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任洪成的取名寓意和含义

李榷绚作者：李榷绚2022-08-14 18:15:32

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任洪成的取名寓意和含义

郄郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

乾晠

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
乾，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：乾坤清且歛，氣象朝昏改

谊桠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

檀庚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
檀，来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其一》，原文：小雨廉纖作曉寒，繞簷疏竹正檀欒

支恺

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
支，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：開關接人祠，支策無俗賓

支箴

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
支，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：應須待報國，一刎月支頭

琤慈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琤，来源于陈抟的《宋诗》《归隠》，原文：琮琤有韻天籟鳴，蓊鬰成陰雲氣簇

浠瞳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：詩書入青瞳，藏蓄心腑中

旖潜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：烟细金炉香旖旎

永彦

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
永彦，来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》，原文：夫君永嘉彦，載酒情不薄

轼椰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

骋燝

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骋，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：戏彩球罗绶，金鸡芥羽，少年驰骋，芳郊绿野

霆淅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霆，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：風霆妙流行，日月互出沒

采朦

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
采，来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》，原文：山中采药修身命

序葆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
序，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：豐時遊庠序，門牆邇康莊

棹萃

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
棹，来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其二》，原文：棹歌还向中流发

秋喻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秋喻，来源于不详的《唐诗》《杨刺史语》，原文：此意竟誰喻，蕭蕭秋夜深

滔斌

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
滔，来源于陆游的《宋诗》《独夜》，原文：滔滔肉食輩，泚顙徒吞聲

浅桢

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浅，来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》，原文：东风寒浅，绛罗衫窄

溯滇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋词》《清平乐》，原文：身是書中老僕童，布衣不溯馬頭風

寒旬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
寒旬，来源于司空曙的《唐诗》《送李嘉祐正字括图书兼往扬州觐省》，原文：邇來未旬浹，三見急雨寒

磐戍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
磐，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：水雲三百里，飛鴻集江磐

楹尹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
楹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其二》，原文：寒齋日蕭索，天外敞簷楹

专鼎

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
专，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：不与诸侯专封也

燏秭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

诣葆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

纭子

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

嘉惋

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
嘉，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三三》，原文：直節晚仍苦，嘉名久更香

艾含

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
艾含，来源于何扶的《唐诗》《寄旧同年》，原文：崇蘭未含薰，蔽芾蕭艾中

休晶

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
休晶，来源于曾瑞的《元曲》《南吕・一枝花买笑》，原文：你做贼也呵，我可拿住了赃，哎，你个水晶塔便休强

川匡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
川匡，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》，原文：川壅則潰，月盈則匡，善敗由己，吉凶何嘗

珊笠

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珊，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》，原文：六合靜皎皎，萬木凉珊珊

瞻廷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瞻廷，来源于范成大的《宋诗》《送陈朋元赴溧阳》，原文：四海傾瞻調鼎手，朝廷側席待伊周

砚霖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

佳逻

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
佳，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：作「生」者意義較佳

绚浅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

里颀

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
里，来源于朱熹的《宋诗》《述怀》，原文：十里五里聊幽尋，遠山近山相對陰

知璃

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
知璃，来源于朱敦儒的《宋词》《桃源忆故人》，原文：無影樹下合同船，琉璃殿上無知識

钊皖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

磐桢

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
磐，来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其一》，原文：唯此磐陀磯，愈潄愈堅確

璞情

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璞情，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：《全唐詩》卷五一七收尹璞名下，幷注出《抒情錄》作江遵詩之異文

律苓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
律，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》，原文：守歲薰爐永，迎年煦律回

和维

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
和，来源于罗虬的《唐诗》《句》，原文：來祖考，聽和平

淮识

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淮识，来源于释文珦的《宋诗》《寄天台万年淮海禅席》，原文：淮山春晚，问谁识、芳心高洁

孜昀

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
孜，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：嗟我諸季，鷄鳴孜孜

蕴纾

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：一段凄凉心中事，被秋光、照破无馀蕴

严骅

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
严，来源于李处全的《宋词》《诉衷情》，原文：对梅花叹人犹未归，观不足严凝景致

喻椒

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
喻，来源于刘方平的《唐诗》《春怨》，原文：名理儻未喻，再拜師正蒙

骥望

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骥不骤进而求服兮，凤亦不贪餧而妄食

元泓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
元泓，来源于项安世的《宋诗》《二十二日山行》，原文：泓澄元有在，溉濯乃其餘

骏筝

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
骏，来源于邵谒的《唐诗》《论政》，原文：把铁肋金牙活捉下骏马雕鞍

晃勰

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晃，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：晃的这月华明闪、云来云去，似人行竹影扶疏

瑜潞

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《白羊道中二首 其一》，原文：王粲有所依，元瑜初應命

岿岭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

缎晗

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

爀搦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

岐爕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
岐，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：丹青廟裏貯姚宋，花蕚樓中宴岐薛

薏篁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

正天

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
正天，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》，原文：人間職分已顛倒，願正天紀尊嶤嶤

景羲

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
景羲，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：願回羲和借光景，常使秀色當檐邊

绡绚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绡，来源于李羣玉的《唐诗》《江楼闲望怀关中亲故》，原文：红绡收取，举觞犹喜，窨得醺醺酒

晔朔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

晷储

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
晷，来源于杨夔的《唐诗》《金陵逢张乔》，原文：相逢怯此病，繼晷請然釭

维芗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》，原文：上六，拘系之，乃从维之，王用亨于西山

之宸

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
之宸，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：宸毫所傳，神具聽之

扬湫

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
扬，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：儿曹不料扬雄赋

纯桢

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纯，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

筱甄

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
筱，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：白面使者竹筱鎗，自誇搜捕無遺藏

韫戍

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

芹淖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芹，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：獨有甘芹意，開罇略爲嘗

经缨

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
经缨，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其七》，原文：吾家旧有簪缨，甚顿作天涯，经岁羁旅

沛楠

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沛，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：賜服鄉三老，歌風沛小兒

瑭诣

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

炫璂

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：過客厨豐路碑炫，中朝賂重裏言誇

筠理

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
筠理，来源于陆游的《宋诗》《步至东庄》，原文：風兼遠水痕成理，月入霜筠影自長

珺理

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于曾极的《宋诗》《挽真西山二首 其二》，原文：你带我的孝才是顺理

易翌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
易，来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》，原文：又荣易、分携越海

枝染

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
枝染，来源于苏辙的《宋诗》《唐相二绝 其二》，原文：弄水滋宵露，垂枝染夕塵

翩滨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翩，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○六》，原文：梁上有雙燕，翩翩雄與雌

謇喻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

砺固

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

兴些

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
兴些，来源于张扩的《宋诗》《簷冰》，原文：旗盖东南，风涛天堑，难比兴亡隙地些

执迪

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
执，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：驭左右贤俊，万国执玉助祭

柏晋

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
柏晋，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：【传】五年春，晋围柏人，荀寅、士吉射奔齐

桑晋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桑晋，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二七》，原文：婉娩空复多情，年年晋梦，花与柴桑是

媵凌

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
媵，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

汶虢

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：东出于陶丘北，又东至于菏，又东北，会于汶，又北，东入于海

晷颜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晷，来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》，原文：暖風催麥早，晴晷轉花遲

砚旨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
砚，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：有九曲栽芹，一峰横砚，江上听春雨

珂茸

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珂，来源于韦庄的《唐诗》《和元秀才别业书事》，原文：冰散玉珂微弄暖，梅含金粉巧矜新

槐卿

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
槐卿，来源于赵蕃的《宋诗》《以笋送诸公二首 其二》，原文：綠槐新巷陌，白骨幾公卿

芮懿

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芮，来源于梅泽的《宋诗》《过草堂望终南山》，原文：荆南芮公得將軍，亦如角鷹下翔雲

晤笈

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晤，来源于薛师石的《宋诗》《寒山寺坏庄产尽为势家所夺余游天台甚为普贤惜之陈约甫摄郡号不畏彊御者必能与寒山出气》，原文：誰與晤語，千載一人

溯缨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
溯，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：无言处、相与溯回，应有柔情正堆积

壬炫

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》，原文：呈身由諂壬，百態恐不當

延休

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
延休，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：高穹报贶延休祉，仁寿协昌期

缎辑

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

远袁

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
远，来源于无可的《唐诗》《中秋月》，原文：天机深远

隋援

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：隋朝舊寺楚江頭，深謝師僧引客遊

皙昃

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皙，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐侯赏犁弥，犁弥辞，曰：「有先登者，臣从之，皙帻而衣狸制

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