不敢進，環坐借藁秸

闲杨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
闲杨，来源于元稹的《唐诗》《折枝花赠行》，原文：芳草易添闲客恨，垂杨难系行人脚

栖荣

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
栖荣，来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其八》，原文：看升平、乌栖画戟，更重开、大国荷荣封

绍颖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：活计现成谁管绍

沉奕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沉，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：浮沉見魚樂，舒卷聞荷香

潜渭

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潜渭，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

蕙岭

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
蕙，来源于郑刚中的《宋诗》《频夜灯花顾予有何喜其可喜者又心之所自知不待灯报也》，原文：蕙帳人誰繼，金泥跡可尋

虔瑭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
虔，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其四》，原文：早则没着末，致仕了弟子，罢任波虔婆

杨凛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
杨，来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其一》，原文：直到垂杨底

舸娇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
舸，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：舸

隽璂

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

篌潜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
篌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》，原文：初卷珠簾看不足，斜抱箜篌未成曲

召郁

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
召，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：大龍燭，細螢爝，不恆出，赴感召

鹭娆

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
鹭，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》，原文：宿鹭惊窥沙影动

敖炅

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋师在敖、鄗之间

颜晴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
颜，来源于史弥宁的《宋诗》《醴陵道上饮别故人被酒困坐竹舆因赋》，原文：颜朱鬓绿

采璩

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
采，来源于朱元升的《宋诗》《龙隠巖》，原文：登畫舸，泛清波，采蓮時唱采蓮歌

婕仟

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
婕，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：漢家婕妤唐昭容，工詩能賦千載同

熹钧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

礼缪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
礼缪，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其二》，原文：巡江官相邀共饮，出妻子礼意绸缪

卓缔

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
卓，来源于方回的《宋诗》《次韵仁近九日予病不出》，原文：酒醲花一樹，何暇卓文君

阑婧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
阑，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：水上朱阑小渡桥

希燝

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
希，来源于田章的《唐诗》《和于中丞夏杪登越王楼望雪山见寄》，原文：靈機湛寂，體妙希夷

与恢

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
与恢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：公子铎因蒲余侯而与之谋曰：「尔杀意恢，我出君而纳庚舆

品固

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
品固，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 月池》，原文：右軍固神品，大令亦體具

语娴

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
语，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三三》，原文：惺忪笑语隔帘栊

麓宏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麓，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：文棟兮琱楣，峴山之麓兮江圻

诚磊

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诚，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：回邪辟而不能入兮，诚原藏而不可迁

鸢苑

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
鸢，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，以弓矢驱乌鸢

汝燿

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《红梅二首 其一》，原文：汝不聞圖王，不成猶可霸

欢杉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
欢，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》，原文：明月待欢来，久背面、秋千下

祁郅

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
祁，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：始隨驃騎破祁連，晚逐樓船下䍧水

宛蘅

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
宛，来源于姜特立的《宋诗》《黄正言为邑宰累罢郡送行》，原文：宛轉入宵夢，無心向楚君

沫召

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沫，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：溼沫相煦濡，自分煮薑芥

追璞

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
追璞，来源于张耒的《宋诗》《冬至后三日三首 其一》，原文：昔人袖全璞，傲睨追冥鴻

枫烁

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》，原文：曾向垂虹桥上看，有几树、水边枫

桢书

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

同熙

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
同熙，来源于李中的《唐诗》《红花》，原文：九陽同化洽，萬彙得春熙

榆寓

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
榆，来源于梅尧臣的《宋诗》《姪宰与外甥蔡骃下第东归》，原文：弄風柳絮疑成雪，滿地榆錢買得春

治謇

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
治謇，来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》，原文：治惟尚和同，無俟於謇謇

靛郝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

晷霁

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晷，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 拂云亭》，原文：胡家曲拍自分明，晷運推移何處去

札皤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
札，来源于安分庵主的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：方底丁寧細札書，豫章都會冠全吳

缘暄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缘，来源于周弼的《宋诗》《戴式之垂访村居》，原文：闭户推愁，缘崖避俗，壁角团蒲坐

魁渤

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
魁，来源于洪适的《宋词》《朝中措》，原文：行當看我飛雲頂，並取春魁壓斗南

凡渊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
凡渊，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：诸侯会于澶渊，凡为宋灾故也

亘越

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
亘越，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

涔焘

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：古稱神瀵疑茲是，到處涔蹄無此比

斌儒

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：空（〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙，《全唐詩》二○三又作處士朱斌

苡嘉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

丁屿

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
丁，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：天工感寥落，春事出丁寧

熹慕

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
熹，来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》，原文：滌滌原野曠，熹熹城郭深

涛武

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涛，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：中庭散步，一盏云涛细

子炜

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
子，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・煞尾》，原文：我師文靖公，一傳子朱子

锐普

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

桥焘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桥，来源于许景衡的《宋诗》《诸友偶赋克己以战喻次韵酬之》，原文：衰柳断桥西，共携手、攀条无语

林羿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
林，来源于曹冠的《宋词》《念奴娇》，原文：日在林下游，暮在林下宿

玺禧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以英荡辅之，门关用符节，货贿用玺节，道路用旌节，皆有期以反节

淇京

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
淇，来源于吕巖的《唐诗》《五言 十六》，原文：季冬憶淇上，落日歸山樊

虢易

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虢，来源于王迈的《宋诗》《送徐茂功西上二首》，原文：攝官爲別駕，虢州仍近家

柔莆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
柔，来源于曾丰的《宋诗》《北归回首谢庾岭》，原文：得彼柔性，契茲佛乘

致休

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
致休，来源于黄庚的《宋诗》《牀屏墨竹》，原文：(丑)唤我儿和夫人至，出来这里，休要致疑

淬重

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淬重，来源于李峤的《唐诗》《石淙》，原文：重價連懸璧，英詞淬寶刀

影燮

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
影，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：柔条弄影

沧蕙

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
沧，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：索离了三岛蓬莱，直走遍九曲沧浪

辽冬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
辽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚师辽远，粮食将尽，必将速归，何患焉

旌青

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
旌青，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公朝著作见赠二首 其一》，原文：雲氣旌旗來下，颯然已入青冥

羡蒲

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
羡蒲，来源于陆游的《宋诗》《出游二首 其一》，原文：不羡蒲萄馬乳寒，品流須着荔支間

肖洵

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
肖，来源于张耒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：既肖厥文，復象乃武

染淇

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
染，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其一》，原文：旧衣香染袖

荔琤

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荔，来源于骆宾王的《唐诗》《秋日送侯四得弹字》，原文：荔枝猶想南中樹，末利先看近世花

青爀

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
青爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

暄严

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
暄，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七七》，原文：孤城向夕原，春入景初暄

勃虔

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勃，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

婕园

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
婕，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

津烯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
津，来源于周密的《宋诗》《秋晚怀归》，原文：無間說般若，豁達啟關津

礴筠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礴筠，来源于陈宓的《宋诗》《寿崇清陈侍郎》，原文：解鞍盤礴忘歸去，碧澗修筠似故山

樗粹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
樗，来源于王维的《唐诗》《寓言二首 一》，原文：野泉過濕竹，仙鳥下巢樗

亭楣

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亭楣，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》，原文：繁上先生教子時，義方題榜貼亭楣

翎锐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
翎，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：鰥魚無隊依蒲藻，病鶴長鳴鎩翅翎

明薏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
明薏，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》，原文：金錢滿地無人費，百斛明珠薏苡秋

燿肖

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燿，来源于舒亶的《宋诗》《芦山寺 其二》，原文：帝業堪爲萬世師，金輪景燿四天下

宓童

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
宓，来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》，原文：歸田當有日，好聽宓生琴

备央

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
备，来源于董嗣杲的《宋诗》《参寥泉》，原文：我与你准备下酒食，我着你便待相识

津书

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
津书，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：全淮万里，羽书静，草绿长亭津堠

炜纬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

濡芸

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
濡，来源于张榘的《宋诗》《为茅峰崇禧主人景架巖赞王肖巖所写喜容》，原文：燥吻時時著酒濡，要令卧疾致文殊

骅渤

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

郄瞳

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：此晋郄缺也，其称人何

荟霖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

戈孜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
戈，来源于韩驹的《宋诗》《送翁县丞赴部 其一》，原文：側手留難住，揮戈挽莫迴

涔蝶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
涔蝶，来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》，原文：簷溜涓涓響澗涔，濕飛蝴蝶見深深

虔棣

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
虔，来源于杜甫的《唐诗》《清明》，原文：大聖於其中，領我心之虔

淮壬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淮，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：公今得淮康，大厦輟隆棟

纫珺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
纫，来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》，原文：纫兰解佩，不负有情人，金尊侧，罗帐底

榭凌

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
榭凌，来源于张元干的《宋诗》《瑶真馆》，原文：亭榭凌空眼界寬，得閑來處獨憑闌

泯晷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
泯，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 茶灶》，原文：同時富貴人，泯滅知何窮

页喻

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

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