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乐汐字取名寓意

孙烁堰作者：孙烁堰2022-08-15 16:36:32

，

乐汐字取名寓意

京汶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
京，来源于许景衡的《宋诗》《送持后过越》，原文：既生既德，曾誰與京

纴钗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于李频的《唐诗》《赠桂林友人》，原文：苒苒钗头香趁人

觉灏

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
觉，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：睡觉唇红退

堇倾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问所欲而敬进之，柔色以温之，饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲，枣、栗、饴、蜜以甘之，堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之，脂膏以膏之，父母舅姑必尝之而后退

荏謇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
荏，来源于王初的《唐诗》《即夕》，原文：今此復何夕，荏苒三星周

津笛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
津笛，来源于李流谦的《宋诗》《舟中》，原文：畦背蓑衣牛背笛，津津喜色洽吾民

瑶致

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
瑶致，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》，原文：珍禽倏來不可致，瑶草已種何容刪

鹤瀚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鹤，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(云)我来至这黄鹤楼也

棋茗

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棋茗，来源于刘克庄的《宋诗》《赠防江卒六首 其四》，原文：何似松間煮新茗，更來花底覆殘棋

迪苡

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
迪，来源于项安世的《宋诗》《送湖南卢提刑赴召三首 其二》，原文：聖師知遠又知微，率性而修教迪彝

炜焘

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

与雅

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
与雅，来源于司空曙的《唐诗》《江村即事》，原文：香靥深深，姿姿媚媚，雅格奇容天与

蒂轶

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蒂，来源于睢玄明的《元曲》《八・闲嬉游父老每多，恐韶光暗里催，怕春归又怕相寻觅。坐兜轿的共访》，原文：宿名守枯槁，知命遺芥蒂

瑄筝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

碧朔

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
碧朔，来源于韩维的《宋诗》《黄莲花 其一》，原文：湓浦新流春漲碧，匡廬徐轉朔風寒

澎邕

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》，原文：飛廉上助澎湃威，馮夷不闢泉源脈

惜嫒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
惜，来源于释德洪的《宋诗》《分韵得风字》，原文：顧慕懷所歡，徘徊彌自惜

萦苒

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
萦，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》，原文：镇日春愁萦怀抱

彦郇

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
彦，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其八》，原文：(符彦卿云)多亏了妙计，今日才得成就也

与勃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
与勃，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

椎幻

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
椎，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：勒功紀燕然，椎鼓歸漢闕

尧恤

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
尧，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：尧之于舜也，使其子九男 事之，二女女焉，百官牛羊仓廪备，以养舜于畎 亩之中，后举而加诸上位

镌霈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

霁炽

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
霁，来源于高翥的《宋诗》《春夜》，原文：雨霁高烟收素练，风晴细浪吐寒花

延峪

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
延，来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》，原文：無計延春日，可能留少年

箩晷

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

霓飔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七八》，原文：玉几言猶在，霓旌去不還

恒兹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：幽恒青魏，東盡海浦

言颜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
言颜，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：孔子曰：侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁， 言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽

瑹昀

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评

萌懿

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
萌，来源于皎然的《唐诗》《题秦系山人丽句亭》，原文：五性感而動，其間善惡萌

晢飏

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

渝遒

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
渝，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》，原文：已是賞花頻爽約，若爲把菊又渝盟

秋泱

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
秋泱，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：焦捲發秀兮摇晚凉，田水泱泱兮秋風香

沁景

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
沁，来源于李处权的《宋诗》《水阁雨中》，原文：沁水田園先自多，齊城樓觀更無過

自珧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
自，来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》，原文：公至自会

晣柃

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

笛伽

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋诗》《新塘观月》，原文：哀音蟲外笛，遠棹雁邊舟

文栖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
文栖，来源于吴芾的《宋诗》《余年七十辄和乐天诗以自广》，原文：色若栖文雉，圓如插綉幢

铮雅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

烟若

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
烟若，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・得胜令》，原文：富貴自有命，此身若浮烟

时予

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
时予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：钦予时命，其惟有终

飔潆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

汉淙

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
汉，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：这婆娘眼脑不好，敢是他约着的汉子哩

靖榆

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
靖，来源于刘摰的《宋诗》《句 其一》，原文：憶昔蓬山老，實與文靖友

菀豫

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
菀，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：經歲斷知聞，使我心菀結

娇粹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
娇，来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》，原文：娇痴年纪尚小

术昙

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
术，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：洪崖餌术修丹竈，叔夜援琴對酒鍾

沥涔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

虔纾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
虔，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其五》，原文：仙風照人虔敬加，秀如春露濕蘭芽

匡昀

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
匡，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、葬匡王

栗翩

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
栗翩，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【传】七年春二月，周儋翩入于仪栗以叛

椿潆

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
椿，来源于强至的《宋诗》《过练湖》，原文：(生)叹椿庭丧早，叹椿庭丧早，母氏劬劳

嘉圣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嘉圣，来源于于武陵的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：保扶仁圣成嘉靖，彤管载音徵

钊芍

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

砺中

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

采丁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
采丁，来源于林景熙的《宋诗》《孙供奉》，原文：采薇只在丁山下，亟佇青鸞入翠微

胧俪

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
胧，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

童团

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 省中》，原文：瘦馬稀飡粟，羸童不識錢

箪钲

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：幂奠用功布，实于箪，在馔东

澎映

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澎，来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》，原文：晚來雪浪大如屋，澎湃舞我一葉舟

冬渭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冬渭，来源于林访的《宋诗》《浯溪 其二》，原文：辛酉冬使蜀，去渭亦無幾

遥莹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
遥莹，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》，原文：何处飞来双白鹭，点破遥空澄莹

徵轶

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
徵，来源于白居易的《唐诗》《送吕漳州》，原文：只恐徵黄在朝暮，西山靈藥未容求

渲史

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

萦理

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
萦理，来源于李纲的《宋诗》《夜坐三绝句 其二》，原文：算恼人偏是，萦丝露藕，连理秋房

砺倾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

献札

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
献，来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》，原文：似仙子御风，来从姑射，地灵献宝，产向蓝田

璋楦

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
璋，来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》，原文：布素相知二十年，喜君新詠弄璋篇

箫纾

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
箫，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・赚煞》，原文：箫韶妙曲

梧奂

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧，来源于司马光的《宋诗》《景仁书云去冬因酒病耳病牙遂不入洛以诗寄呈》，原文：高竹雜高梧，還驚秋節初

硝序

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

桢襄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

年峨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
年峨，来源于王辟的《宋诗》《将离蓝田同魏野饮于亭联成二韵》，原文：千年間氣落岷峨，驚世聲名鎮不磨

僖缮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：卫侯占梦，嬖人求酒于大叔僖子，不得，与卜人比而告公曰：「君有大臣在西南隅，弗去，惧害

骃亘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

佶渭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

庭烁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庭烁，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

峤滇

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：烟峤收痕，云沙拥沫，孤槎万里春聚

晤蓓

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晤，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》，原文：高懷寓玄照，清晤逃時紛

缈翊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《奉荅岑参补阙见赠》，原文：蕙草繁花竞吐，向暗里、幽香缥缈

宁涔

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宁，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凫鹥在泾，公尸来燕来宁

壹檬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
壹，来源于赵时韶的《宋诗》《余出留远曾先生门墙因侍留耕先生座间出示有怀楼居仓使救荒之诗僭越用韵》，原文：始知著色未造極，壹似醜女施鉛黄

沥意

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

维璨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：维予小子，夙夜 敬止

亦州

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亦州，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：君於朝列號名流，信在江東亦望州

祈丁

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
祈丁，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：天門西北祈風通，丁寧附耳莫漏泄

炫尧

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炫，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：過客厨豐路碑炫，中朝賂重裏言誇

伦浩

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
伦，来源于戴表元的《宋诗》《昨日行》，原文：彩凤空闲，玉箫声尽，风月数载绝伦

嶛栗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

天储

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
天储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

年嘉

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
年嘉，来源于苏轼的《宋诗》《代书答梁先》，原文：懸弧嘉祐太平年，壽帙行開第九編

昃韪

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
昃，来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》，原文：日昃蠶已饑，采采不盈籠

颖晨

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
颖，来源于曹唐的《唐诗》《仙子洞中有怀刘阮》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

阔椰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
阔，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》，原文：凉吹起空阔，疏雨敛轻阴

兴渊

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
兴渊，来源于曾季貍的《宋诗》《宿正觉寺》，原文：东篱多种菊，待学渊明，酒兴诗情不相似

策秭

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
策，来源于吕巖的《唐诗》《题黄鹤楼石照》，原文：大策三千字，朝廷耳目醒

吟棠

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
吟棠，来源于郑清之的《宋诗》《口占》，原文：離情棠樹曉，吟思洛陽春

洛涌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
洛，来源于梅娇的《宋词》《满庭芳》，原文：山遮魏闕路，日隱洛陽雲

诺尹

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
诺，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：」大师曰：「诺

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