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给一个梦幻的地图怎么取名

赵熙烽作者:赵熙烽2022-08-15 05:57:32

给一个梦幻的地图怎么取名

凰晢

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凰,来源于陈师道的《宋诗》《寄寇荆山》,原文:池邊鳳凰作伴侶,羌聲鸚鵡無言語

旎南

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
旎,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:几曾见、香旎旎

晗姝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

乾宗

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
乾宗,来源于仲并的《宋诗》《代同舍上黄相生辰三首 其一》,原文:宗族忍相遺,乾坤此深阻

玺芦

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

沛栾

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沛,来源于吴芾的《宋诗》《家人生朝》,原文:項籍骨輕迷精魂,沛公仰面爭乾坤

蕴绡

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕴,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》,原文:正阳炎序火府,龙珠蕴照,冰海融澌

珐雯

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

经莘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
经,来源于赵蕃的《宋诗》《发豫章后二首 其二》,原文:映雪窗前,岂辞劳倦,攻经典

笺子

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
笺子,来源于张谔的《唐诗》《九日》,原文:叹内家帖子,闲却缕金笺

钲壬

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

柃嘉

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・么篇》,原文:芳樹周阿密,嘉魚在渚多

临釉

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
临,来源于林景熙的《宋诗》《寄郑宗仁》,原文:临济处,德山行

永俪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
永,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:自今永永三十六萬歲,淳古比九皇

淮园

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淮园,来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》,原文:空销黯,故园何在,风月浸长淮

萧继

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
萧继,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐,燮理阴阳

豫燿

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
豫,来源于陈著的《宋诗》《赋贾养晦所藏王庭吉墨水仙花》,原文:豫章楩楠豈復有,獨以無用全其身

瑺缃

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

蘅隋

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
蘅,来源于李斌的《唐诗》《剑歌 二》,原文:還肯重相訪,柴門掩杜蘅

本里

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
本里,来源于陆游的《宋诗》《己未新岁》,原文:天寒落萬里,不復歸本叢

央蔳

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
央,来源于李光的《宋诗》《次韵孚先兄宠示汲古佳章》,原文:每見營營止樊棘,不應遺矢未央宫

裳团

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
裳,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁纳凉 其二》,原文:椸枷混衣裳,粧奩同粉黛

璨京

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
璨,来源于周文璞的《宋诗》《逸士坟》,原文:鳴聲既清好,羽翼又璀璨

茗采

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
茗采,来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》,原文:事君勤職貢,采茗先穀雨

燿羡

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
燿,来源于吴及的《宋诗》《长桥》,原文:徘徊聽蛩遠,熠燿逐螢來

轶敖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

潜凇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
潜,来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》,原文:瀛峤浮烟,沧波挂月,潜虬睡起清晓

和珂

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
和珂,来源于薛嵎的《宋诗》《为槐迳弟赋亦爱》,原文:三伏擊毬暴氣和,汗馬良勞戞玉珂

绎韦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》,原文:更天上、走王人络绎,仪鸾琼醑

暄宣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
暄,来源于狄流的《宋诗》《中秋夜与赵承之杨时可月下联句》,原文:春風日已暄,百草亦復生

亦纶

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
亦纶,来源于项安世的《宋诗》《游罗汉至开先寺》,原文:猛拍阑干呼鸥鹭,道他年、我亦垂纶手

远欢

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
远欢,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》,原文:欢声正远

霄阑

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霄阑,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授》,原文:阑风长雨连霄,昨朝晴色随轩骤

弘元

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
弘元,来源于淳祐士人的《宋诗》《讽临安试》,原文:不作孫弘曲學儒,文章只是宗元祐

镜亦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
镜,来源于李曾伯的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:十里波光如镜

猷楚

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
猷,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:歲月徒爲久,風猷信不忘

椰昭

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
椰,来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》,原文:竹枝歌峽夜,椰子醉蠻春

君奕

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
君奕,来源于文彦博的《宋诗》《答庞相家园虽陋春物向荣日冀相车时枉游览未蒙宠降承贶佳章谨次严韵》,原文:奕奕君家好弟兄,皇華交映棣華明

璆自

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
璆自,来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》,原文:荆璆不自鬻,郢雪向誰高

霖支

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霖支,来源于李谦的《宋诗》《秋怀五首 其五》,原文:霖潦合支流,洲浦迷片段

樗决

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
樗,来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》,原文:頹然几案間,樗散忘宇宙

闲曦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
闲,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其九》,原文:随缕板、歌声闲暇

茂壹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
茂,来源于陈渊的《宋诗》《雪中入国门寄令德三首 其一》,原文:茂草平無際,殘花慘更妍

绎蔳

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

筹炘

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xīn指前途光明。
国学点评
筹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:三月羁怀当一洗,莫放觥筹

棂琬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

鸠琲

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸠,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:油菜花间蝴蝶舞,刺桐枝上鹁鸠啼

忻熠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
忻,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:嘉亨忻盛遇,盡瘁罄純誠

澧宏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

镌秉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

灿渲

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
灿,来源于章甫的《宋诗》《寺居》,原文:箕宿光联婺宿、灿云霄

俞裕

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:”禹曰:“俞,如何

玮珵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

儒隆

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
儒隆,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其一》,原文:又不見本朝肇啟邇英閣,稽古隆儒號經幄

胧鸢

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:猛想起梦儿中遇见强人,尚销魂,带着满面啼痕,休道睡眼蒙胧不是真

缈自

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缈自,来源于杜甫的《唐诗》《望兜率寺》,原文:青冥缥缈间,自有吹箫侣

梁烽

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
梁烽,来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》,原文:狼心肆陸梁,烽燧競熏熱

中翌

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
中翌,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:翌日回清蹕,中宵儼邃延

鸠倾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
鸠,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:吴子使舒鸠氏诱楚人,曰:「以师临我,我伐桐,为我使之无忌

宣莞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宣,来源于吕南公的《宋诗》《梦寐》,原文:夏,成周宣榭灾

蓁礴

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蓁,来源于韦蟾的《唐诗》《上元三首 三》,原文:喬松已偃蓋,稚松出蓁莽

晠羲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
羲,来源于卢祖皋的《宋诗》《舟中独酌》,原文:散仙未辦朝閶闔,乞與羲皇笑傲中

彤临

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
彤,来源于杨端臣的《宋词》《渔家傲》,原文:彤庭飛綵斾,翠幌曜明璫

璆晖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璆,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》,原文:經緯之文,璆琳之質

嘉孝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嘉孝,来源于张栻的《宋诗》《送范伯崇》,原文:吾嘉臺孝威,樂道隱巖穴

里冽

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
里冽,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍题竹坡二首 其一》,原文:南使來時北風冽,冰山峨峨千里雪

凌萧

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
凌萧,来源于黎廷瑞的《宋诗》《送鹤神》,原文:芳容淡泞,风神萧散,凌波晚步

戈沁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
戈,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》,原文:平生勇自信,戈戟未易屈

弈鸢

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
弈,来源于徐钧的《宋诗》《齐威王》,原文:弈棋但以忘憂耳,縱酒無如作病何

曜浚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
曜,来源于杨蟠的《宋诗》《枫木坞》,原文:九苞仙瑞曜垂衣,一品高標百辟師

傅飖

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
傅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》,原文:旄頭影莫侵黃道,傅說星終近紫微

临轶

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
临,来源于周行己的《宋诗》《道中有感》,原文:趁取老来犹健,登临莫放杯空

烟庚

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
烟庚,来源于林希逸的《宋诗》《丙寅再至水南吴景朔家》,原文:花烟溟濛亂晴雨,山前倉庚後杜宇

沐和

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
沐和,来源于番阳布衣的《宋诗》《书中山驿壁》,原文:林谷迎梅新雨沐,和綳熟煮琅玕玉

舟纭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
舟,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:懷人不勝意,乘興去扁舟

绰临

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
绰临,来源于严仁的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:他那里茶饭忒整齐,筵席忒宽绰,这恩临可端的杀身难报,他行那管夷吾德行才学

茸殷

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
茸殷,来源于许及之的《宋诗》《次转庵韵 其一》,原文:霜毛蘴茸目睛殷,紅絛金練相繫擐

昶纫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

召昃

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
召昃,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:十年纔一召,未昃忽先陰

姣晗

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

缘迪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
缘,来源于项安世的《宋诗》《宿东林寺》,原文:毕竟人间,赏心乐事,种种尽归缘法

勤蘅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
勤,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:薄田四五畝,甘心耕耨勤

含遥

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
含遥,来源于释道潜的《宋诗》《山中书事》,原文:遥相望、含情一笑

乘颖

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:先君昔乘軺,名題古寺壁

旆瞳

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旆,来源于张嵲的《宋诗》《宝林晚坐》,原文:旌旆匆匆从此去,□赏□湖风月

苡明

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
苡明,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

堇情

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
堇,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

棠翙

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
棠,来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》,原文:西瓯旧治,棠阴秀茂,竹马迎逢

斯援

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
斯援,来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》,原文:聖主肩有虞,斯瑞遂可援

烟矗

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
烟矗,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・商调/集贤宾》,原文:寒分渭水烟,瑩矗藍田玉

礼棂

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
礼,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:礼从宜,使从俗

泯藻

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
泯藻,来源于宋庠的《宋诗》《奉诏过都代书寄昭文相公》,原文:千古斯文應不泯,待將辭藻掞天庭

妍恤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
妍恤,来源于姚宽的《宋诗》《搏鸡行》,原文:唯知妍可玩,寧恤氣爲妖

绎麒

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

青骓

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
青,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・倘秀才》,原文:费尽丹青

莹曜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莹,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:耿耿银潢净,窗月莹如冰

尔廷

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
尔廷,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:其在宗庙、 朝廷,便便言,唯谨尔

柒嫒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

枫纬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《答赴补同人》,原文:丹枫落尽吴江岸

谒涧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谒,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

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