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汁字取名大全

范胥湛作者：范胥湛2022-08-16 01:21:32

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汁字取名大全

珐筝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》，原文：誰似玉人供巧笑，不勞長笛與哀筝

嵇毓

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵇，来源于洪咨夔的《宋诗》《乙酉岁暮有感 其三》，原文：寄語謝嵇紹，終慚山巨源

岱缎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
岱，来源于石延年的《宋诗》《句 其一》，原文：朱絲聞岱谷，鑠質本多端

茂漳

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茂漳，来源于林逋的《宋诗》《华阳洞》，原文：遂嬰漳浦卧，便憶茂陵居

晋碧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：四年春，公至自晋

治域

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
治域，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》，原文：乃躋富壽域，共樂升平治

贤辽

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
贤，来源于无可的《唐诗》《京中别崔固》，原文：英雄只说英雄手，他贤良只说贤良口，则俺这英雄志气冲牛斗

璩喻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

滔扬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滔扬，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：问津扬子江头，滔滔潮汐东流去

甄谨

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
甄，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其五》，原文：盡期如此花，曉夕幸甄陶

旬泽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旬，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：一病逾十旬，意可雀羅設

峪晤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

鸢槿

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸢，来源于齐己的《唐诗》《古寺老松》，原文：鸢飞鹭落，鱼跃深潭

璋谊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
璋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七三》，原文：野平秋璋列，天闊暮雲還

昃笃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

潆飐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

瑧霏

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于刘攽的《宋诗》《春日》，原文：肅肅歳華暮，霏霏烟靄深

纬政

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纬，来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》，原文：平瞻太极，天街润纳璇题，露床夜沈秋纬

汝娇

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
汝，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 二十二》，原文：謂汝太惺惺，時復放淈

覃维

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
覃维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋

秭珞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
秭，来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》，原文：蒲深姑惡哭，樹密秭歸啼

珈棕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
珈，来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：况是鬓云全绿，顶珈笄、笑陪星履

源缃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
源，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》，原文：迢遰羅源路，輕輿候曉行

璐蕖

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璐，来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

楦襄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

祈遥

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
祈遥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十二年》，原文：蓬萊望氣滄波闊，太一祈年紫府遥

岿玢

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

童缘

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
童缘，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

冽浦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冽浦，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：南浦採蒲當凜冽，西溪踏石向暄妍

其陇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
其陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：(苻坚云)军师，想某收蜀破陇，天下十分得其士也

瑭央

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

虢诣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
虢，来源于李商隐的《唐诗》《华山题王母祠》，原文：秦虢風流本一家，豐枝穠葉映雙花

琯岭

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琯，来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》，原文：三三律琯声馀亥，九九玄经卦起中

札勤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
札勤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三九》，原文：珍重韓君與高子，殷勤書札寄相思

绚裕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

虞禧

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
虞，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其八》，原文：昨暮浴上虞，今晨飯餘姚

俐釉

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

辰梧

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
辰梧，来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》，原文：榆柳芳辰火，梧桐今日花

典旒

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
典，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫再集横碧 其一》，原文：数公實主盟，渾灝配典謨

嵊蓓

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

悟研

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
悟研，来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其一》，原文：喜得自然三悟法，書之聊以表研精

明繁

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
明繁，来源于钱时的《宋诗》《晚步上清宫坐栖真者久之用合溪韵》，原文：待以繁英薦夕餐，分明書室是芝蘭

骓茉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
骓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿，赏鞍之功也

炜苡

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

烯恬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》，原文：縣官祈禱聊具文，饑聲嗷嗷恬不聞

津南

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
津南，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 彩凤逐帷低》，原文：郡城南下接通津，異服殊音不可親

榷钲

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
榷，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・槁木船容姿，对花月羞斟鹦鹉卮。浮云般神思，扭宫商强作鹧鸪》，原文：人生出與處，相逢飽商榷

磊玢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
磊，来源于释行海的《宋诗》《兰》，原文：金丸磊磊尤珍異，均錫臣鄰侑樂胥

柏怀

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
柏怀，来源于张釜的《宋诗》《句 其五一》，原文：高怀澹泊，柏台兰省，留连莫住

耘虢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其五》，原文：荷鋤莫道春耘早，正是披蓑叱犢時

志魁

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
志魁，来源于刘克庄的《宋诗》《赠括苍管生二绝 其二》，原文：歎息經邦志，恢洪發大魁

靛萄

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

潆烽

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

绡栾

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绡，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵书呈诸友学士》，原文：冰佩冷，风扬紫绡裘

晃史

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晃，来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》，原文：」《嘉泰會稽志》卷十四《嚴維傳》云：「大曆中與鄭槩、裴晃、徐嶷、王綱等宴其園宅，聯句賦詩，世傳《浙東唱和》

秋析

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
秋析，来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》，原文：我來拂拭已忘言，落葉西風秋析析

玟娴

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

舟秉

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
舟秉，来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其一》，原文：深蹊通秉炬，小竇劣容舟

畅洛

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
畅，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

竹繁

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
竹繁，来源于刘克庄的《宋诗》《酬净慈纲上人三首 其一》，原文：高柟落繁蔭，茂竹疏泠風

幽奘

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
幽，来源于强至的《宋诗》《坐客宋周士忽垂光和复用元韵答之三首 其一》，原文：正雨後、梨花幽艳白

援泱

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
援，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》，原文：斲鼻空悲郢，援琴謾憶期

钟犹

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
钟犹，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：迤逦黄昏，景阳钟动，临风隐隐犹闻

原汶

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
原汶，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：有祠扁汶川，倚山坐平原

桅沅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《诗呈节判陆君》，原文：東都車馬苦飛霾，南國桅帆喜過淮

闲唯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
闲，来源于李处全的《宋词》《蓦山溪》，原文：何须共你争闲气

娆源

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其一》，原文：端的有络丝娘的妖娆，似一朵红芍药

瑺嵘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

温莞

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
温，来源于韩淲的《宋诗》《赵簿溪亭张饶县约共饮有怀睡翁 其二》，原文：冬温土燥生春瘴，半夜風聲來枕上

祁慈

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
祁，来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其五》，原文：後來渭上朝正月，尚憶祁連冢中骨

铮惟

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

珹川

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其一》，原文：鎮壓山川，輝騰今古

葭什

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
葭，来源于宋之问的《唐诗》《荅田征君》，原文：向來鱗甲渺烟霧，但見浦溆連蒹葭

简之

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
简之，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：赵简子令诸侯之大夫输王粟，具戍人，曰：「明年将纳王

奈宗

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
奈宗，来源于舒岳祥的《宋诗》《纪梦》，原文：請問宗居士，君其奈老何

书才

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
书才，来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》，原文：虽则是经不焚，直到孝文朝挟书律蠲除尽，才知道天未丧斯文

晖湫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》，原文：雪争晖

戍骓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
戍，来源于钱弘俶的《唐诗》《舟中偶书》，原文：畫角吹殘月，寒聲發戍樓

章仟

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
章，来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其二》，原文：昔登蜀郡籍，今得臨邛章

锋陵

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
锋陵，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

巡伽

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
巡，来源于虞俦的《宋诗》《以莲心茶送巩使君小诗将之 其二》，原文：鑾輿巡上苑，鳳駕瞰層城

淅函

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
淅，来源于许景衡的《宋诗》《江边行》，原文：淅瀝覆寒騎，飄颻暗川容

谒琬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
谒，来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》，原文：铅鼎温温神谒帝

嫣贞

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
嫣，来源于释智圆的《宋诗》《早行》，原文：日斜柳暗花嫣，醉臥春色少年

湫尔

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
湫，来源于张乔的《唐诗》《哭陈陶》，原文：登太華兮濯滄浪，雲夢湫隘魯邾小

殷识

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：殷勤爲掃除，不必但花務

至瑹

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
至，来源于白玉蟾的《宋诗》《泊舟顺济庙前》，原文：樂德而至，如賓之嬉

钧逸

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
钧，来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》，原文：六钧弓晓星迸激，双龙剑秋水磨揩

谊潜

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

韫梧

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

箫萄

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
箫萄，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：喷香风扑鼻葡萄，揭青天聒耳笙箫

昂蓬

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
昂蓬，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：小齋面蓬瀛，昂霄得雙桂

琰泯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琰，来源于刘敞的《宋诗》《细雨》，原文：汝癡分別心，即汝琰魔羅

湛皖

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
湛，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：碧天如水，湛银潢清浅，金波澄澈

覃琰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
覃，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：歲晚草玄經，覃思寫天維

远钏

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
远钏，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

婵虢

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
婵，来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》，原文：青琐畔，绣帏前，少个婵娟，酬不了少年愿

珧熠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

涟廷

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涟，来源于张镃的《宋诗》《归南湖喜成》，原文：清涟画舫融泄

赫轩

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
赫，来源于童汉卿的《唐诗》《咏柳》，原文：冉耕伯牛司馬牛，大賢名字何赫烜

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