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锡纸鱿鱼取名叫什么

王堰耘作者:王堰耘2022-08-16 09:42:32

锡纸鱿鱼取名叫什么

熙凰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
熙,来源于张震的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今歲又豐登,千里人熙熙

霄援

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霄援,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・骂玉郎》,原文:青霄看直上,莫忘手援人

郄珩

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
郄,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》,原文:吾黨謝王粲,羣賢推郄詵

棠忱

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
棠,来源于陈造的《宋诗》《次韵吴守四首 其一》,原文:俚言雖不文,將以助棠棣

绎芙

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

晳术

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

翎砚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翎,来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》,原文:皎潔鶴翎扇,嵯峨龜屋冠

绅芦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绅,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

湫予

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
湫,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:清風去倏遠,湫隘成鹿埃

园月

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
园月,来源于郑樵的《宋诗》《秋水歌》,原文:名园翠苑,风月最佳时,夜迢迢,车款款,是处曾携手

暌朦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
暌,来源于许月卿的《宋诗》《乐天》,原文:去年更直宿文昌,今日暌違各一方

戈峥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
戈,来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》,原文:九土盡荒墟,干戈殺害餘

彦澄

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
彦,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》,原文:芝兰挺秀,俱是皇家彦

里璁

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
里璁,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》,原文:何似珑璁十里、更无尘

钲鸢

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

胤辰

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》,原文:馬遷汗簡才無輩,車胤螢囊學自然

舟泉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
舟泉,来源于方回的《宋诗》《三天竺还五首 其三》,原文:清泉釣舟未入手,聊可觀誦忘吾憂

郝奕

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

瑛乘

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑛,来源于杨万里的《宋诗》《瓶中红白二莲五首 其五》,原文:(以上劉瑛整理)

荑明

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
荑明,来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业(句)》,原文:明發到巖前,春荑凍雲木

梧闰

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
梧,来源于崔颢的《唐诗》《舟行入剡》,原文:留爲荷花夏,歸因梧葉秋

羡虢

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
羡,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:羡君高堂有慈母,壽髪鬈膩猶垂肩

昶秋

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

胤诀

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
胤,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:包茅齊服楚,奏鼓胤征羲

闻俪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
闻,来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》,原文:品高闻外江

茗羿

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
茗,来源于李复的《宋诗》《过方山驿》,原文:香茗半甌輕列鼎,好詩千首勝封侯

筠梁

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
筠梁,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:是日松筠性,欣奉柏梁歌

燿钰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
燿,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五二》,原文:書冷行熠燿,壁蟲催杼機

冉钗

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
冉,来源于郑思肖的《宋诗》《湖上漫赋二首 其一》,原文:冉冉新斑鬢,飄飄敝黑裘

卿朔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
卿朔,来源于顾逢的《宋诗》《秋夜宿山寺》,原文:是時朔祭拜卿少,余已顔衰公秀瑩

泷芙

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

晖缪

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》,原文:把春心几度凭归雁,劳望眼终朝怨落晖

沉央

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沉央,来源于周必大的《宋诗》《龙须道中》,原文:山沉江海闊,月行天中央

禺容

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
禺容,来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》,原文:嶺表騷然避賊鋒,番禺當此每從容

希璆

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
希,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:强希高遠蹤,終作俗嵬喚

识谧

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
识,来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其二》,原文:相思此意无人识

萃喻

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萃,来源于郑伯英的《宋诗》《和清卿雪溪泛舟晚登华盖亭》,原文:歸來七萃空,一舉亡漠曲

明纫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
明纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

炔昊

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

融唯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
融唯,来源于程秘的《宋诗》《题妙庭观 其一》,原文:祖祖唯心旨,春融日正長

儒恒

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
儒,来源于妙普庵主的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:見皆儒雅錄,聞絕惠文彈

澧潆

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
澧,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》,原文:沅澧春風拂馬鞭,客愁何事四無邊

央灏

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
央,来源于仲并的《宋诗》《元宵微雨十六夜雨止见月》,原文:爲誰一闢天無際,及我重來日未央

炯漾

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《黄雀食新二首 其二》,原文:炯然如孤月,不受黄流渾

驹澎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
驹,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:樯燕已知添别意,骊驹谁为歌新阕

阔盂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
阔,来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》,原文:幽恨阔、楚天杳

虢芗

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:灭夏阳而虞虢举矣

昊昀

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
昊,来源于赵孟坚的《宋诗》《厖蚓图》,原文:昊天鑑中扃,少愜平生期

笠沁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
笠,来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》,原文:素羅笠頂碧羅簷,晚卸藍裳著茜衫

畅依

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
畅依,来源于姚孝锡的《宋诗》《柳溪别墅》,原文:转首还逢汤饼客,景物依然和畅

棹筱

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
棹,来源于李堪的《宋诗》《句 其一》,原文:須臾棹歌發,安危在漏刻

舜颐

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
舜,来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见贻之什》,原文:自古知音者,舜文周孔公

憧洵

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憧,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:)流泉遶砌清聲遠,列巘趍門更憧憧

憬艾

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

滔旷

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
滔,来源于周必大的《宋诗》《端明殿学士王日严挽词二首 其二》,原文:多生自苦滔滔是,一悟應知念念非

合简

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
合简,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若作民而师田行役,则合其卒伍,简其兵器,以鼓铎旗物帅而至

献茗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
献,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》,原文:卜夜容三献,微欢极一时

潆玺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

恬珩

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恬,来源于任希夷的《宋诗》《小亭》,原文:和靖招延晚,方齋仕進恬

茯箪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
茯,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

婕婴

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婕,来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》,原文:所以尹婕妤,羞見邢夫人

醇瑜

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
醇瑜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》,原文:久欽樂廣懷披霧,一見周瑜勝飲醇

幽嘉

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
幽嘉,来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其五》,原文:真氣重嶂裏,知君嘉遯幽

馥瑛

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
馥,来源于洪炎的《宋诗》《句》,原文:鏤檀芬馥貫縚衺,擊玉敲金一串花

芮喻

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芮,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:安得四海中,盡爲虞芮土

卿弈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
卿,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八六》,原文:一經傳令子,雙璧聘材卿

袅昶

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袅,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六七》,原文:浩浩腾腾充宇宙,苦烟袅袅上环楼

幻仁

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
幻仁,来源于郑清之的《宋诗》《再用韵》,原文:能仁矜幻苦,聖意愍重昏

覃箪

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
覃,来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 水月轩》,原文:里校覃福,胄筵承祐

薇致

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
薇致,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:墟里獻薇蕨,羣公致衣縷

煜霁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
煜,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:白骨秋野橫,青燐陰房煜

孝淅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
孝,来源于范成大的《宋诗》《夜发昆山》,原文:合食昭薦,孝思維則

纴潆

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

栎祁

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

奘舸

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

笛坤

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
笛坤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:乾坤橫笛影,江海倚樓心

旎伽

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

俏沛

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》,原文:嫂嫂,更道是颠,更做道贤,恰便似卖俏女婵娟

谧濡

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

烊珑

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

祈荷

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
祈荷,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其三》,原文:譬如田叟祈多稼,未有春時不荷鉏

纴礴

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《赵介卿见简解嘲二首 其二》,原文:熏爐仍茗椀,鉤窗共盤礴

畚晢

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
畚,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:矛戈角森橫,畚鍤起雲雨

芈秸

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芈,来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

滔荑

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
滔,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:年滔滔不反,貌駸駸已蒼

禺茯

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
禺,来源于姚勉的《宋诗》《招友人凤山观雪》,原文:番禺惟飲水,合浦自還珠

漳识

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漳,来源于魏了翁的《宋诗》《用蒋成甫韵贺虞退夫生子且以相名之》,原文:漳河湘岸柳關頭,離別相逢四十秋

沫蓬

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沫,来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》,原文:折肱見沫,瞻斗星只

勖识

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

初颀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
初,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」筮、卦占如初

琛武

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琛武,来源于宋祁的《宋诗》《萤》,原文:建武賮琛終罷獻,元和亭榭不求材

明恺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
明恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

谊予

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

阔术

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阔,来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》,原文:瑶台空阔,露下星坠,零乱风鬟

佶嵘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

莞铭

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
莞,来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》,原文:東湖莞嶺及歸宗,燁燁騰輝爐鞴中

椰境

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
椰,来源于施肩吾的《唐诗》《山居乐》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘書

甄瑛

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
甄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:生息寧屯澤,才猷入大甄

旆鑫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旆,来源于韦庄的《唐诗》《夜雪泛舟游南溪》,原文:歌唤红裙,酒招青旆

勋园

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勋园,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》,原文:韩国殊勋,洛都西内,名园甲第相连

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